为了解土壤微生物是否能分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项正确的是
A. 再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同
B. 向a、b中喷入等量敌草隆,再置于同一温箱中培养相同时间
C. 检测敌草隆消失的情况,预计a组敌草隆含量不变,b组敌草隆全部分解
D. 用砂土进行该实验,和用几种典型土壤混合后进行实验效果相同
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为了解土壤微生物是否分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项的叙述错误的是( )
A.a组为实验组,b组为对照组
B.向a、b中喷入等量敌草隆,再置于同一温箱中培养相同时间
C.检测敌草隆消失的情况,预计a组敌草隆含量不变,b组的全部消失
D.只用砂土,实验效果不如几种典型土壤混合后的好
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为了解土壤微生物是否分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项的叙述不正确的是( )
A.a组为实验组,b组为对照组
B.向a、b中喷入等量敌草隆,再置于同一温箱中培养相同时间
C.检测敌草隆消失的情况,预计a组敌草隆含量不变,b组的全部消失
D.只用砂土,实验效果不如几种典型土壤混合后的好
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为了解土壤微生物是否能分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行了实验,取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌,下列有关事项正确的是
A. 再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同
B. 向a、b中喷入等量敌草隆,再置于同一温箱中培养相同时间
C. 检测敌草隆消失的情况,预计a组敌草隆含量不变,b组敌草隆全部分解
D. 用砂土进行该实验,和用几种典型土壤混合后进行实验效果相同
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(多选)为了了解土壤微生物能否分解农药,并尽快得出实验结论,有人用“敌草隆”(一种除草剂)进行实验:取等量砂土分装于相同的两容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是
A.向a、b两组中喷入一定量的“敌草隆”,再将a、b置于同一温箱中培养相同时间
B.检测“敌草隆”的消失情况,预计a的“敌草隆”含量不变,b的全部消失
C.只用砂土,实验效果不如用几种典型土壤混合后的好
D.各再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其它处理与a、b组相同。
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一位同学要探究土壤微生物能否分解农药,并尽快得出实验结论,用“敌草隆”(一种除草剂)进行实验:取等量砂土分装于相同的两个容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是( )
A. 再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同
B. 检测“敌草隆”的消失情况,预计a的“敌草隆”全部消失,b的基本不变
C. 只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好
D. 向a、b中喷入等量的“敌草隆”,再置于同一恒温箱中培养相同时间
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一位同学要探究土壤微生物能否分解农药,并尽快得出实验结论,用“敌草隆”(一种除草剂)进行实验:取等量砂土分装于相同的两个容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是( )
A.向a、b中喷入等量的“敌草隆”,再置于同一恒温箱中培养相同时间
B.检测“敌草隆”的消失情况,预计a的“敌草隆”全部消失,b的基本不变
C.只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好
D.再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同
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一位同学要探究土壤微生物能否分解农药,并尽快得出实验结论,用“敌草隆”(一种除草剂)进行实验:取等量砂土分装于相同的两个容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是( )
A.向a、b中喷入等量的“敌草隆”,再置于同一恒温箱中培养相同时间
B.检测“敌草隆”的消失情况,预计a的“敌草隆”全部消失,b的基本不变
C.只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好
D.再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同
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一位同学要探究土壤微生物能否分解农药,并尽快得出实验结论,用“敌草隆”(一种除草剂)进行实验:取等量砂土分装于相同的两个容器中,a组高压灭菌,b组不灭菌。下列有关事项的叙述中正确的是( )
A.向a、b中喷入等量的“敌草隆”,再置于同一恒温箱中培养相同时间
B.检测“敌草隆”的消失情况,预计a的“敌草隆”全部消失,b的基本不变
C.只用砂土实验效果比用几种典型土壤混合后的好
D.再增加c组作为对照,不喷入“敌草隆”,其他处理与a、b组相同
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(共9分,除第1空1分,其余每空2分)探究土壤微生物对农药的分解作用
(一)方法步骤
(1)选取几种有代表性的土壤,将土壤混合均匀,并等量地分装在一些相同的容器中。
(2)容器均分成两组,编号A、B。将A组进行高压蒸汽灭菌;B组___________________。
(3)分别向A、B两组各容器内的土壤喷施等量(M)的无菌农药“氧乐果”,然后把两组容器放入恒温箱中培养。
(4)六周以后,检测A、B两组中“氧乐果”的剩余量,并计算各组农药剩余量的平均值(Na、Nb)。
(二)结果分析:请预测实验可能的结果,并得出相应结论:
(1)当M= Na,M>Nb时,说明农药的分解仅是微生物分解的结果。
(2)当_____________时,说明农药的分解仅是物理因素的结果。
(3)当_____________时,说明__________________________________________________。
(三)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究该弃耕农田土壤小动物的类群丰富度,某研究性学习小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,但他们设计的这一装置不够完善,请写出完善该装置的做法:________
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有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。下列说法正确的是( )
A.该实验所用的选择培养基可以用苯磺隆、蔗糖等作为碳源
B.本实验的目的是探究能降解苯磺隆的物质是否是该菌种所产生的蛋白质
C.在微生物的接种实验中,用95%的酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒
D.该实验中,采集的土壤样品经高温灭菌后,可以用于制取土壤稀释液
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