“他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”最可能是指
A.克伦威尔 B.孙中山 C.甘地 D.林则徐
高二历史选择题简单题
“他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”最可能是指
A.克伦威尔 B.孙中山 C.甘地 D.林则徐
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然柔弱,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”。材料中的“他”指的是
A、克伦威尔 B、凯末尔 C、林则徐 D、甘地
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指
A.克伦威尔 B.凯末尔 C.甘地 D.恩格斯
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指
A.克伦威尔 B.凯末尔 C.甘地 D.林则徐
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指 ( )
A.华盛顿 B.孙中山 C.甘地 D.林则徐
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指( )
A. 华盛顿 B. 孙中山
C. 甘地 D. 凯末尔
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指
A.华盛顿 B.孙中山 C.甘地 D.林则徐
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“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”的这套非暴力理论形成于
A.英国读书期间 B.南非工作期间 C.一战结束后 D.二战期间
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阅读下列材料:(本题)
材料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合·乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。
材料二条约签字后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”
请回答:
(1)概括材料一反映的现象并指出其本质。
(2)材料二中的条约指的是哪一条约?对美国和中国分别有何影响?
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阅读下列材料:
材料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合·乔治则表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920年,日本不顾经费缺乏的巨大压力,将海军预算提高到国家支出的1/3,开始实施建立“八八舰队”的计划。
材料二《五国海军条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额
请完成:
(1)材料一反映了哪一现象?这一现象的后果是什么?
(2)依据材料二和所学知识,概括指出《五国海军条约》的主要内容。
(3)综合材料一、二并联系所学知识,简要评价《五国海军条约》。
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