下图为血糖调节过程相关示意图,请据图回答问题:
(1)据图分析可知,刺激X应为_____________,激素Y应为_____________,该激素的生理作用为_____________。
(2)图中“剌激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于_____________调节。
(3) 临床诊疗发现,某人体内存在抗胰岛素受体的抗体,此抗体可与__________ 特异性结合,使_____无法正常发挥作用,因此,此人的血糖浓度会髙于正常人。从免疫学的角度分析,此病属于________。
高二生物非选择题中等难度题
下图为血糖调节过程相关示意图,请据图回答问题
(1)据图分析可知,激素Y应为_____________.
(2)图中“剌激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于_____________调节。与激素Y具有拮抗作用的激素是_____________。
(3)临床诊疗发现,某人体内存在抗胰岛素受体的抗体,此抗体可与胰岛素受体特异性结合,使之无法正常发挥作用,因此,此人的血糖浓度会髙于正常人。从免疫学的角度分析,此病属于_____________。
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下图为血糖调节过程相关示意图,请据图回答问题:
(1)据图分析可知,刺激X应为_____________,激素Y应为_____________,该激素的生理作用为_____________。
(2)图中“剌激X→胰岛B细胞→分泌激素Y→靶细胞”属于_____________调节。
(3) 临床诊疗发现,某人体内存在抗胰岛素受体的抗体,此抗体可与__________ 特异性结合,使_____无法正常发挥作用,因此,此人的血糖浓度会髙于正常人。从免疫学的角度分析,此病属于________。
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下图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析,回答下列问题:
(1)由图可知,血糖平衡的调节是由 和 共同完成的。
(2)图中丙的名称为 ,判断依据为 ;物质A、C在血糖调节过程中具有 作用。
(3)物质B的生理作用表现为促进组织细胞加速 葡萄糖,从而使血糖水平降低。
(4)除图中所示之外,血糖降低还可影响 (结构名称),其作用效应表现为 ,这种调节方式叫 调节,它对于机体 具有重要意义。
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下图是人体生命活动部分调节示意图,①〜③表示相关过程,X〜Z表示相关激素。请分析回答下列问题:
(1)由图可知,物质Z由________合成,储存在垂体后叶;当细胞外液的渗透压升高时,Z释放后作用的靶细胞是________________。
(2)如果用含激素Y的饲料喂养正常动物,则①②过程导致下丘脑和垂体相关的生理活动受到________,激素X分泌量的变化是________(填增多或减少)。
(3)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病” 患者耗氧量比正常人________(填多或少),该疾病从免疫学的角度讲属于________。
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下图是人体血糖调节相关示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素,数字表示相关的生理过程。请回答有关问题:
(1)图1中当人体内的血糖浓度降低时,通过①过程,胰腺中的__________分泌的[b]__________增多,从而使体内血糖浓度升高。当血糖升高时,通过②过程,胰腺中的________分泌的[a]________增加,这种激素在降低血糖的过程中有两条作用途径:一是通过③④⑤加快____________;二是抑制_____________。
(2)图1中a激素和b激素的作用结果反过来都会影响各自的分泌,这种调节方式称为_________。
(3)糖尿病分为Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其他特异性糖尿病、妊娠期糖尿病等,其中Ⅱ型糖尿病人体内a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2中激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是____________________。
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下图是血糖来源与去路示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中①表示的物质是 。
(2)图②表示的生理过程是______。
(3)血糖浓度主要受两种激素调节,这两种激素是_________ 。通过调节,使血糖的含量维持在___________范围内。
(4)如果血糖的来源和去路不能保持相对稳定,血糖含量就不能维持相对稳定,当血糖含量高于1.6g/L时,一部分葡萄糖就会随尿排出,成为糖尿。
①根据你所学的知识,应如何检验糖尿病病人尿中的葡萄糖?
。
②糖尿病患者急需的药品是 ,能否直接口服? 为什么?
。
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如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),请分析回答:
(1)由甲图可知,人体的各项生命活动同时受 的调节而正常进行.
(2)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛 细胞兴奋,增加激素 (填字母)的分泌量,同时肾上腺素的分泌量也会增加,这两种激素在调节血糖浓度上表现为 作用.
(3)当血糖浓度高于正常值时,激素 (填字母)和细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞.肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是 .
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下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是( )
A. 途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B. 途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
C. 途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D. 下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
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下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是( )
A. 途径①可参与血糖调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B. 途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
C. 途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D. 下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
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糖尿病是由于血糖调节障碍造成内环境稳态失调而引起的疾病。下图为血糖调节示意图,图中的①、②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:
(1)正常人的血糖浓度一般维持在____________范围。
(2)图中的a是________,b是__________,分别由胰腺中的___________、___________合成和分泌的。
(3)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用结果又会发过来调节a、b的分泌,这属于__________调节,a和b在血糖平衡的调节中为________关系。
(4)胰岛素的生理功能是______________________________________________
(5)经体检,某糖尿病患者体内胰岛素含量正常。试推测该糖尿病患者血糖浓度较高的可能原因是_______________________________________________________________
(6)如果将正常胰岛B细胞分别置于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多。根据这一结果可得出的结论是________________________________________________。
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