【选修1：历史上重大改革回眸】材料在晋文公即位之前，晋国内乱频繁发生，国内阶级矛盾积累已久...

【选修1：历史上重大改革回眸】

材料在晋文公即位之前，晋国内乱频繁发生，国内阶级矛盾积累已久。韩原之战战败后，晋国通过大量征收军赋来弥补耗费的军力，导致赋税十分沉重。很多人民被沦为债务奴隶，社会矛盾非常尖锐，晋国迫切需要减轻奴隶债务和腹水来缓解社会矛盾。

公元前661年，晋献公开始按军功大小奖励人们土地、奴隶和官职，改变了传统“不劳而获”世卿世禄制的分封标准，给晋文公推行新的世卿世禄制打开了缺口，晋文公即位后，总结了惠、怀二君丧失民心的教训，为了缓和阶级矛盾和笼络人心，确立了以“贤、能、德、义”为标准的分封原则，提拔了许多贤能义德之士，形成了新的世卿世禄制。此外，晋文公还确立了“贤、能”的用人标准，他将才华横溢的先轸升为中军元帅，还规定异姓宗族“掌其远官”。

——摘编自《晋国改革与社会发展》

（1）根据材料，结合所学知识，概括晋文公世卿世禄制度改革的背景与内容。

（2）根据材料并结合所学，指出晋文公世卿世禄制度改革的影响。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

【选修1：历史上重大改革回眸】

材料在晋文公即位之前，晋国内乱频繁发生，国内阶级矛盾积累已久。韩原之战战败后，晋国通过大量征收军赋来弥补耗费的军力，导致赋税十分沉重。很多人民被沦为债务奴隶，社会矛盾非常尖锐，晋国迫切需要减轻奴隶债务和腹水来缓解社会矛盾。

公元前661年，晋献公开始按军功大小奖励人们土地、奴隶和官职，改变了传统“不劳而获”世卿世禄制的分封标准，给晋文公推行新的世卿世禄制打开了缺口，晋文公即位后，总结了惠、怀二君丧失民心的教训，为了缓和阶级矛盾和笼络人心，确立了以“贤、能、德、义”为标准的分封原则，提拔了许多贤能义德之士，形成了新的世卿世禄制。此外，晋文公还确立了“贤、能”的用人标准，他将才华横溢的先轸升为中军元帅，还规定异姓宗族“掌其远官”。

——摘编自《晋国改革与社会发展》

（1）根据材料，结合所学知识，概括晋文公世卿世禄制度改革的背景与内容。

（2）根据材料并结合所学，指出晋文公世卿世禄制度改革的影响。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

（历史——选修1：历史上的改革回眸）

在晋文公即位之前，晋国内乱频繁发生，国内阶级矛盾积累已久。韩原之战战败后，晋国通过大量征收军赋来弥补耗费的军力，导致赋税十分沉重。很多人民被沦为债务奴隶，社会矛盾非常尖锐，晋国迫切需要减轻奴隶债务和赋税来缓解社会矛盾。

公元前661年，晋献公开始按军功大小奖励人们土地、奴隶和官职，改变了传统“不劳而获”世卿世禄制的分封标准，给晋文公推行新的世卿世禄制打开了缺口，晋文公即位后，总结了惠、怀二君丧失民心的教训，为了缓和阶级矛盾和笼络人心，确立了以“贤、能、德、义”为标准的分封原则，提拔了许多贤能义德之士，形成了新的世卿世禄制。此外，晋文公还确立了“贤、能”的用人标准，他将才华横溢的先轸升为中军元帅，还规定异姓宗族“掌其远官”。

——摘编自《晋国改革与社会发展》

（1）根据材料，结合所学知识，概括晋文公世卿世禄制度改革的背景与内容。

（2）根据材料并结合所学，指出晋文公世卿世禄制度改革的影响。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

历史选修历史上重大改革回眸

阅读材料，回答问题：

周世宗柴荣的改革处在极为特殊复杂的背景下，政权更迭频繁，割据势力众多，互相征伐，致使百姓无以为生，阶级矛盾异常尖锐。柴荣一即位就下诏招贤纳谏，搜罗人才，凡是“怀才抱器出众超群”的人就设法搜罗重用。下诏让军中年老多病愿归家务农者一律放免回家，这项措施使五代各朝把大批农民无休止地束缚军队中的现象有了改观，既有利于农业生产，更大大加强了军队的战斗力。周世宗鼓励开垦荒田，并把无主荒田分配给逃亡人耕种，并允许他们向政府请求承佃耕种，使农民乐意还乡，激发了生产积极性。周世宗针对日益发展的寺院势力给予了限制和打击，迫使大批僧侣还俗，从而大大抑制了寺院势力的发展。周世宗对刑法也进行了改革，他要求做到“狱讼无冤、刑戮不滥”，亲自裁决政事，执掌赏罚大权，并要求自己不因怒刑人，因喜赏人。此外周世宗还进行了扩建京城、订定历法、音乐以及改革科举弊端、搜访遗书的工作。周世宗在位不满六年，死后周朝只存在了几个月就为北宋取代，他的改革也由此结束。

——改编自柴达、刘晓光《浅谈周世宗改革的特点》

（1）根据材料，概括周世宗改革的主要内容和特点

（2）根据材料结合所学知识，分析周世宗改革的影响

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

（原创）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料

东晋依靠门阀士族维系了近百年的统治，而刘宋和萧齐政权则重用寒门，却内乱频仍，矛盾重重。因此，梁武帝通过改革选官制度来协调士庶地主之间的矛盾。天监四年（505年）梁武帝下诏，选拔、考察人才“年未三十，不通一经，不得解褐（当官）。若有才同甘、颜（注：古代贤能之人甘茂、颜回），勿限年次。”这就破除了宋齐以来士族二十岁直接入仕的陈规。同年，“置《五经》博士各一人，广开馆宇……馆有数百生，皆引寒门俊才，其射策通明经者，即除为吏。”由此，明经求第成为进入仕途的一条重要的途径。天监八年（509年），梁武帝又下令不分士族寒门，一律公平取士，这自然是对不学无术而单凭世资入仕的高门子弟的一种限制。

——据张泽梅《试论南朝选举制度的变化》

根据材料并结合所学知识，指出梁武帝时期人才选抜方面的变化。

报据材料并结合所学知识，简析梁武帝选官制度改革的积极影响。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料（后周）周世宗即位之初，国内政局不稳，官员敲诈和贪污风气盛行，他严惩失职误事、贪污重敛的官吏，严明赏罚，编订《大周刑统》，颁行全国，还屡次下诏求谏求贤，网罗人才。他不贪恋奢华之物，严厉禁止朝廷官员大肆铺张浪费。世宗“命工刻木为耕夫、织妇、蚕女之状，置于禁中，思广劝课之道”，经常亲自到各州县视察民情，考察农业生产状况，大规模河道整治，兴修水利，疏通运河。世宗整顿禁军，下令“选武艺超绝者，署为殿前诸班，老弱赢小者去之，诸军士伍，无不精当，且减冗食之费焉”，根据“先易后难”的方针，向西夺取后蜀4州，向南攻占南唐江北14州，北伐辽、汉，连克三州三关。由于英年早逝，世宗没有实现统一天下的宏愿。《旧五代史》对他的评价“神武雄略，乃一代之英主。”

——摘编自原同申《浅谈周世宗的改革》等

（1）根据材料，概括周世宗改革的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简析周世宗改革的影响。

高三历史简答题简单题查看答案及解析

【历史上重大改革回眸】1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。阅读下列材料：

材料战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾，爆发了席卷全国的农民运动，迫使沙皇政府走上了“自上而下”的改革道路。1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。为适应新的经济关系，又对政治上层建筑作了局部调整。这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。因此，农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

完成下列要求：

（1）材料中的“战争”是什么？据材料并结合所学知识，分析这场战争给俄国带来的影响。

（2）据材料并结合所学知识，指出农奴制废除后，俄国在“政治上层建筑”方面进行了哪些调整？

（3）据材料并结合所学知识，谈谈你对“农奴制的废除成为俄国社会历史上的一个重大转折点”的理解。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

【历史——选修1：历史上重大改草回眸】阅读下列材料，回答问题。

材料汉元帝即位后大量征用儒生，决意进行改革。当时全国的宗庙数量庞大，人力物力耗费十分巨大。贡禹向汉元帝提出“罢郡国庙，定汉宗庙迭毁之礼”的建议后，汉元帝下诏“议罢郡国庙”。后月余，元帝又下诏议宗庙迭毁礼，群臣经过讨论后，元帝斟酌再三，最后决定高帝、文帝之庙世世不毁，其余诸庙未尽则毁，宗庙改革为朝廷节省了一笔财政开支，符合“俭”的原则。形式上则废除了汉家制度，代之以先王制度，有一定象征意义。但它避重就轻，虚张声势，转移了人们的注意力，不利于改革向纵深发展。

——摘编自陈苏镇《汉代政治与<春秋>学》

根据材料，指出汉元帝宗庙改革的背景。

根据材料并结合所学知识，概括汉元帝宗庙改革的内容和影响。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

【历史-选修1：历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。

材料千户制创建于1204年。成吉思汗即位后，将全蒙古部众划分为九十五个千户。通过千户制，全蒙古百姓都被纳入千户之内，并被固定在指定牧区内，不得任意移动，户口登记入册；凡年满15岁至70岁男子都要服兵役，并随时根据国家命令，自备马匹、兵仗、粮草，由千户、百户长带领出征；所有男性公民，“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”。

成吉思汗将各千户包括管辖千户的各级那颜（官人），都作为家产分赐给自己的母亲、诸子、诸弟。据《元朝秘史》记载，成吉思汗母亲诃额伦和季弟铁木哥斡赤斤共得“忽必”（份子）1万户，二弟合撒尔4000户，三弟合赤温子阿勒赤歹2000户，异母弟别勒古台1500户，长子术赤9000户，次子察合台8000户，三子窝阔台5000户，幼子拖雷5000户。各级那颜为受命管理百姓的地方军政长官，他们必须绝对服从大汗和大汗的宗亲。如发现有渎职或背逆行为，大汗及其宗亲有权随时加以撤换或惩处。

——摘编自《蒙古帝国的军政制度》

（1）根据材料并结合所学知识，概括千户制的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析成吉思汗推行千户制的意义。

高三历史连线题极难题查看答案及解析

【历史一选修1：历史上重大改革回眸】

材料明世宗统治时期，大量倭寇在东南沿海地区肆虐横行，是明代倭患最严重的时期。另外北方地区蒙古鞑靼又频频南下，国内急需大量的军事人才，由此才促使了武举在世宗时期达到了高峰。嘉靖二十年，“定式会试进士额以百名为率”，这是世宗之前，武科取士不曾有过的兴盛局面。其次，武举除官重新配置。嘉靖二十二年起，录取分边方、腹里，按“边三腹二”的比例录取。此外，还规定“千户以下，除能立军功升级外，其间果有才能出众，兵部酌量奏请，千户量加署指挥职衔，百户以下量加署千户职衔。”从而为更多的武功人才敞开仕进之门。嘉靖元年，各省及两直隶武科乡试由巡按御史主考，会试由两名翰林官共同主考，另派给事中及其部属四人为“同考试官”，监察御史两名为监试官。最后，将“恩幸冗滥者，裁汰以数千计”。世宗时期武举的兴盛确实提高了明军将士的素质，在一定程度上改变了明初以来由于重文轻武致使武将不被重用的局面，明代海寇最终得到有效的控制。

——朱子彦《嘉靖年间的科举改革》

（1）根据材料，概括指出明世宗改革武举的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，归纳明世宗改革武举的作用。

高三历史非选择题简单题查看答案及解析