下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。
B. 他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
C. 知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测。
D. 梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。
八年级语文选择题中等难度题
下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。
B. 他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
C. 知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测。
D. 梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。
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下列句中加点成语运用不正确的一项是( )
A. 我们吃惊地望着他，这哪里还是刚才那个低眉顺眼的乖孩子，完全是个野蛮小子。
B. 他妹妹生病住院，他父亲又让汽车撞伤了，真是祸不单行啊！
C. 现在，社会上确实存在着“乱丢垃圾，坐公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱袜”等不文明行为。
D. 这个段子，他早已烂熟于心，表演时栩栩如生。
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下列句子中加点成语运用错误的一项是（ ）
A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。
B．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目----《天堂》，不由得触目伤怀。
C．那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。
D．老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一幅怡然自乐的样子。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 离开母亲这么久了，看见母亲现在憔悴的样子，我不禁触目伤怀。
B. 李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊！
C. 长江的两岸重峦叠嶂，遮蔽了天空和太阳，景色非常壮观。
D. 每年，慕名而来参观寒山寺的游客络绎不绝。
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下列句子加横线词语使用不正确的一项是（ ）
A.在这猛烈的风雨中，他们的简易棚屋开始漏雨了，真是祸不单行。
B.回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。
C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D.由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。
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下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A. 现在不少私企老板挖空心思让工人做得多，拿得少，真是为富不仁。
B. 家庭条件不好，他为了供孩子上大学，不得不节衣缩食。
C. 他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨。
D. 我爷爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作，七十多岁了还下地干活。
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下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.由于大厦的工程质量不过关，监督机构工作不到位，结果造成重大事故，真是祸不单行。
B.《蓝色多瑙河》被称为“奥地利的第二国歌”，据说这音乐曲是作者在用餐时妙手偶得之作。
C.听着那些令人恹恹欲睡的调子，你可以毫不费力地想象演奏者慵懒的面容。
D.我记得昆明的雨是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完的。
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下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.杜甫眼见沦陷的长安城残破不堪，不禁触目伤怀，满腔悲愤涌上心头。
B.在建设珠港澳跨海大桥的过程中，无论工人们遇到什么困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。
C.语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。
D.一个孩子有轻微问题，如果家长不及时纠正，那么更严重的问题会在麻木的家庭氛围中潜滋暗长。
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下列句子中加点词语使用有误的一句是
A.多年后重回故里，眼前这熟悉而又陌生的景致，无不让他触目伤怀。
B.为了避免溺水事故的发生，请大家不要在水边打闹，而要正襟危坐。
C.获得诺贝尔奖后，居里夫人依然远离一切喧囂，沉醉在科学研究之中。
D.当代文学中的许多红色经典，镌刻着新中国建设者们的牺牲和奉献。
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下列语句中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A,他触目伤怀，自然情不能自已。
B,信客教地理惟妙惟肖，效果奇佳。
C,可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
D,偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
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