课外文言文，阅读完成下列文章，回答下列各题（6分）
南辕北辙
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。
注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③ 用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。
1.解释加点的词（2分）
①我欲之楚（ ）②将奚为北面（ ）③吾马良（ ）④此数者愈善（ ）
2.翻译（2分）
①马虽良，此非楚之路也。
②此数者愈善，而离楚愈远耳。
3.成语＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
九年级语文文言文阅读简单题
课外文言文，阅读完成下列文章，回答下列各题（6分）
南辕北辙
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。
注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③ 用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。
1.解释加点的词（2分）
①我欲之楚（ ）②将奚为北面（ ）③吾马良（ ）④此数者愈善（ ）
2.翻译（2分）
①马虽良，此非楚之路也。
②此数者愈善，而离楚愈远耳。
3.成语＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
课外文言文阅读（9分）
魏王欲攻邯郸。季梁①闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方②北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’‘此数者愈善，而离楚愈远耳。’今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃③王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名④。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
【注释】①季梁：魏国的大臣。②方：正。③恃：凭借。④广地尊名：使地广，使名尊。
1.解释加点词语在句中的意思。（2分）
（1）中道而反 反：_________ （2）而离王愈远耳 王：________________
2.下列对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．我想要到楚国去，我说：“你要到楚国去，为什么不朝北走呢？”
B．我想要离开楚国，我说：“你想离开楚国，为什么还朝北走呢？”
C．我想要到楚国去，我说：“你要到楚国去，为什么还朝北走呢？”
D．我想要离开楚国，我说：“你想离开楚国，为什么不朝北走呢？”
3.季梁讲这个故事的目的是什么？（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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课外文言文阅读（9分）
魏王欲攻邯郸。季梁①闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方②北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。’今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃③王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名④。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”
【注释】①季梁：魏国的大臣。②方：正。③恃：凭借。④广地尊名：使地广，使名尊。
1.解释加点词语在句中的意思。（2分）
（1）中道而反 （2）而离王愈远耳
2.下列对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．我想要到楚国去，我说：“你要到楚国去，为什么不朝北走呢？”
B．我想要离开楚国，我说：“你想离开楚国，为什么还朝北走呢？”
C．我想要到楚国去，我说：“你要到楚国去，为什么还朝北走呢？”
D．我想要离开楚国，我说：“你想离开楚国，为什么不朝北走呢？”
3.季梁讲这个故事的目的是什么？（4分）
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（三）
南辕北辙
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用②多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。
【注】①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。 ②用：资用，即路费。
1.解释下列加点的词。
（1）我欲之楚 欲：（2）吾御者善 善：
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
马虽良，此非楚之路也。
3.这则故事告诉我们一个什么道理？
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阅读下文，回答下题。
魏王欲攻邯郸
魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申①，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行②，方③北面④而持⑤其驾⑥，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为⑦北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用⑧多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御⑨者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动⑩欲成霸王，举欲信⑾于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数而离王愈远耳犹至楚而北行也。
（选自《战国策·魏策》）
【注释】
①衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。
②大行：大路。
③方：正。
④北面：向北。
⑤持：驾驭，赶。
⑥驾：马车。
⑦奚为：为什么。
⑧用：路费。
⑨御：驾驭车马。
⑩动：和下文的“举”都是行动的意思。
（11）信：取得威信。
1. 用“/”给下面句子断句。（标两处）
王 之 动 愈 数 而 离 王 愈 远 耳 犹 至 楚 而 北 行 也。
2.解释下面句子中加着重号词的意思。
⑴道而反 反：
⑵我欲之楚 之：
3.下列各组句子中，加着重号词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．①方北面而持其驾 ②其真无马邪 （ 《马说》 ）
B．①见人于大行 ②如使人之所欲莫甚于生（ 《鱼我所欲也》 ）
C．①而离楚愈远耳 ②学而不思则罔（ 《论语》 ）
D．①吾御者善 ②吾妻之美我者（ 《邹忌讽齐王纳谏》 ）
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
马虽良，此非楚之路也。
5.为劝魏王不攻打邯郸，季梁讲了一个故事，这个故事可用下面哪个成语概括？（ ）
A．围魏救赵 B．纸上谈兵
C．南辕北辙 D．老马识途
6.这篇文章告诉了我们一个怎样的道理？
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阅读下面的课外文言文，完成下面小题。
谭君字复生，又号壮飞，湖南浏阳县人。少個傥①有大志，淹通群籍，能文章，好任侠，善剑术。被逮之前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听。再四强之，君曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始!”卒不去，故及于难。君既系狱，题一诗于狱壁曰：“望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”盖念南海也。以八月十三日斩于市，春秋三十有三。就义之日，观者万人，君慷慨神气不少变。时军机大臣刚毅监斩，君呼刚前曰：“吾有一言……”刚去不听，乃从容就戮。
（节选自梁启超《谭嗣同传》）
注释：①调傥：洒脱不拘。
1.把下面句子翻译成现代汉语。
卒不去，故及于难。
2.文中的“数辈”“苦劝”“再四”“强”这些加点词有什么作用？
3.选文介绍了谭嗣同的哪些情况？
4.请用《鱼我所欲也》中的词语来评价谭嗣同，井结合本文加以闸述。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
无人驾驶汽车会“大行其道”吗
许云泽
①近年来，得益于突飞猛进的LBS、大数据和人工智能，无人驾驶汽车正从概念逐渐变为现实，从实验室里的建模不断驶向街头。梅赛德斯—奔驰、BMW、特斯拉和丰田等世界汽车巨头，都已经发布或即将发布具有无人驾驶功能的车型。
②无人驾驶汽车是一种智能汽车，也可以称之为轮式移动机器人，主要依靠车内的以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。今年2月29日起，日本神奈川县藤泽市市民已经可以预约“机器人出租车”，由其自动规划路线前往指定地点。在中国，以百度为代表的科技公司，也已在该领域有巨额资金投入和技术突破。3月30日，百度高级副总裁、百度自动驾驶事业部总经理王劲提出了一个目标：“3年内商用、5年内量产。”这个目标，让许多热爱新鲜事物的“技术宅”激动不已，也引发了不少质疑。
③相关学者指出，早在20世纪50年代初期，美国无线电公司就在实验室中研发一种全新概念技术，即利用铺设在地面上的电线进行车辆行驶方向引导以及车速控制，从而实现无人驾驶。1958年，该公司在一块试验场地上成功进行了无人驾驶实车验证。此次从理论到实证的成功，比较准确地表述了无人驾驶的核心要义，即驾驶过程编程化，系统脱离人类意识干预，进行独立工作。此后，电线换成永磁铁片，再进化成激光导航、卫星定位技术等，都是围绕这个核心要义所做的技术突破。
④研究者对无人驾驶汽车的社会应用价值满怀期许。从理论上来说，无人驾驶汽车首先致力于规避驾驶过程中可能会出现的疲劳、酒驾、情绪等问题，降低事故发生率。同时，一部分没有掌握驾驶技术的人群也可以实现独立出行，提高了汽车利用率。另外，正如人类社会发展所依仗的各类技术那样，无人驾驶汽车将对社会生活的改变推向广义，现有的以驾驶员为基本要素的城市道路规划、交通规则、路权界限等将被深刻改写。
⑤尽管无人驾驶汽车的讨论空间相当广阔，但到目前为止，它仍然存在不少重大瓶颈。从技术上来说，“驾驶过程编程化”的核心，仍然无法解决对人类行为的预测和回应，比如，当具有同等路权的行人发出手势信号，尤其是手势信号与交通信号灯有冲突时，无人驾驶车并不具备即时判断能力，而这种情况在城市的十字路口经常会发生。在法律法规方面，涉及无人驾驶汽车的市场准入标准、保险及责任认定等依然是争论不休的难题。另外，对其负面效应的讨论，也已经深入到公共安全管理范畴。比如，如果不法分子利用无人驾驶车实施犯罪，其犯罪成本可能大大降低，但追责显得更加困难。
⑥行为编程化、结果预期化，固然是社会更加文明的方向之一，但也可能造成对多样性的伤害。既然技术的掌握者无法控制其发展可能带来的后果，社会管理者和法律制定者就必须更严谨地考虑用公共管理及法律手段，对技术进行趋利避害。
⑦具体到无人驾驶汽车的发展，最重要的首先还是讨论和试验的充分、透明。人们无须人为规定门槛，对该项技术的接受度过分担忧，也不应预设技术的终极目标，拔高其附加意义，违背客观规律将理念强行落地。目前，坚持市场原则，以真实的供需关系和现实的“马路文化”为基础，探讨无人驾驶汽车的前景，或许是该产业健康发展的方向。
（选文有删改）
1.阅读文章，简要说说无人驾驶车从概念变为现实给社会带来哪些改变使“技术宅”激动不已。
2.选文第⑤段使用了哪些说明方法？试举出其中一例并简要分析其作用。
3.试分析第③段中加点词语的表达效果。
4.下列与原文意思相符合的一项是（ ）
A. 近年，无人驾驶汽车正从概念逐渐变为现实，梅赛德斯—奔驰、BMW等世界汽车巨头都已经发布具有无人驾驶功能的车型。
B. 20世纪50年代初期，美国无线电公司成功进行了无人驾驶实车验证，此次试验汽车无人驾驶实现了从理论到实证的成功。
C. 无人驾驶汽车将对社会生活产生重大影响，以驾驶员为基本要素的城市道路规划、交通规则、路权界限等将被完全改写。
D. 无人驾驶汽车的发展，应该坚持市场原则，以真实的供需关系和现实的“马路文化”为基础，不应预设技术的终极目标，拔高其附加意义，违背客观规律将理念强行落地。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右一岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民。裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”
（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）
（注）①支备：调度战备。支，调度，支付。②踣（bó搏）：跌倒。③应候：顺应时令。
1.给文中画线部分断句，正确的一项是（ ）
A. 使秦不得窥吾/西楚不得窃吾/南韩魏不得持吾/之左右岂不大利耶？
B. 使秦不得窥吾西/楚不得窃吾南/韩魏不得持吾之左右/岂不大利耶？
C. 使秦不得窥吾/西楚不得窃吾/南韩魏不得持吾之左右/岂不大利耶？
D. 使秦不得窥吾西/楚不得窃吾南/韩魏不得持吾/之左右岂不大利耶？
2.解释下列句中加点的词。
（1）岁苦支备（________） （2）臣怪之（________）
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）闻吾下令，孰不欣跃而来耶？
（2）虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患。
4.从选文看，齐王有怎样的性格特点？
5.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文段，完成下列小题。
（甲）大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（乙）蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉!
[注释]①鄙：边境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。③瓶：水瓶。④钵：和尚用来盛饭食的器皿。⑤顾：难道，反而。
1.解释下列句子中加点的词的意思。
①箕畚运于渤海之尾（______） ②汝之不惠（______）
③帝感其诚（______） ④越明年（______）
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 惧其不已也/其真无马邪 B. 而山不加增/水落而石出者
C. 以告富者/先帝不以臣卑鄙 D. 吾欲之南诲/辍耕之垄上
3.用“/”给文中画线句子断句（断两处）。
吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往
4.翻译下面句子。
（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉!
5.甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？
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阅读下面的文言文，回答下列小题。
齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”
（苏轼《艾子杂说》）
1.解释下列句中加点的词。
（1）岁苦支备（________）
（2）不复有征戍侵虞之患（________）
（3）臣怪之（______）
2.给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“/隔开。
使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大 利 耶？
3.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）
例句：而异日不复有征成侵虞之患
A. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（《出师表》）
B. 而形貌昳丽（《邹忌讽齐王纳谏》）
C. 由是则生而有不用也（《鱼我所欲也》）
D. 久而乃和（《送东阳马生序》）
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）闻吾下令，孰不欣跃而来耶？
（2）且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。
5.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？
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