诗歌鉴赏。
落日怅望
【晚唐】 马戴
孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。
1.本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(2分)
2.从语言、表达技巧方面任选一角度对诗歌进行作鉴赏。(50字左右)(4分)
九年级语文诗歌鉴赏简单题
诗歌鉴赏。
落日怅望
【晚唐】 马戴
孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。
1.本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(2分)
2.从语言、表达技巧方面任选一角度对诗歌进行作鉴赏。(50字左右)(4分)
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。
1.本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?
2.前人评价本诗“有奇趣”“内蕴活脱,曲尽其妙”,对此任选角度谈谈你的理解。
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阅读下面的诗歌,完成后面的题。( 4分)
落日怅望
马戴
孤云与归鸟, 千里片时间。
念我何留滞, 辞家久未还。
微阳下乔木, 远烧入秋山。
临水不敢照, 恐惊平昔颜!
1.这首诗是日落时分诗人遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。(2分)
2.首联中“千里”、“片时”作强烈对照,引发诗人怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面的诗,然后回答问题。
落日怅望
马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜。
(1)赏析“远烧入秋山”一句中“入”字的表达效果。
(2)这首诗景情分写,作者是如何层层递进抒发自己的情感的?请作简要说明。
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落日怅望
(唐)马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
1.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。
2.试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。
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落日怅望
唐·马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
1.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作,请找出诗中直接表达情感的句子。
2.试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。
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阅读[唐]马戴的《落日怅望》①一诗,完成小题。(6 分)
孤云与归鸟,千里片时②间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜!
【注】①诗人一生坎坷,此诗为晚年所作。②片时:即片刻。
1.描写诗人“怅望”眼前实景的诗句是:________,________。(1分)
2.古人写诗很讲究炼字,诗中的“烧”字就用得准确传神,请予以简要分析。(3分)
3.结合诗歌内容,说说作者表达的情感。(2 分)
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
归嵩山作①
王维
清川带长薄②,车马去闲闲。
流水如有意,暮禽相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递③嵩高④下,归来且闭关⑤。
(注)①此诗为作者辞官归隐途中所作。②长薄:绵延的草木丛。③迢递:形容山峰高远的样子。④嵩高:嵩山别称嵩高山。⑤闭关:原指佛家闭门静修。闭:一作“掩”。
1.请从景和情的关系角度,赏析颈联。
2.“闭关”二字语意双关,不仅指______,而且蕴含______之意,从“闭关”二字中,我们看到了诗人此时的心情又趋于______。
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诗歌鉴赏。阅读下面诗歌,回答下列问题。
渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)这首词的上片描写___________,以一个“_____”字统领全部景物特点。
(2)结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用互文手法,表达词人怎样的思想感情?
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诗歌鉴赏。(4分)
【甲】 渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【乙】从军行
杨 炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
(1)结合甲词乙诗内容,谈谈划线部分所流露出的情感有何异同?(2分)
(2)乙诗颈联从视听两个角度展现了两军交锋的战斗场面,请用你自己的语言加以描绘。(2分)
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