Zhou Hui和Ge Bin是“一帮一”活动中结成的一对学习伙伴。 Zhou Hui在Ge Bin的帮助下有了明显的进步。请根据下表信息写一篇60字左右的短文。（开头已写出，不计入总词数）
| Zhou Hui | In the past | didn’t listen carefully in his class ，like to play computer games every day |
| Now | study hard get on well with his classmates | |
| Ge Bin | Make Zhou Hui be interested in his study Help Zhou Hui with his study | |
We are very glad that Zhou Hui has made great progress __________________________________________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题
Zhou Hui和Ge Bin是“一帮一”活动中结成的一对学习伙伴。 Zhou Hui在Ge Bin的帮助下有了明显的进步。请根据下表信息写一篇60字左右的短文。（开头已写出，不计入总词数）
| Zhou Hui | In the past | didn’t listen carefully in his class ，like to play computer games every day |
| Now | study hard get on well with his classmates | |
| Ge Bin | Make Zhou Hui be interested in his study Help Zhou Hui with his study | |
We are very glad that Zhou Hui has made great progress __________________________________________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
助人为乐是中华民族的传统美德。你在生活或学习中是否帮助过别人？是否接受过别人的帮助呢？学校英文广播站正在开展以“助人为乐”为话题的征文活动。请你结合自己的亲身经历向广播站投稿，简述你是如何帮助他人的，并谈谈你对助人为乐的感受和你今后在这方面的打算。
要求：1、语言通顺、连贯，符合逻辑；2、词数：80~100.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
助人为乐是中华民族的传统美德。你在生活或学习中是否帮助过别人？是否接受过别人的帮助呢？学校英文广播站正在开展以“助人为乐”为话题的征文活动。请你结合自己的亲身经历向广播站投稿，简述你是如何帮助他人的，并谈谈你对助人为乐的感受和你今后在这方面的打算。
要求：1、语言通顺、连贯，符合逻辑；2、词数：80~100.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设下周你所在的班将开展为期一周的研学活动。请根据下面的提示用英语写一则通知告知全班同学。
| 阳光农场之旅 | |
| 活动时间 | 一周 |
| 活动地点 | 阳光农场 |
| 活动内容 | 1.帮助清理农场垃圾,搞好农场卫生; |
| 2.学习种菜、植树; | |
| 3.野餐,采摘水果(苹果,梨……) | |
| 安全 tips | 不要到河里游泳,不要单独行动。 |
要求:1.字迹工整,书写规范,包含全部要点,适当发挥;
2.文中不得出现真实的学校、班级名称;
3.80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
4.请将书面表达内容写在答题卡上相应的位置。
参考词汇: rubbish(垃圾) clear away(清理) Sunshine Farm(阳光农场)
Hello, everyone,
May I have your attention, please?
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That's all Thank you!
九年级英语回答问题简单题查看答案及解析
假如你叫WangMeng, 初中生活即将结束。三年中，你与同学们在一起学习，参加各种活动，互相帮助，合作学习，彼此建立了深厚的友谊。校园网的英语论坛开辟了“Thank you letter.”专刊。请按下面的要求给你的同学Ling Feng写一封感谢信。
要求：
信中要简述感谢的原因，适当举例，并谈谈自己的感受和想法；
词数：不少于80词；
语意连贯，语句通顺，书写规范，适当发挥；
文章中不得使用真实姓名及校名；
文章的开头和结尾已给出，词数不计入总数。
Dear Ling Feng,
I would like to ________________________________________________________
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Yours,
Wang Meng
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达（15分）
一年前Timmy作为一名交换生来到北京参加了“体验中国”的活动。在学习期满即将回到英国之际，他在校园网的留言板上写下自己在这里学习和生活的情况和感受。请根据所给提示，帮助Timmy完成这则留言。（60词左右）
提示：1．与同学共同生活、相互学习，参加学校俱乐部。
2．游览名胜古迹(place of interest)；品尝美食，了解中国文化和历史。
3．感谢老师和同学的帮助。
要求：语言规范、字迹工整；开头部分已给出，不计入总词数。
Timmy—June 20, 2013, 10∶32
I’ve been here for a year.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
Tony作为一名交换生来到无锡某中学参加了“体验中国”活动。在学习期满即将回英国之际，他想在校园网的留言板上写下自己学习、生活的情况和感受。请你根据所给提示，帮助Tony完成这则留言。内容要点如下：
1. 14岁，来自英国；
2. 三个月前来到无锡，与老师和同学们相处融洽；
3. 在校学习汉语，对中国的历史和文化(culture)已有所了解
4. 周末，游览无锡的名胜古迹，品尝各种美味食物；
5. 我感到……，我希望……
注意：
1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第5要点的内容须用3～4句话作适当发挥；
3. 词数80个左右，短文的开头已给出，不计入总词数。
Tony – April 28th, 2011
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
同学们，初中生活即将结束，我们将进入高中，学习压力也将越来越大，适当的课余活动可以调节我们忙碌的生活。你是如何支配闲暇时间的呢？看电视、做运动、听音乐、阅读报纸、郊游、帮助父母做家务，还是……
请以“My Free Time”为题，写一篇60词的短文，描述一下自己的课余生活。
要求：1、意思连贯，语言通畅，字迹工整。
2、文中不能出现真实的姓名和校名。
参考词汇：Take exercise keep healthy do some reading have a good time
My Free Time
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
书面表达（共1题，满分20分）
全国各地都在积极开展“学雷锋”活动。你了解雷锋吗？请谈谈你的看法和今后的打算。
1. 谈谈你所了解的雷锋。
2. 你将来的打算：
（1）努力学习；（2）送书，帮助贫困孩子；（3）周末看望老人；（4）在家帮助父母做家务。
注意：1. 词数在100个左右；开头已给出，不计入总次数。
2. 覆盖所有要点；可适当发挥，增肌细节，以便行为连续。
The Spirit (精神) of Lei Feng
The people all over China are learning from Lei Feng now.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
题目①
假如你是李华，你被邀请在学校的英语俱乐部的周末活动中发言。请你以“He/She Helped Me with My English．" 为题，简述在你学习英语过程中遇到的困难，谁帮助了你，以及你的感受。
提示词语：English, difficult, remember, correctly, pronunciation, …
提示问题：1. What difficulties did you meet when you studied English?
2. Who helped you with your English and how did she or he help you?
3. What do you think of it?
______ Helped Me with My English.
Teachers and fellow students,
I'm greatly honored to give a speech here. _____________________________________
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九年级英语讲稿中等难度题查看答案及解析