大连是个缺水的城市,西南大旱提醒我们要节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是 ( )
A.自然界中的水都是混合物 B.水的污染与人类活动无关
C.水分子保持着水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
八年级化学选择题简单题
大连是个缺水的城市,西南大旱提醒我们要节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是 ( )
A.自然界中的水都是混合物 B.水的污染与人类活动无关
C.水分子保持着水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限
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我市是缺水最严重的地区之一.因此,我们不仅要节约每一滴水,同时还应防治水的污染.在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是( )
①禁止使用农药和洗衣粉 ②工业废水经处理达标后再排放 ③抑制水中所有动植物的生长 ④生活污水净化后再排放.
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
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我市是缺水最严重的地区之一.因此,我们不仅要节约每一滴水,同时还应防治水的污染.在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是( )
①禁止使用农药和洗衣粉 ②工业废水经处理达标后再排放 ③抑制水中所有动植物的生长 ④生活污水净化后再排放.
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
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水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从微观角度:
①构成水的微粒是_______(镇名称)。
②1滴水中大约有1.67×1023个水分子,说明:_____________。
③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明:___________。
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明:_________。
(2)从变化角度:
①下图是电解水的简易装置,回答下列问题:与电源正极相连的试管内产生的气体能______________,该气体是(写名称)______;与电源负极相连的试管内产生的气体可以_________;
②若与正板相连的试管内收集到5mL气体,则与负极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是_______。请写出水通电分解的文字表达式为________变化的化学反应类型为:________。
③试用分子的观点,解释下列两种变化的本质区别。
A水受热变成水蒸气_____________;
B水通电分解生成氢气和氧气___________。
(3)从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是______(填字母序号)。
A淘米水浇花
B废水处理达标后排放
C使用节水龙头
D实验后的废液直接倒入下水道
(4)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液,其目的是_________。
(5)下图是水分子分解示意图,请回答下列问题:
该实验过程中,发生变化的微粒是__________,没有发生变化的微粒是__________,此实验验证了在化学变化中________能分,而__________不能再分。
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空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法不正确的是( )
A.空气中体积分数最大的气体是氮气
B.空气中的稀有气体没有任何价值
C.空气中的氧气可供给呼吸
D.空气是由多种单质和化合物组成的混合物
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下列关于水的说法不正确的是
A. 水从液态变成气态时,分子间隔变大
B. 爱护水资源就要节约用水和防止水体污染
C. 地球上可利用的淡水资源丰富,不用节约用水
D. 如果将水样蒸干后有固体残留,这种水样中一定含有杂质
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(2015秋•凤城市期末)水是一种重要的资源.
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)电解水实验揭示了水的组成.如图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”).写出实验室电解水反应的文字表达式 .基本反应类型是 .
(3)莱城自来水厂生产流程可用如图2表示:
除去水中固态杂质的设备是: ;投药(多为ClO2)的作用是 .
(4)图3表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程,
①写出上述物质中单质的化学式 ;②物质D中氯元素的化合价为 .
(5)生活中常用 来检验水样是硬水还是软水.一种软化硬水的简易办法是: .
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空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A.空气是由多种物质组成的混合物
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.人体呼吸时吸入的是空气,呼出的全部是CO2
D.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
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关于资源和能源下列的说法不正确的是( )
A.地球表面71%被水覆盖,所以地球上淡水资源丰富。
B.为了减少空气污染可以使用清洁能源,如风能、太阳能等。
C.节约用水和防治水体污染就是爱护水资源
D.大气资源中含量最多物质是氮气。
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