根据右面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②至少运用一种修辞手法。③不超过100字。（5分）
高三语文语言应用中等难度题
根据右面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②至少运用一种修辞手法。③不超过100字。（5分）
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根据右面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②至少运用一种修辞手法。③不超过100字。（5分）
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根据下面这幅画的内容，合理想象，写一段表现其意境的话，要求：①描写和抒情相结合。②运用比喻的修辞手法。③不超过60字。（5分）
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请根据丰子恺先生的《燕归人未归》这幅画，围绕“等待”描写一个场景。
要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过100字。
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请根据丰子恺先生的《燕归人未归》这幅画，围绕“等待”描写一个场景。
要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过100字。
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请根据丰子恺先生《锣鼓响》这幅画，以“锣鼓响”为开头，描写一幅欢乐场景。
要求：
①图中两个人物要出现在描写的场景中；
②要用正面描写与侧面描写相结合的方法体现欢乐的气氛；
③想象合理；
④语言生动，至少运用一种修辞手法。
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王维的《积雨辋川庄作》的颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”展现了一幅恬静优美的田园风光。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。要求至少使用两种修辞不超过100字。（6分）
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语言综合运用。
丰子恺的漫画用笔简洁，平淡中有无限的韵味。请以“人散后”为开头，用生动、形象的语言描绘下面这幅漫画中“闲适”或“凄清”的意境。
要求：(1)侧重描写和抒情；(2)用两种修辞手法；(3)想象合理，采用烘托的表现手法；(4)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(5)不少于200字。
答：________________________________________________________________________
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运用下面所给的词语，展开联想和想象，写一段兼有描写和抒情的文字，要求至少使用一种修辞手法，不少于80字。
宁静 痕迹 时光
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李商隐的一联诗“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，引发人们无限的遐想。请根据诗意，发挥自己的联想和想象，写一段文字展现这联诗的意境。要求：100个字左右，至少运用两种修辞手法。
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运用下面所给的词语，发挥联想和想象，写一段兼有描写和抒情的文字，要求至少使用一种修辞手法，不少于60字。（5分）
江南 小巷 悠闲 宁静
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