某小组利用如图装置探究平面镜成像特点．（1）实验时应选较_____（选填“厚”或“薄”）的...

某小组利用如图装置探究平面镜成像特点．

（1）实验时应选较_____（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上．

（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物_____．

（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是_____像．

（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物的_____关系．

（5）这个小组还选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．

①使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否_____．

②光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而_____，且折射角_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于_____度．

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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。

(1)实验时应选较________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。

(2)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板的________(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板________(选填“反射”或“折射”)所成的像。

(3)再拿一支外形相同但____________的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像____________。

(4)该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛________(选填“A”或“B”)，便于确定像的位置。

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利用如图所示装置探究平面镜成像特点

（1）实验时应选_____（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。

（2）实验过程应选择在_____（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。

（3）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的_____（选填“前”或“后”）侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：_____。

（4）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板_____（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像。

（5）改变A的位置，重复（3）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在如表中。

分析表中数据，可以得到结论：_____。

（6）实验中多次改变棋子A的位置，重复进行实验的目的是：_____。

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利用如图装置探究平面镜成像特点．

（1）实验时应选较_________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上，实验环境选择 _________（选填“较暗”、“较亮”）．

（2）点燃蜡烛 A，透过玻璃板观察到 A 的像，把与 A 完全相同的蜡烛 B 放在像的位置，观察到 B 与像完全重合，说明像与物________．

（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说 明所成的像是_________像．

（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物分别到玻璃板的_________关系．

（5）下列仪器使用平面镜的是：_________（太阳灶、汽车后视镜、日常穿衣镜）

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利用如图装置探究平面镜成像特点。

（1）实验时应选　　　　 （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上，因为玻璃板具有　　　　　 性，容易确定像的　　　　　　 。

（2）在玻璃板前放置蜡烛A，将完全相同的蜡烛B放在玻璃板后并移动，人眼始终在玻璃板前蜡烛_____（选填“A”或“B”）的一侧观察，发现蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，改变蜡烛A的位置，始终如此。由此可以确定　　　　　　 。

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，可以将一张白卡片竖直放在_____（选填“A”或“B”）所在的位置，眼睛应　　　　　　　　　　 （选填“透过玻璃板”或“在玻璃板后”）观察白卡片上是否有蜡烛A的像。

（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中。

分析表中数据，可以得到结论：平面镜成像中，　　　　　　　　　　　 。

（5）有同学想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤　　　　　　 （选填（1）或（2）或（3）或（4）。

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利用如图所示装置探究平面镜成像特点。

（1）实验时应选__________（选填“较厚”或“较薄"）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。

（2）实验过程中，移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，来确定像的位置。所用的实验方法是________。

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃_________（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像。

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利用如图装置探究平面镜的成像特点．

（1）实验时应选______（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：______．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板______（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像．

（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中．

分析表中数据，可以得到结论：______．

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利用如图装置探究平面镜的成像特点．

（1）实验时应选______（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：______．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板______（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像．

（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中．

分析表中数据，可以得到结论：______．

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利用如图装置探究平面镜的成像特点．

（1）实验时应选______（选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：______．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板______（选填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像．

（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中．

分析表中数据，可以得到结论：______．

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利用如图装置探究平面镜成像特点

（1）实验时应选_　　　 （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：_　　　　 ．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板_　　　 （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．

（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．

分析表中数据，可以得到结论：_　 　　　　　　　　　　　　 　　 ．

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