周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，他的一生参与了许多重大历史事件，化解了一...

周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，他的一生参与了许多重大历史事件，化解了一次次危机。结合所学知识，回答问题。

(1)西安事变和平解决的历史意义是什么?

(2)重庆谈判达成的最重要成果是什么?

(3)在万隆会议上周恩来提出的什么方针促成会议圆满成功?

(4)从周恩来经历的以上事件中，他的哪些精神值得我们学习?

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周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，他的一生参与了许多重大历史事件，化解了一次次危机。结合所学知识，回答问题。

(1)西安事变和平解决的历史意义是什么？(2分)

(2)重庆谈判达成的最重要成果是什么?(2分)

(3)在万隆会议上周恩来提出的什么方针促成会议圆满成功?(2分)

(4)从周恩来经历的以上事件中，他的哪些精神值得我们学习？(2分)

九年级历史问答题简单题查看答案及解析

周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，他的一生参与了许多重大历史事件，化解了一次次危机。结合所学知识，回答问题。

（1）西安事变和平解决的历史意义是什么？

（2）重庆谈判达成的最重要成果是什么?

（3）在万隆会议上周恩来提出的什么方针促成会议圆满成功?

（4）从周恩来经历的以上事件中，他的哪些精神值得我们学习？

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2018年是周恩来诞辰120周年。周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。下列外交事件中，与周恩来有关的是

①提出和平共处五项原则　 ②出席万隆会议　 ③签署《中美联合公报》

④参与APEC活动　 ⑤举办北京奥运会

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④⑤

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（10分）在近现代史上，中美日三国的外交关系风云变幻，跌宕起伏，对世界历史的发展产生了重大影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。

材料一：

（1）为了摆脱图一所带来的民族危机，日本进行了什么改革？中国取得抗日战争胜利最主要的原因是什么？(2分)

材料二：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争理下了第一批火种。”

－— 列宁

(2)试结合所学知识，对列宁的上述观点加以论述说明。(2分)

材料三： 二战后，由于美国对日本的扶持，使日本经济迅速腾飞，20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系，并奉行不同于美国的中东政策，1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位，20世纪90年代后，日本要求成为联合国安理会常任理事国。

－—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》

（3）根据材料三和所学知识分析二战后美国为什么扶持日本？材料三中日本的这些举动其真实意图是什么？(2分)

材料四：(中美）双方必须充分汲取历史经验，以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作，使巨大合作潜力进一步得到发挥；以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题，有效管控分歧，确保中美关系健康稳定向前发展。”

----习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话

（4）你认为中美之间 “敏感问题”是什么？请结合材料四,放眼未来,你设想中美两国应构建一种怎样的外交关系？（4分）

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在近现代史上，美日两国的外交关系风云变幻，跌宕起伏，对世界历史的发展产生了重大影响。结合所学知识，回答下列问题

（1）19世纪中期美国军队登上了日本的土地，引发了日本的民族危机，日本通过哪场改革摆脱了这次危机？

（2）一战后，美日在亚太地区争夺激烈。1922年闭幕的哪一国际会议暂时协调了双方的矛盾？

（3）把美国卷入二战是哪一事件？20世纪50年代美国对日本实行了哪一政策？

（4）从以上问题的探究中你能得到什么感悟？

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科学的理论指导伟大的实践，正确的道路引领崭新的时代。170年来，马克思主义为推动社会发展和人类文明进步作出了重大贡献。根据材料和结合所学知识，回答下列问题

材料一　 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

材料二　 我们祝贺工人阶级在3月18日的公社革命中登上了政治舞台，祝贺社会改造时代的开始……巴黎的兄弟姐妹们，不管发生什么事情，你们的事业是永远不会失败的，因为这是全世界工人解放的事业……你们是国际社会革命的先锋。

——《国际报》1871年4月14日

（1）据材料一结合所学知识《共产党宣言》的发表有什么意义？

（2）新民主主义革命时期，中国的马克思主义者探索出一条怎样的革命道路？

（3）在实现“中国梦”的伟大征程中，我们应如何坚持马克思主义？

（4）材料二中提到“你们是国际社会革命的先锋”体现了该事件怎样的性质？

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观察图片资料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）面对西方的侵略，地主阶级开展的自救运动指什么历史事件？新文化运动的口号是什么？红军长征胜利结束的标志是什么？

（2）周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为这与上述哪两个历史事件有关？

（3）三大改造是针对哪三个行业进行的社会主义改造？社会主义改造的基本完成有什么历史意义？

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阅读材料，完成下列问题。

材料一：

材料二：

（1）观察上图并结合所学知识回答，上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么？

（2）19世纪中期，美国、俄国、日本都出现了危机。请根据图片呈现的历史信息，分别指出三国面临的危机是什么？

（3）面对社会危机，美国、俄国和日本都采取措施，战胜了危机，请将下表字母代表的相关内容填在答题纸上。

（4）依据上述材料，归纳欧美主要国家走上资本主义道路的方式有哪些？

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“抗争”是世界历史的重大主题。结合所学知识回答。

（1）19世纪30年代，欧洲工人队伍成长壮大起来.英国工人阶级为反对剥削压迫，争取生存权利掀起了什么运动？

（2）无产阶级在斗争中迫切需要科学的革命理论指导.170年前一部伟大的著作横空出世，它为无产阶级斗争提供了锐利的思想武器。这部伟大的著作是什么？

（3）99年前，伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空，宣告中国青年作为一支新生社会力量登上历史舞台……今天以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，早已融入社会主义核心价值观和中华民族的血液……正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、青神状态、综合素质是一个国家核心竞争力的重要因素。99年前五四运动的“抗争”对象是谁？新时代“五四精”神的内涵是什么？

（4）根据在教材中贯彻落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求……对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，“十四年抗战”开始的标志性事件是什么？

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