阅读材料回答:(6分)
【材料一】“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
【材料二】“民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,而伤害腹胃,民多疾病。有圣人出,钻木取火,以化腥臊,而民悦之,使王天下,号之曰:‘燧人氏’。”
阅读材料请回答:
在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活?(1分)
②结合生活常识,请你分析火对远古原始居民有哪些作用。 (3分)
③火的使用在人类的发展过程中有什么意义?(2分)
七年级历史综合题中等难度题
阅读材料回答:(6分)
【材料一】“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
【材料二】“民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,而伤害腹胃,民多疾病。有圣人出,钻木取火,以化腥臊,而民悦之,使王天下,号之曰:‘燧人氏’。”
阅读材料请回答:
在材料一所述的险恶的环境下,北京人只有过什么样的生活?(1分)
②结合生活常识,请你分析火对远古原始居民有哪些作用。 (3分)
③火的使用在人类的发展过程中有什么意义?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
——《韩非子》
材料二古之人民,皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时, 分地之利,制耒耜,教民农作。
——《白虎通》
材料三中华开国五千年,神州杆辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
( 1 )由材料一可知,上古时期的社会状况恶劣,面对这种困境,北京人是怎样生活的?
( 2 )阅读材料二,你能说出会“农作”的远古居民吗?他们在“农作”的基础上,还掌握了哪些技能?
( 3 )材料三中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明作出了什么贡献?后人尊称他和炎帝为什么?
( 4 )由上述三则材料所反映远古人类的生产、生活的情况中,你得到了什么启发?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
——《韩非子》
材料二:“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。……”
材料三:“上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
(1)在材料一所述北京人只有过什么样的生活?
(2)材料二证明了什么?它所证明的事实有什么意义?
(3)材料三反映了原始社会人们生活的一个什么重大变化?从什么人生活的时代开始出现这种现象?
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阅读下列图文材料,并回答。
材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
——《韩非子》
材料二:
请回答:
(1)依据材料,结合所学知识,你认为北京人为了战胜禽兽虫蛇,会过上什么生活?
(2)材料二中,图1是哪一原始居民居住的房子,为什么要这样设计?该原始居民最早种植的农作物是什么?
(3)材料二中,图2所示的房子的名称是什么?为什么会这样设计?
(4)以上两种房屋的设计思路说明了什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
材料二 “在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨……”
材料三 “上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
(1)在材料一中所述的险恶环境里,北京人只能过什么样的生活?
(2)材料二证明了什么?对北京人的生活有什么意义?
(3)材料三反映了原始社会人民生活的一个什么重大变化?
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阅读下列材料:
材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子》
材料二:
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,你认为北京人为了战胜禽兽虫蛇,会过上什么生活?(2分)
(2)材料二中,图一是哪一原始居民住的房子?(2分)为什么会这样设计?(2分)
(3)材料二中,图二所示的房子的名称是什么?(2分)为什么会这样设计?(2分)
(4)以上两种房屋的设计思路说明了什么?(2分)
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阅读下列材料:
材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子》
材料二:
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,你认为北京人为了战胜禽兽虫蛇,会过上什么生活?(2分)
(2)材料二中,图一是哪一原始居民住的房子?(2分)为什么会这样设计?(2分)
(3)材料二中,图二所示的房子的名称是什么?(2分)为什么会这样设计?(2分)
(4)以上两种房屋的设计思路说明了什么?(2分)
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阅读材料,回答问题。
材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢,以避群害,而民说之,使王天下,号曰“有巢氏”。
材料二
材料三
请回答:
(1)根据材料一分析远古居民居住在什么地方?请你想一想,除此以外,他们还会住在什么地方?(2)材料二反映的是哪个居民的房屋样式?请你结合地理知识分析一下这样的结构有什么好处?
(3)材料三反映的是哪个居民的房屋样式?
(4)联系所学,说一说居住条件的变化对人类发展进程有什么重大意义?
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阅读材料,回答下列问题
材料一:“上古之世,人民少而禽兽众,人不胜禽兽虫蛇
材料二:在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚,最厚处有6米
材料三:“上古之世……民多疾病。有关人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
(1)在材料一所述的险恶环境下北京人只能过什么样的生活?(1分)
(2)材料二证明了什么?它所证明的史有什么意义?(4分)
(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重要变化?从什么时代开始这种现象?(2分)
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢,以避群害,而民说之,使王天下,号曰“有巢氏”。
(1)根据材料一分析远古居民居住在什么地方?
(2)材料二反映的是哪个居民的房屋样式?请你结合地理知识分析一下这样的结构有什么好处?
(3)材料三反映的是哪个居民的房屋样式?
(4)居住在材料二、三中的居民在生活方面比材料一中的远古人类有哪些进步?
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