（13分）阅读下面某同学绘制的关于中国外交的比例尺回答问题：
请回答：
（1）图A反映的是周恩来接见哪国代表团时提出了什么方针？该方针的具体内容是什么？有什么影响？
（2）图B反映了哪次重要的国际会议？周恩来提出了什么方针，为会议的圆满成功奠定了基础？
（3）哪一外交成就让图C中的乔冠华开怀大笑？除此之外再列举70年代中国的外交成就2例
（4）你认为哪一项外交成就的图片可放在D点处？
（5）纵观中国外交地位的变化，谈谈你的认识。
七年级历史综合题中等难度题
（13分）阅读下面某同学绘制的关于中国外交的比例尺回答问题：
请回答：
（1）图A反映的是周恩来接见哪国代表团时提出了什么方针？该方针的具体内容是什么？有什么影响？
（2）图B反映了哪次重要的国际会议？周恩来提出了什么方针，为会议的圆满成功奠定了基础？
（3）哪一外交成就让图C中的乔冠华开怀大笑？除此之外再列举70年代中国的外交成就2例
（4）你认为哪一项外交成就的图片可放在D点处？
（5）纵观中国外交地位的变化，谈谈你的认识。
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（13分）阅读下面某同学绘制的关于中国外交的比例尺回答问题：
请回答：
（1）图A反映的是周恩来接见哪国代表团时提出了什么方针？该方针的具体内容是什么？有什么影响？
（2）图B反映了哪次重要的国际会议？周恩来提出了什么方针，为会议的圆满成功奠定了基础？
（3）哪一外交成就让图C中的乔冠华开怀大笑？除此之外再列举70年代中国的外交成就2例
（4）你认为哪一项外交成就的图片可放在D点处？
（5）纵观中国外交地位的变化，谈谈你的认识。
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外交是一个国家在国际关系方面的活动。下面是某同学绘制的关于中国近现代外交大事的年代尺，请你结合图片内容回答问题。（共12分）
（1）结合年代尺，请按照时间先后顺序将图片序号填在下面横线上。（4分）
A：______________ B：______________ C. ______________ D. ______________
（2）图2反映的是哪一重要的国际会议？周恩来在会上提出了什么方针？（2分）
（3）阅读图1，指出乔冠华开怀大笑的原因（2分）
（4）依据上述图片，结合所学，指出中国外交地位发生了怎样的变化？并分析变化的主要原因。（4分）
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周恩来第一次提出和平共处五项原则是接见下列哪国代表时提出的（ ）
A. 缅甸 B. 印度 C. 印度尼西亚 D. 巴基斯坦
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唐朝对世界造成的影响很大，直到今天很多地方仍以“唐”来代表中国。请根据材料回答相关问题。
材料一：
《步辇图》描绘吐蕃使者奉命求婚，唐太宗乘坐步辇接见的史实。画面下面，唐太宗坐于辇上，十分威严，宫女九人前后左右分列，有的抬辇、扶辇，有的持扇，有的打伞，各具姿态。画面左侧，留有长须，穿红袍持笏的人是朝中引见的礼官，他的后面穿花色锦袍拱手站着的人是吐蕃使者，最后一人是朝中的翻译官
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（1）材料一中吐蕃使者奉谁的命令到大唐求婚？唐太宗同意将哪位公主远嫁吐蕃？
（2）你知道这幅《步辇图》是谁画的吗？除了他还有哪位被称为“画圣”的著名画家？
材料二：富裕的唐朝人，不想让自己只是个粗鄙无文的有钱人，他们愿意花上许多时间来装扮自己，让生活变得更有滋味些。于是像写诗、画画这类的活动，就成为流行的风尚
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（3）材料二中，写诗的人中，诗风飘逸洒脱，充满浓郁浪漫情怀的是？他享有什么样的美誉？
（4）写诗的人中，诗风淳朴厚重，反映历史真情实况的是？他享有什么样的美誉？
（5）写诗的人中，诗风直面社会，平易近人通俗易懂的是？
材料三：
（6）材料三中，端正劲美，雄浑敦厚的是哪一幅？这幅书法的作者是？另外一幅是谁的作品？
（7）同时期，还有一位著名的书法家，他的书法方折俊丽，笔力劲健，他是？
材料四唐朝是世界上最优秀的大帝国了。如果这个大帝国只是会打仗，令人听到它的赫赫威名，就感到害怕，那么它一定得不到别人的好感。不过唐朝不是那样的霸主，它虽然也很威风，但别人却忍不住想对它友善和亲近
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（8）材料四说唐帝国“忍不住想对它友善和亲近”，是因为唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出什么样的精神风貌？
（9）在忍不住亲近唐帝国的队伍中，哪一国家专门派遣“遣唐使”，学习唐朝先进的制度、文化？朝鲜半岛上也有一个国家，也与隋唐往来频繁，它是？
（10）来到唐帝国后，值得学习的方面很多，手工业就是独领风骚的一面，其中，色彩艳丽，纹饰精美的丝织品是？如冰如玉的瓷器是？产地在哪里？类雪似银的瓷器是？产地在哪里？
材料五唐朝人建了一座大城，作为自己的国都。这座城不但令唐人感到骄傲，就连外国人也都引以为荣。他们来到这地方以后，多半都不想再回去了。
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（11）材料五中让唐人骄傲，外国人不想回去的大都市是？
材料六（唐时去印度）没有汽车，没有火车，没有飞机，要爬过高山，渡过河流，横越沙漠，只有傻子才会去
——陈卫平《写给儿童的中国历史》
（12）材料六中说的“傻子”是谁？到达印度后，在哪座佛学最高学府游学，成为远近闻名的佛学大师？归国后，由他口述，弟子记录成书，成为研究中外交流史的珍贵文献是？
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阅读下列材料，请回答。
材料一 在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢。
（1）“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变？建国初期我国的外交政策是什么？这一时期有哪些重大的外交活动？
（2）从旧中国“跪着”办外交到当前我国国际地位不断提高，说明了什么？
材料二 1954年6月28日和29日，中印、中缅分别发表联合声明，确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。
——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日）
（3）材料二中的“五项原则”的具体内容是什么？有何影响？
材料三 两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。……事物之间、国家之间、民族之间、地区之间，存在这样那样的不同和差别是正常的，也可以说是必然的。我们主张，世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。
——江泽民在布什图书馆发表的演讲（2002年）
（4）20世纪50年代，新中国在一次重要的国际会议上也提出了类似“君子和而不同”的外交方针，结合所学知识指出此次会议和外交方针分别是什么？
（5）请你概括材料二、三体现出的中国外交理念的共同之处。（写出两点）
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（原创）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一唐太宗接见求婚使者情景 图二 吐蕃石刻碑
材料二：
图三 元宣政院印
（1）材料一中图一、图二分别反映了什么历史事件？它反映了唐朝与哪一民族之间的关系？
（2）材料二中图三印章反映了元朝对哪一地区的管辖？据此说说元朝对该地区的具体管辖措施。
（3）2017年台湾某综艺节目“你猜猜”栏目，把“中国与台湾国”并列，请你以元朝对台管辖史实加以驳斥。
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对外交往有利于文明互鉴。阅读材料,回答问题。
材料一：史学研究者按照史料的呈现方式通常将史料分为实物史料和口述史料等。下图壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见外国使节的场景。他们在向唐朝的代表表达敬意。
（1）根据材料回答，材料一中的壁画属于什么类型的史料？从中我们能够了解到唐朝哪一方面的历史？
材料二：唐朝时，中日交流频繁。日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历法、文字典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。
（2）根据材料二回答日本派遣使节来唐朝的目的是什么？材料中的高僧是谁？
材料三：经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。
（3）材料三中的“他”是谁？他为研究中外交流史留下的珍贵文献叫什么？
（4）以上材料反映了唐朝外交的典型特点是什么？
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对外交往有利于文明互鉴。阅读材料,回答问题。
材料一：史学研究者按照史料的呈现方式通常将史料分为实物史料和口述史料等。下图壁画展现了三名唐朝官员(左)在接见外国使节的场景。他们在向唐朝的代表表达敬意。
（1）根据材料回答，材料一中的壁画属于什么类型的史料？从中我们能够了解到唐朝哪一方面的历史？
材料二：唐朝时，中日交流频繁。日本派遣十几批使节把唐朝的先进制度、天文、历法、文字典籍等传回日本。在与日本的文化交流中，扬州大明寺的一位高僧接受日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。
（2）根据材料二回答日本派遣使节来唐朝的目的是什么？材料中的高僧是谁？
材料三：经过4年的长途跋涉到达天竺，他遍访天竺名寺，研习佛法。10多年后，他携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。
（3）材料三中的“他”是谁？他为研究中外交流史留下的珍贵文献叫什么？
（4）以上材料反映了唐朝外交的典型特点是什么？
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“不以规矩,不成方圆”。制度建设是国家长治久安的保障。阅读下列材料,回答问题。
材料一为了方便记忆,某同学绘制如下示意图
(1)依据材料一回答:此示意图反映的是什么制度?
材料二
(2)根据图1回答:为建立统一的中央集权国家,秦朝在地方上采取了什么措施?这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张?图2和图3反映出秦朝在经济和文化上分别采取了什么措施?
材料三
(3)依据材料三结合所学知识归纳西汉汉武帝为了维护国家统一,采纳谁的建议?采取了什么措施?
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下图漫画(梅花三弄)反映了20世纪70年代我国外交的辉煌成就，下列史实符合这一主题的是（ ）
①重返联合国②中美正式建交③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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