在世界近代史上,一些国家通过革命或改革的方式纷纷走上了资本主义道路,开始了近代化道路的探索。阅读下列材料
材料一 1649年1月30日下午,伦敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。
材料二 1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
材料三 自改革法令实施之日起,俄国农奴获得人身自由……;农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地(份地)。
材料四 日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
请回答:
(1)材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁?英国资产阶级革命后,通过颁布《权利法案》确立了什么政治体制?
(2)材料二中7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命开始的标志?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,他为巩固资产阶级统治颁布了什么法律文献?
(3)材料三中的“改革法令”指的是什么历史事件?颁布这一“改革法令”的是谁?
(4)据材料四,概括日本向西方学习的特点?举出“日本新领导人”在经济上学习西方文明的举措一例。
(5)综合上述材料并结合所学知识,对于我国社会主义现代化建设有什么启示?
九年级历史综合题简单题
在世界近代史上,一些国家通过革命或改革的方式纷纷走上了资本主义道路,开始了近代化道路的探索。阅读下列材料
材料一 1649年1月30日下午,伦敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上,人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台,掀开了英国历史重要的一页。
材料二 1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
材料三 自改革法令实施之日起,俄国农奴获得人身自由……;农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地(份地)。
材料四 日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
请回答:
(1)材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁?英国资产阶级革命后,通过颁布《权利法案》确立了什么政治体制?
(2)材料二中7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命开始的标志?拿破仑是法国历史上的一位风云人物,他为巩固资产阶级统治颁布了什么法律文献?
(3)材料三中的“改革法令”指的是什么历史事件?颁布这一“改革法令”的是谁?
(4)据材料四,概括日本向西方学习的特点?举出“日本新领导人”在经济上学习西方文明的举措一例。
(5)综合上述材料并结合所学知识,对于我国社会主义现代化建设有什么启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,根据题目要求回答问题。
材料一:
(1)材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?
材料二:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民,请诸位深信,凡能够维护地主阶级利益的措施,都一一做到了。
——俄国沙皇亚历山大二世
(2)材料二反映俄国改革废除了什么制度?这场改革的目的是什么?
材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
(3)材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么?
(4)材料二和材料三所涉及的两场改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展产生了怎样的共同积极影响?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
(10分)纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,依据所学知识回答问题。
材料一
材料二 “与其等待农奴自下而上地起来解放自己,不如自上而下地来解放农奴” “请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了”。
___俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
___《世界史•近代史稿》
请回答:
(1)材料一图片分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?(2分)
(2)材料二反映的俄国改革发生于哪一年?这次改革废除了什么制度?(2分)
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。(2分)
(4)材料二、三所涉及的两次改革的性质是什么?改革对这两个国家的历史发展都产生了怎样的积极影响?(4分)
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纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,依据所学知识回答问题。(12分)
材料一
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
请回答:
(1)材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?(2分)
(2)材料二反映的俄国哪一次改革? (1分)
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”的措施。(4分)
(4)材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响? (5分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,根据题目要求回答问题:
材料一:
材料二:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。”“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)材料一中两幅图片分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?
(2)材料二反映的俄国改革废除了什么制度?开展这场改革的目的是什么?
(3)材料三中所说日本的“社会变革”历史上称为什么?请指出这场“社会变革”中最富远见的一项措施是什么?
(4)材料二、三所涉及两场改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,根据题目要求回答问题。
材料一:
材料二:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民,请诸位深信,凡能够维护地主阶级利益的措施,都一一做到了。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
(1)材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?
(2)材料二反映俄国改革废除了什么制度?这场改革的性质是什么?
(3)材料三出自美国南北战争时期林肯颁布的哪一部法令?这部法令在美国南北战争中起了什么作用?
(4)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?
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纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,依据所学知识回答问题。
材料一
材料二 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一 一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)材料一图片内容分别标志着哪两个重大革命事件的爆发?
(2)材料二反映的俄国哪一次改革?
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”的措施。(答1点即可)
(4)材料二、三所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
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纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,依据所学知识回答问题。
材料一“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料二当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史•近代史稿》
请回答:
(1)材料一反映的俄国改革发生于哪一年?这次改革废除了什么制度?
(2)材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。
(3)材料一、二所涉及两次改革的性质是什么?改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?
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世界近代史上,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 以下是某同学在历史课学习后的心得摘录:
材料二 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1836年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料四 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)根据材料一,判断该“心得摘录“是对哪些历史事件的认识。
(2)从材料二的摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么?任选其中之一,结合史实说明他们的追求成果。
(3)材料二的《解放黑人奴隶宣言》在美国历史上产生了什么作用?
(4)材料三、四分别说明了俄、日两国的改革是在什么背景下进行的?两国改革有何共同影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界近代史上,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 以下是某同学在历史课学习后的心得摘录:
材料二 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1836年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料四 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)根据材料一,判断该“心得摘录“是对哪些历史事件的认识。
(2)从材料二的摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么?任选其中之一,结合史实说明他们的追求成果。
(3)材料二的《解放黑人奴隶宣言》在美国历史上产生了什么作用?
(4)材料三、四分别说明了俄、日两国的改革是在什么背景下进行的?两国改革有何共同影响?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析