科学技术是经济发展的核心推动力。在人类发展史上,中国古代的科技发明和欧洲近代发明同样熠熠生辉。
(1)图1所示的发明成果在宋代广泛应用于哪一领域?中国四大发明中,为人类提供经济便利的书写材料的发明是什么?
(2)图2和图3对社会的发展做出了很大贡献,他们分别被誉为
(3)图4是第几次科技革命的发明成果?为追赶科技革命的浪潮,我国在1986年制定了什么计划?
九年级历史综合题困难题
科学技术是经济发展的核心推动力。在人类发展史上,中国古代的科技发明和欧洲近代的科技发明同样熠熠生辉。(4分)
(1)依次写出图一和图二科技发明出现的朝代。(1分)
(2)分别写出图三和图四科技成果涉及的历史事件。(2分)
(3)观察图一和图三,两者在生产方式上有何不同。(2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
科学技术是经济发展的核心推动力。在人类发展史上,中国古代的科技发明和欧洲近代发明同样熠熠生辉。
(1)图1所示的发明成果在宋代广泛应用于哪一领域?中国四大发明中,为人类提供经济便利的书写材料的发明是什么?
(2)图2和图3对社会的发展做出了很大贡献,他们分别被誉为
(3)图4是第几次科技革命的发明成果?为追赶科技革命的浪潮,我国在1986年制定了什么计划?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
科技与发明是人类社会发展的动力。
(中国四大发明)
材料一中国古代科技在宋代发展至极盛,指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。
指南针的改进给航海业带来划时代影响,宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃。阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向,并将这一技术传到欧洲。在唐代雕版印刷术的基础上,北宋平民毕昇发明了活字印刷术,这一发明大大节省了人力,缩短了出书周期,这是印刷史上又一次重要的技术革命。活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本,15世纪传到欧洲。印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境,对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播,起到了巨大的推动作用。
但当时西方经过文艺复兴的洗礼,近代科学技术开始迅速发展之际,中国古代科技却因受到封建专制制度的扼制而发展缓慢,逐渐落后于西方。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
(1)依据材料一,对以下表述做出判断:正确的划“√”,错误的划“×”,未提及到的划“○”。
①指南针的改进与传播促进了中外航海事业的发展。
②雕版印刷术比活字印刷术更能提高印刷的效率。
③印刷术传播到欧洲推动了欧洲社会的发展进程。
④《金刚经》是世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品。
⑤中国古代科技经历了从宋代的极盛到逐渐落后于西方的过程。
(世界三次科技革命)
材料二三次科技发明简表
发明者的身份 | 开始的国家 | 发明到应用时间 | |
第一次工业革命 | 技术工人 | 英国 | 蒸汽机—80多年 |
第二次工业革命 | 科学家 | 美国、德国 | 电动机—60多年 |
第三次科技革命 | 科学家 | 发达资本主义国家 | 原子能—6年 |
(2)依据材料二,分析说明三次科技革命在“发明到应用时间”方面产生了什么变化?这种变化说明了什么?
(中国新四大发明)
材料三20世纪60年代,日本的新干线开通运营。中国是在21世纪初才开始走上高铁之路的。支付宝、网购、共享单车所赖以生存的网络在中国起步也较晚。那么“新四大发明”为什么会在当代中国“创响”?世界求解中国答案,期待破译这“东方密码”。
一些专家指出,无论是高铁,还是网购、支付宝、共享单车,其兴起的一个重要条件在于中国广袤的国土、巨大的市场和庞大的人口数量。庞大的市场、众多的人口、较低的人力成本,让中国“新四大发明”,一旦落地就会呈几何级数增长……
问题的关键并不仅限于此,更重要的决定性因素在于中国科技创新力量的迸发与技术基础设施的完善。
党的十八大以来的5年里,中国形成从“小众”到“大众”,人人皆可为“创客”的时代洪流。“人的因素越来越多被激活,多方协作汇聚力量实现攻关突破的例证比比皆是,科技创新正加快融入经济社会发展全局。”科技部社会发展科技司司长吴远彬说。
这5年里,中国科技人才队伍迅速壮大,全国科技工作者达8100万;回国人才超过110万,是前30年回国人数的3倍。
——《“新四大发明”:标注中国,启示世界》2017.8.11新华社官网
(3)依据材料三说出“新四大发明”在当代中国“创响”具备的条件有哪些?
(4)你同意哪种说法,说说你的理由。
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科技的发明和发展推动了人类社会的进步,阅读材料,回答问题。
材料一:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间 | 公元前6世纪- 前1世纪 | 公元前1世纪- 公元400年 | 401-1000年 | 100--1500年 |
所占比例 | 50% | 62% | 71% | 58% |
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
(1)结合所学知识,分析材料一中的数据可以得出什么结论?列举中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明。
材料二:英国的优越地位在十入世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过,它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而,它结東了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编
材料三:
——中国地图出版社《历史与社会图册》
(2)结合所学知识,指出材料二中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。
(3)材料二中“蒸汽机”的改良者者是谁?根据材料二、三,分析该机器的改良对英国社会产生的影响。
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科技的发明和发展推动了人类社会的进步,阅读材料,回答问题。
材料一:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
时间 | 公元前6世纪- 前1世纪 | 公元前1世纪- 公元400年 | 401-1000年 | 100--1500年 |
所占比例 | 50% | 62% | 71% | 58% |
——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制
(1)结合所学知识,分析材料一中的数据可以得出什么结论?列举中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明。
材料二:英国的优越地位在十入世纪归功于优越的政治制度。……蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过,它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而,它结東了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》改编
材料三:
——中国地图出版社《历史与社会图册》
(2)结合所学知识,指出材料二中“优越的政治制度”及奠定其法律基础的文献。
(3)材料二中“蒸汽机”的改良者者是谁?根据材料二、三,分析该机器的改良对英国社会产生的影响。
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“科技兴则民族兴,科技强则国家强。” 科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。
材料一 公元 1~1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例
——依据人教版《普通高中历史必修③》绘制
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况
材料二 两次工业革命期间的部分科技成果
(2)分别简述材料二中两项科技成果的发明者。结合材料,运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。
材料三:1840年,正值以英国为中心的技术革命结束后不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候,西方正酝酿着又一次技术革命……对此,中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到,经历了这70余年,中国技术发展的整体速度加快了。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
(3)根据材料三并结合所学知识回答,为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?“中国技术发展的整体速度加快”的原因是什么?
材料四:20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。
——[美]劳伦·勃兰特托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》
(4)材料四中,六七十年代中国在“核技术、基因工程方面”方面的“重大进步”指什么? “中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么?
材料五 科技兴则民族兴,科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置 建设科技强国》
(5)综合上述材料并结合所学知识,我们能从中得到哪些有益的启迪?
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(18分)科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前3世纪到13世纪中国古代科技一直领先于世界,四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其中印刷术、指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界,极大地推动了人类文明的发展进程。
(1)据材料一并结合所学知识,说明“宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展”?(3分)
材料二 “工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中,使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态,被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。”
──《共产党宣言》
(2)说出第一次、第二次工业革命的主要标志;(2分)依据材料二,分析说明第一次工业革命对世界的影响。(4分)
材料三 随着计算机网络技术的产生发展,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”――地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
(3)请根据材料三,举第二、三次科技革命的成果各一例,说明上述材料所表达的观点。(4分)
材料四 (下图)科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。
(4)综合上述材料,三次科技革命,极大地改善了人们的生产和生活,但同时也带来了很多负面效应,说说你所了解的负面效应有哪些?(至少答出两项,4分)
(5)中国抓住了第三次科技革命的机遇,从“神五”到“神十”的发射成功,我们科技成就取得了一系列突破,中国正一步步地实现强国的梦想,作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责?(2分)
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科学技术的发展与交流极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。阅读下列材料,回答后面的问题。(15分)
材料一 公元前3世纪到13世纪中国古代科技一直领先于世界,四大发明是其典型代表,宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,印刷术、指南针、火药取得突破性进展并广泛传播于世界。
请回答:(1)据材料,四大发明除材料中提到的外,还包括哪一项?(2分)以四大发明为代表的中国古代科技发明对世界文明发展起到了怎样的作用?(2分)
材料二 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流。
请回答:(2)结合材料和所学知识,请说明“英国引领这一历史发展潮流”的依据。
(3分)
材料三 西方的坚船利炮打开了中国大门的同时,隔海相望的日本也未能幸免。在欧美开拓世界市场的潮流中,他们各自开启了自己的近代化历程,走上了不同的发展道路。
请回答:(3)结合材料和所学知识,请说明中国和日本的近代化各发端于哪一历史事件?(4分)二者在各自国家发展过程中的作用有何异同?(4分)
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创新是引领发展的第一动力,中华民族和世界其他民族的科技创新推动了人类社会的进步。请回答:
(1)中国古代科技曾长期引领着世界发展,请列举1例宋朝领先世界的科技发明,如图反映的科技发明如何推动世界文明的进程?
(2)三次科技革命都推动了生产力的巨大飞跃和生活方式革命性的变化。工业革命使人类的生产方式发生了怎样的革命性变化?两次工业革命对中国近代社会经济和生活带来了历史的变迁,第二次工业革命给近代中国带来了哪些新式通讯工具?当今中国,微信支付宝的普及已经使中国社会步入电子支付时代,电子支付的基础是哪一核心技术?
(3)党的19大报告指出“加快建设创新型国家,要瞄准世界科技前沿”,综上,你认为如何才能“瞄准世界科技前沿”,实现民族复兴?
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科技的发明和发展推动了人类社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一 公元前3世纪至13世纪,中国古代科技一直领先于世界,四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其中印刷术,指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界,极大地推动了人类文明的发展进程。
(1)用所学知识说明“宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展”。(任意举一项科技成果阐述)哪位湘籍科学家对古代四大发明作出过什么重大贡献?
材料二 据英国学者罗伯特•坦普尔《中国--发明和发现的国度》统计
(2)阅读材料二中的表格,请说明中国科技成就在世界上的地,位发生了怎么样的变化?
材料三 英国哲学家、科学家弗朗西斯•培根(1561~1626)提出了“中国的三大发明改变了整个世界的面貌和状态”的论断,是因为他如此明智地选择的三大发明都起源于中国。然而,同其在西方的爆炸性影响比较起来,这三大发明对中国却没有什么影响。中国的文明根深蒂固,中国的帝国组织渗透甚广,决不允许这些发明破坏传统的制度与习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)依据材料三指出为什么“这三大发明对中国却没有什么影响”?
(4)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。
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