[地理一选修3：旅游地理]
生态旅游是以有特色的自然生态或人文景观为旅游目的地，开展生态体验并接受环境教育的旅游方式。哈尼梯田(图7)以“森林-水系-村寨-梯田”等要素的优化利用而体现出人与自然的完美和谐，在2013年列入世界遗产名录，近年来游客数量每年都超过了100万。
若你作为当地的导游，为了引导游客在哈尼梯田实现生态旅游目的应该怎样尽责。
高三地理综合题中等难度题
[地理一选修3：旅游地理]
生态旅游是以有特色的自然生态或人文景观为旅游目的地，开展生态体验并接受环境教育的旅游方式。哈尼梯田(图7)以“森林-水系-村寨-梯田”等要素的优化利用而体现出人与自然的完美和谐，在2013年列入世界遗产名录，近年来游客数量每年都超过了100万。
若你作为当地的导游，为了引导游客在哈尼梯田实现生态旅游目的应该怎样尽责。
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[地理一选修3：旅游地理]
生态旅游是以有特色的自然生态或人文景观为旅游目的地，开展生态体验并接受环境教育的旅游方式。哈尼梯田(图7)以“森林-水系-村寨-梯田”等要素的优化利用而体现出人与自然的完美和谐，在2013年列入世界遗产名录，近年来游客数量每年都超过了100万。
若你作为当地的导游，为了引导游客在哈尼梯田实现生态旅游目的应该怎样尽责。
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［地理－－选修3：旅游地理］
高校旅游是指以高等院校独特的人文景观、清新优雅的自然风光、悠久而深厚的文化内涵和校园特有的书香氛围为依托，开展的一种特色旅游，以参观校园、体验高校学习生活为主題。近年来，国内外的知名大学纷纷兴起旅游热，高校旅游成为吸引在校学生，尤其是高中生的热点旅游项目。
简述高校旅游对高校可能产生的影响。
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【地理—选修3：旅游地理】
高校旅游是指以高等院校独特的人文景观、清新优雅的自然风光、悠久而深厚的文化内涵和校园特有的书香氛围为依托，开展的一种特色旅游，以参观校园、体验高校学习生活为主题。近年来，国内外的知名大学纷纷兴起旅游热，高校旅游成为吸引在校学生，尤其是高中生的热点旅游项目。
试分析高校旅游对高校可能产生那些影响？
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［地理——选修3：旅游地理］
《南极：终极之旅》是由资深极地科学家以其丰富学识和亲身经历，对南极洲的自然地理、环境生态、科学价值与历史人文等进行了全方位的介绍，尤其从旅游的角度对南极不同地区的景观特色和观光要览，经典旅游线路，相应的知识储备，野外探险安全和旅游环境保护等诸多方面加以详尽介绍。
说出南极地区主要的特色旅游资源及南极旅游开发的不利条件。
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[地理—选修3：旅游地理]
原生态休闲旅游是在保持原始状态的自然生态区，开展休闲养生、生态饮食与体验的旅海南省什寒村位于黎母山和鹦哥岭之间的山间盆地中，村庄在云雾中若隐若现，素有“天上什寒”之誉。全村居住着苗族同胞300余人、黎族同胞200余人，谓为“黎苗家园”。随着精准扶贫的推进，什寒村开始发展原生态休闲旅游产业。
分析什寒村选择发展原生态休闲旅游实现脱贫的原因。
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[地理—选修 3:旅游地理]
研学旅行是围绕当地独特的自然与人文景观,开展实地考察与研究性学习的集体旅行。2017 年 7 月,某科考协会组织上海中学生赴格陵兰岛研学旅行。为确保旅行体验与安全性,此次研学旅行沿格陵兰岛西海岸航行,沿途登岸开展实地考察与短途徒步探险(下图)。
说明此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行的原因,并根据当地独特的自然景观与现象提出研学内容(至少 2 项)。
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[地理—选修 3:旅游地理]
研学旅行是围绕当地独特的自然与人文景观,开展实地考察与研究性学习的集体旅行。2017 年 7 月,某科考协会组织上海中学生赴格陵兰岛研学旅行。为确保旅行体验与安全性,此次研学旅行沿格陵兰岛西海岸航行,沿途登岸开展实地考察与短途徒步探险(下图)。
说明此次研学旅行选择沿格陵兰岛西海岸航行的原因,并根据当地独特的自然景观与现象提出研学内容(至少 2 项)。
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（地理——选修3：旅游地理）阅读下列资料，回答问题。
研学旅行是一种探究学习与旅行体验相结合的校外教育活动。 广东（揭阳）望天湖生态旅游度假区距离市中心约15公里，占地1万亩，省道335直达景区，区内自然生态资源丰富，分为乡村游乐、农业观光、湖滨度假、生态保育和中药茶园五大功能区，集生态农业观光、养生度假、商务接待、自然科普、四季花海等功能为一体，多次成功举办冬夏令营活动，成为揭阳中小学生开展研学活动的热门景点。
结合相关信息，分析望天湖成为揭阳中小学生开展研学活动热门景点的原因。
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【地理——选修3：旅游地理】
特色小镇是具有明确产业定位与文化内涵，生产、生活旅游、居住等功能叠加融合，呈现产业特色化、功能集成化、环境生态化、机制灵活化，具有明确空间边界的功能裁体平台。下图为我国某地特色小镇分布示意图。
结合图中特色小镇的特点和相关信息，分析该地发展旅游的有利条件。
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【旅游地理】《南极：终极之旅》是由资深极地科学家以其丰富学识和亲身经历， 对南极洲的自然地理、环境生态、科学价值与历史人文等进行了全方位的介绍，尤其从旅游的角度对南极不同地区的景观特色和观光要览，经典旅游线路，相应的知识储备，野外探险安全和旅游环境保护等诸多方面加以详尽介绍，下图为《南极：终极之旅》的封面。
说出南极地区主要的特色旅游资源及南极旅游开发的不利条件。
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