历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从...

阅读下列材料：。

历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题。

关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。

——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》

(1)如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”？简要说明五四运动的历史意义。

(2)如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”？

(3)台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，简要分析其原因。

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历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题。

【材料】关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，历史学家胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。

——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》

请回答：

（1）如果以1919年为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命性质有何差别？（4分）如果以1949年为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期中国社会性质有何差别？（4分）

（2）台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，简要分析其原因。（4分）

（3）请你试着为世界古代史与世界近代史做个历史分期，并简要说明理由。（4分）

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历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题。

关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。

——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》

（1）如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何“质的差别”？简要说明五四运动的历史意义。

（2）如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何“质的差别”？

（3）台湾史学界多数人主张把1911年的辛亥革命作为中国近代史和现代史的分界线，简要分析其原因。

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某西方史学家提出用“地中海时代-欧洲时代-大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古-中古-近古”的历史发展次序。这一历史分期法旨在强调（　　 ）

A.资本主义生产方式在欧洲扩展的历史进程

B.人类由分散发展走向整体发展的历史进程

C.欧洲在世界近代历史发展中的中心地位

D.海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义

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某西方史学家提出用“地中海时代——欧洲时代——大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古——中古——近古”的历史发展次序。这一历史分期法旨在强调（ ）

A．资本主义生产方式在欧洲扩展历史进程

B．人类由分散发展走向整体中的中心地位

C．欧洲在世界近代历史发展中的中心地位

D．海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义

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计量史学是运用数学方法来研究历史事物的数量关系，实现对历史变化、发展及运行规律的分析。读1865～1905年清政府进出口贸易状况统计表：

分析表中的数据，结合史实，判断下列表述中正确的是(　　　 )

A．中国的贸易顺差呈扩大趋势　　　　　　 B．资本输出成为列强侵华的主要方式

C．近代工业的发展呈下降趋势　　　　　　 D．中国逐渐被卷入资本主义世界市场

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计量史学强调运用数学方法来研究历史事物的数量关系，实现对历史变化、发展及运行规律的分析。下表所示的数据变化1957～1963年城镇人口占全国人口比例表

A. 受农业生产持续减产的制约

B. 与工业生产效益的起伏吻合

C. 受国家经济政策调整的影响

D. 与全国人口总量的涨落一致

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计量史学是运用数学方法来研究历史事物的数量关系，实现对历史变化、发展及运行规律的分析。下图最主要说明了

A. 日本法西斯是世界人民共同的敌人

B. 日本陆军的近一半身陷在中国战场

C. 中国战场坚持抗战是太平洋战场盟军转入反攻的重要因素

D. 中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分

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计量史学就是运用数学方法来研究历史事物的数量关系，实现对历史变化、发展及运行规律的分析。导致下图所示变化出现的直接原因是

A．国民党的经济封锁日益加强

B．官僚资本主义的剥削

C．中央苏区面积扩大、人口增长

D．日本侵华战争的破坏

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历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。

材料1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。

推断材料中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。

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