作文我国实行九年义务教育，一般是小学六年、初中三年。其实，过去也包括现在不少地方采取的是五...

作文

我国实行九年义务教育，一般是小学六年、初中三年。其实，过去也包括现在不少地方采取的是五四制，也就是说小学五年、初中四年。假如你已临近中考，突然被告知初中还有一学年，你会怎样度过？你的同学、家长又会有如何的反应呢？

请以“假如还有初四”为题写一篇作文。不少于600字，不得出现真实的人名、校名。

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作文

怀着一颗求知若渴的心，同学们叩开了初中这扇神奇的门扉。你会发现你开启了一片新天地，你正在体味着一种与过去不一样的生活。它是报名前父母，亲戚口中描述的样子吗?它是你小学毕业时憧憬中多姿多彩的生活吗?它是“三点一线”的重复还是“痛并快乐"的交织呢?

现在，就请你以“不一样的初中生活”为题， 写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

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阅读下面的文字，按要求作文。

三年的初中生活，美好而充实。三年里，我们成长着，那年轻而敏感的心弦，会不经意间被轻轻拨动。家人的唠叨责备，其实我懂；老师的批评教育，其实我懂；同学的鼓励劝告，其实我也懂；小草的坚韧、莲的出淤泥而不染、雨的滋润、感人的画面、美丽的故事……其实很多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……

请以“懂你”为题，写一篇600字到800字的文章。

（要求）①真情实感；②除诗歌外，文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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作文

作为一个初三学生，你已有了不少生活经历。这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美好的愿望：你想让自己更成熟；你想让家庭更和睦；你想让人与人之间更真诚；你想让江河更洁净…请你以《我想让更》为题写一篇记叙为主的文章，描述自己的某一经历，并以议论、抒情的方式写出感悟。

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阅读下面的材料，按要求作文。

“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。回首逝去的初中生活，一定会有些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，镌刻在你记忆的星空。现在，对这段人生来一番回顾，铭记你的初中时代吧！

请以“我的初中生活”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章

要求:不少于600字；除诗歌外文体不限，文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。

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作文（40分）

曾经，我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂，现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂，从那里我们不仅学到了知识，也学会了人生的道理……

请以“这也是课堂”为题目写一篇600—800字的文章。要求：文体自选（诗歌除外），有真情实感；书写工整规范；不出现真实校名、人名。

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下列句子修改不正确的一项是(    )

A.如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。(删去“由于”、“的原因”)

B.我国即将更新覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。（删掉“使”）

C.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。(将“担负”改为“承担”)

D.能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。(删去“能否”)

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人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计

请你概括从图表中获得的主要信息。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面的表格，你可以得出哪些结论?

人民教育出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计表

九年级语文语言应用困难题查看答案及解析

综合性学习。（5分）

近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。

1.处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他（她）进行劝说。（  ）（2分）

2.请参照示例，将下列《弟子规》《三字经》的有关内容任选三项进行概括。（以四字短语概括，写清序号）（3分）

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