某化学兴趣小组想探究水的组成．从书中他们了解到：电解水产生V氢气：V氧气=2：1，但他们在...

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

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某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1针对这一发现，你认为下列说法不可取的是（ ）

A. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

B. 查找实验装置是否漏气

C. 反复多次实验查找原因

D. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列说法中不可取的是（    ）

A.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

B.查找实验装置是否漏气

C.反复多次实验查找原因

D.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

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化学兴趣小组的同学在一次实验中，小冰误将氢氧化钠溶液当成稀硫酸滴加到未打磨的金属锌中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，兴趣小组进行了以下讨论和探究：

（提出猜想）小冰猜想是氧气；小予猜想是氢气；小力猜想是二氧化碳。其他同学认为小力的猜想是错误的，理由是_____。

（进行实验）利用图I所示的装置分别进行实验：

（1）小冰：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到_____，则她的猜想错误。

（2）小予：①也利用图I所示的装置进行实验，结果发现刚开始反应很慢，然后较快，一段时间后，反应又变慢，原因可能是_____，然后用图II所示装置干燥从

a导管出来的气体。

②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出她的猜想正确。

（得出结论）能与锌反应生成氢气的物质_____（填“一定”或“不一定”）是酸。

（交流讨论）有同学认为，小予的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是_____。

（反思提升）许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是_____（填序号）。

A 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法

B 拉瓦锡深入研究前人忽视的现象发现了氧气

C 张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的值

D 门捷列夫在一次“灵感”中制作了第一张化学元素周期表

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小红通过课本了解到,电解水生成氢气和氧气的体积比理论上为2︰1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2︰1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是

A.反复多次实验查找原因

B.查找实验装置是否漏气

C.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

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化学兴趣小组在解老师的带领下探究“饱和氢氧化钙溶液导电性"实验时(如图)，发现了一个意外现象：两根石墨电极两端产生氢气、氧气以外，饱和澄清石灰水中出现了白色浑浊。为此，小组同学展开了如下探究。

[提出问题]为什么出现白色浑浊?

[猜想与假设]

甲：可能是饱和溶液电解时________减少，氢氧化钙固体析出导致的浑浊；

乙：可能是饱和溶液通电时温度升高，氢氧化钙固体析出导致的浑浊；

丙：可能是电解过程中产生的___________与饱和石灰水反应导致的浑浊。

[进行实验]小组同学分别设计了如下实验方案验证。

[拓展延伸] [注意:若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60]

为进一步研究丙同学实验后废液成分性质，丁同学取一定质量的废液，逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示：

①P点时的溶液中的溶质是____________________(写名称)；

②R点对应横坐标的数值为______________________；

③Q至R段表示_________________________________的过程。

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某化学兴趣小组设计了如下实验来探究影响锌与稀硫酸反应速率的因素（实验过程中杂质不能与稀硫酸反应），实验数据记录如下表：

（1）实验_____和实验______（填实验编号）的实验目的是为了研究硫酸浓度对反应速率的影响。
（2）对比实验a和实验b，可以得到的实验结论是____________________。

（3）计算9.8g纯硫酸与足量的锌完全反应，可制得氢气是_________克？请你帮他们完善计算过程：

①______________②____________________

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为确定水的组成，某兴趣小组的同学对此进行了实验探究。

（提出问题）水是由什么组成的？

（查阅资料）通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。

（设计实验）兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（可吸收水份干燥气体）的仪器C，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。

（实验与结论）（1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为____________；检验b管中产物的方法是________________，（写出具体操作）________________。

（2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口d处有________色火焰；烧杯底部有_________。

（3）写出实验甲中反应的文字表达式_____________；该反应属于___________（填反应的基本类型）；

（4）实验甲中没有发生变化的微是_________和__________。

（5）由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是__________。

（反思提升）（6）由此，你还能得出的微观结论是___________。（写一个）

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