书面表达
提示:亲爱的同学们,在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法,你可能希望与他人分享,或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题,把题目“Let’s ”补充完整,然后用英语写一篇短文。例如,你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water...等等。
要求:1.抄写并补全所给题目,短文词数不少于80。
2.语言流畅,内容连贯,书写规范,卷面整洁。
3.文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4.短文必须写在答题卡上,如在本卷上作答,一律不得分。
抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达
提示:亲爱的同学们,在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法,你可能希望与他人分享,或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题,把题目“Let’s ”补充完整,然后用英语写一篇短文。例如,你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water...等等。
要求:1.抄写并补全所给题目,短文词数不少于80。
2.语言流畅,内容连贯,书写规范,卷面整洁。
3.文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4.短文必须写在答题卡上,如在本卷上作答,一律不得分。
抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
提示:亲爱的同学们,在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法,你可能希望与他人分享,或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题,把题目“Let’s ”补充完整,然后用英语写一篇短文。例如,你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water...等等。
要求:1.抄写并补全所给题目,短文词数不少于80。
2.语言流畅,内容连贯,书写规范,卷面整洁。
3.文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4.短文必须写在答题卡上,如在本卷上作答,一律不得分。
抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。
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书面表达(满分15分)
提示:亲爱的同学们,在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法,你可能希望与他人分享,或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题,把题目“Let’s ”补充完整,然后用英语写一篇短文。例如,你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water...等等。
要求:1.抄写并补全所给题目,短文词数不少于60。
2.语言流畅,内容连贯,书写规范,卷面整洁。
3.文中不能使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4.短文必须写在答题卡上,如在本卷上作答,一律不得分。
抄袭试题中阅读部分的,抄袭部分不给分。
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书面表达
在日常生活中,你看到身边有哪些不良现象?请列举一些并就某些方面说说你的做法和想法。
提示:speak loudly, cut in line(插队), waste food, unfriendly(冷漠的),
offer no help……
要求:1 ,参考提示语,可适当发挥;
2, 语句通顺,意思连贯,书写工整;
3, 文中不得出现真实的人名和地名;
4, 词数;80个左右。(开头和结尾已经给出,但不计入总词数)
In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,
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书面表达(共10分)
亲爱的同学,随着你走出本次中考的考场,初中的学习生活就结束了。迎接你的将是近两个月的轻松假期。你想好要在假期中做什么了吗?跟我们分享你的假期计划吧!请以“My summer vacation”为题,用英文写一篇短文。
要点提示:
1. 和父母去海南(Hainan)旅游;
2. 看电视、听音乐(listen to);
3. 看书、 做些家务(housework);
4. 参考(take part in)一些有意义的活动(meaningful activities), 比如和同学去养老院(the Old People’s Home)看望老人,去农村(the countryside)看望留守儿童(the left-behind children)等;
5. 你的假期将是丰富多彩的(be colorful)。
要求:
1. 文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在学校的名称;
2. 词数不少于70个,短文题目和开头已经给出,不计入总词数;
3. 短文应包含以上所有要点,还可以适当发挥。
My summer vacation
The summer vacation is coming. ________________________________________________
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书面表达(15分)
在日常生活中,你是否看到身边有不良现象?有哪些不良现象?请列举一些并就某些方面说说你个人的做法和想法。
内容提示:1. 列举三种不良现象(如:在公共场所吵闹、浪费食物、乱扔垃圾等)
2. 不良现象带来的影响是什么?
3. 你的个人想法是什么?并简要说明你的意见及做法。
词汇提示:speak loudly(大声说话), noise(吵闹), waste food(浪费食物), throw litter(扔垃圾), dustbin(垃圾箱)
要求:1. 参考提示语,可适当发挥;
2. 语句通顺,意思连贯,书写工整。
3. 文中不得出现真实姓名和地名;
4. 词数:不少于80词。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)
In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,
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I think if everyone can think more of others, it will have a better world.
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书面表达 (共l题,满分10分)
亲爱的同学, 你生活中有烦恼, 学习有压力吗?那我们应该如何正确面对烦恼,有效缓解心理压力呢?请根据提示以“How to solve our stress”为题写一篇80词左右的短文,开头已给出,不计入字数;语言表达准确规范,语句通顺连贯;提示内容必须用完。
提示: 1.积极参加体育锻炼,有一个健康的身体。
2.多与老师、家长和朋友交谈, 说出自己的烦恼。
3.多听听音乐,多看看书。
4.尽自己最大努力学习,勇敢面对自己的成绩。
5. 如果经常压力太大,可以去看看医生。
How to solve our stress
We all have some problems and in our lives. How should we solve them?
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书面表达
76.假如你是李华,这学期转到了新的学校。在新学校的学习生活中,你遇到了一些问题,感到很苦恼。请根据以下提示给你的班主任李老师写封电子邮件,希望他给你一些建议。
提示:1.不敢在公共场合说话;
2.在班里没有什么朋友;
3.数学较差。
要求:1.语句流畅,书写规范,可适当发挥以使行文连贯;
2.90词左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mr. Li,
I'm your student Li Hua.It has been two months since I came to this school.________________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
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书面表达
91.亲爱的初三同学,考试来临,毕业在即,你遇到了人生路上的转折点,你的生活、学习平添了一些烦恼和压力。当前正确面对烦恼,有效缓解心理压力非常重要。请以"How to solve our stress"为题写一篇90词左右的短文,谈谈你在生活、学习方面的烦恼和压力,以及要如何面对困难,解决问题的方法。开头已给出,不计入字数;
要求:内容完整;书写规范;语法准确;语句通顺连贯。
参考词:stress ( 压力) , nervous,sleep , time , healthy , smile , sports, help
How to solve our stress
The entrance examination is coming .We will graduate soon . We all have some problems and stress in our lives these days. ________________________________________
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书面表达
三年的初中生活即将结束. 在这二年里你一定有做得比较好的方面, 也会有一些不足之处。假如你是Li Ming,访参照以下提示, 给你的学弟学妹们用英语写一篇毕业留育, 希望对他们有帮助。
提示内容 | |
好的方面 | 1.勤学好问2. 有良好的学习习惯;…… |
不足之处 | 1.忙于学习2.锻炼身体较少;…… |
对学弟、学妹的建议或希望 | 1.乐于助人2.积极参加志愿者活动; |
注意:1. 文中不得出现真实的地名、校名、人名;
2. 词数100左右(开头和结尾部分已给山, 不计入总词数)。
Dear boys and girls,
I'm Li Ming. ht's my horror to strafe what 1 have got and lost in the past three years.
____________________________________________________________________________________________
Yours
Li Ming
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