下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是A. ①方式表示自由扩散，不需消耗能量B...

下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是

A. ①方式表示自由扩散，不需消耗能量

B. ⑤、⑥两种方式的共同特点是需要载体，需要能量

C. 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为③

D. ③、④两种方式都需要能量，都与细胞膜的流动性有关

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下图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是

A. ①方式表示自由扩散，不需消耗能量

B. ⑤、⑥两种方式的共同特点是需要载体，需要能量

C. 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为③

D. ③、④两种方式都需要能量，都与细胞膜的流动性有关

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下面是物质进出细胞方式的概念图,有关叙述正确的是(　 )

A.①方式表示协助扩散

B.⑤⑥两种方式的共同特点是都需要载体

C.③④两种方式都需要消耗能量

D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④

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如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析错误的是

A. 据图可确定②为被动运输

B. 物质以③④两种方式通过细胞膜也需要消耗能量

C. ⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

D. 葡萄糖以方式①进入人体红细胞

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如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中，不正确的是(　　)

A.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输

B.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散

C.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输

D.若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示被动运输

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如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中不正确的是（　　）

A. 若a与b的分类依据为是否消耗能量，则f可表示主动运输

B. 若a与b的分类依据为是否需要载体蛋白，则g可表示自由扩散

C. 若a与b的分类依据为是否需要载体蛋白，则c可表示主动运输

D. 若a与b的分类依据为是否消耗能量，则c、d可表示被动运输

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如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中不正确的是（　　）

A. 若a与b的分类依据为是否消耗能量，则f可表示主动运输

B. 若a与b的分类依据为是否需要载体蛋白，则g可表示自由扩散

C. 若a与b的分类依据为是否需要载体蛋白，则c可表示主动运输

D. 若a与b的分类依据为是否消耗能量，则c、d可表示被动运输

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如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（　　）

A.据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输

B.⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质

C.母乳中的免疫球蛋白可通过①③两种方式被吸收

D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关

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如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是(　 )

A. ①是既耗能又需载体蛋白的主动运输

B. ⑤⑥的共同特点是逆浓度梯度运输物质

C. 母乳中的免疫球蛋白可通过①和③被吸收

D. 果脯腌制时蔗糖进入细胞与③有关

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下列有关物质进出细胞的方式的判断，正确的是

A. 不消耗能量的运输方式一定为被动运输

B. 消耗能量的运输方式一定是主动运输

C. 顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散

D. 需要载体蛋白协助的运输方式一定为主动运输

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