根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 ________ 杂质的实验过程,…
(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
(3)实验过程:
实验步骤有:①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是 ________ (填序号).
(4)问题讨论:
①实验过程中,多次用到玻璃棒.请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用: ________ .
②如果过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是 ________ (写出一条).
九年级化学简答题中等难度题
根据基础实验6“粗盐的初步提纯”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:学生可以初步学习除去粗盐中 ________ 杂质的实验过程,…
(2)实验用品:粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
(3)实验过程:
实验步骤有:①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是 ________ (填序号).
(4)问题讨论:
①实验过程中,多次用到玻璃棒.请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用: ________ .
②如果过滤后滤液仍浑浊,其原因可能是 ________ (写出一条).
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根据实验活动8“粗盐中难溶性杂质的去除”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:体验_____________初步提纯的实验过程。
(2)实验用品:玻璃棒、烧杯、蒸发皿.....
(3)实验过程:
实验步骤:①计算产率②过滤③称量与溶解④蒸发
正确的操作顺序应是_______________(填序号)。
(4)在蒸发过程中,当蒸发皿中出现________________,停止加热。
(5)问题讨论:
①如果过滤后的滤液仍浑浊,其原因可能是______________(写出一条)。
②用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是________________。
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(6分)同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小红同学的实验报告的部分内容。
【实验目的】体验固体混合物初步提纯的实验过程。学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
【实验步骤】
①用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。称量剩下的粗盐,计算10mL水中溶解了多少克粗盐。
②过滤食盐水,观察滤液是否澄清。如滤液仍浑浊,则再过滤一次。
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。
【实验分析】
(1)步骤③中出现的错误操作是 。
(2)在蒸发过程中,玻璃棒的作用是 (填字母序号)。
A.加快蒸发速率
B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅资料】粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
【实验设计】
实验操作 | 预计实验现象 | 实验结论及解释 |
① 将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液 | 所得精盐中可能含有氯化镁。 化学方程式 | |
② 取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加 溶液 | 出现白色沉淀 | 所得精盐中可能含有氯化钙 |
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。
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有关“粗盐的初步提纯”基础实验的描述正确的是
A.实验的主要步骤是:称量与溶解、过滤、蒸发
B.过滤时不需要用玻璃棒引流
C.过滤是为了除去所有杂质
D.蒸发时,待滤液全部蒸干后,停止加热
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(5分)根据基础实验六“粗盐的提纯”填写相关内容。
(1)在实验中用得最多的仪器是 (填序号)。
(2)蒸发时防止液滴飞溅的操作是 。
(3)实验中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为 (填序号)。
(4)本实验提取得到的精盐是纯净物吗? (填是或否)理由是 。
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分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是( )
实验内容 | 实验设计 | |
A | 除去NaOH溶液中的杂质Ba(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
B | 除去KCl固体中的杂质CaCO3 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | 证明NaOH溶液部分变质 | 取少量样品,加入足量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞试液 |
D | 分离CO2、H2混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出H2,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸释放出CO2 |
A.A B.B C.C D.D
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根据基础实验“配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液”,填写相关实验内容:
(1)实验目的:配置25g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,…
(2)实验用品:食盐,蒸馏水等;
(填一种仪器名称)药匙,烧杯,玻璃棒,量筒,胶卷滴管,纸片等
(3)实验过程
①计算 ② (填一个操作步骤) ③量取水 ④溶解 ⑤转移
(4)实验回顾:
①通过计算可知,需要蒸馏水的体积为 mL.
②用量筒量取所需体积的蒸馏水时,下面读数方法正确的是 (填字母).
③溶解时用玻璃棒不断搅拌,目的是 .
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下列是某位同学对学习的有关内容的归纳:①可以用木炭燃烧法除去氮气中混有的杂质氧气;②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关;③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细砂;④制取任何气体之前应先检查装置的气密性;⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子;⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。该同学归纳正确的是
A. ①③④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑤
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