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（2017•河南）阅读下列材料，回答问题：
材料一鸦片战争前，中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鸦片战争后，轮船、火车等新式交通工具逐渐传入。
材料二1865年，英商在北京铺设了半公里的窄轨铁路，并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑，视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后，清政府修筑了芦汉、沪宁、津浦铁路，形成近代中国第一个筑路高潮。到1911年，全国铁路总长9292千米。
（1）材料一中交通工具的动力在鸦片战争前后发生了什么变化？
（2）据材料二，对于火车的引入，近代中国人的态度发生了怎样的转变？结合所学知识，分析这种转变的原因。
（3）结合上述材料，谈谈交通工具在中国近代社会发展中的作用。
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工业革命推动了人类社会经济的发展，使人类迈入新时代。阅读材料，回答问题：
材料一：鸦片战争前，中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鴉片战争后，轮船火车等新式交通工具逐渐传入。
材料二：下图反映了18-20世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。
材料三：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展………凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”
——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》
材料四：在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数，到企业規模越来越大，生产和资本出现集中趋势。
——《简明世界历史读本》
(1)材料一中鸦片战争后的交通工具的动力是什么？通过鸦片战争打开中国大门的英国是世界上第一个工业国家。第一次工业革命完成的标志是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，分别以第一、二次工业革命的发明创造为例，说明地球越来越“小”了。
(3)根据材料三并结合所学知识，简要说明美国当时成为“世界工厂”的政治原因。在围绕“电能的广泛应用”进行发明与创造的过程中，成就最为突出的是谁？
(4)材料四中“新一轮的技术革新”兴起的时间是什么时候？结合材料四及所学知识，概述生产组织形式的新变化。
(5)结合所学知识回答，科技的发展带来了哪些负面影响？谈谈你对科技发展的认识。
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“机械化生产取代古老的手工操作，大工厂把小作坊远远抛在后面，铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的时代，使资本主义制度得到确立。材料中的“崭新的时代”是指
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代
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实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。阅读材料，回答问题。
材料一
鸦片战争后，魏源主张设立工厂，制造轮船．枪炮，兴办民用工业；学习西方练兵方法，用新式武器装备军队。……为此，他编成《海国图志》一书，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。
（1）依据材料一概括魏源“师夷长技”的具体主张。把魏源的理论主张变成实践活动的事件是什么？结合所学，谈谈你对这一事件影响的认识？
材料二
甲午战后，张謇认为“救国为目前之急，……譬（好像）之树然（样子），教育犹（如）花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”他主动放弃高官厚禄，创立了大生纱厂。一战期间，纱厂得到了发展。但大战结束后，纱厂就负债累累，最后被吞并。
（2）依据材料二概括张謇“救国”的主张。依据材料并结合所学回答，大生纱厂曲折发展的原因有哪些？
材料三
“日本帝国主义为什么敢于这样地欺负中国，就是因为中国没有强大的工业，它欺侮我们的落后。”“中国社会的进步将主要依靠工业的发展。……没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家的富强。”
——1944年5月22日毛泽东的讲话
（3）依据材料三回答，毛泽东认为中国富强要“依靠”什么？新中国成立后，毛泽东的这一思想在“一五计划”中是怎样得到贯彻的?
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在取得西班牙国王的资助后，哥伦布率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。
（1）材料一反映了哪一历史事件？ 610年前，我国一位航海家也进行了著名的远航活动，这位航海家是谁？他的远航活动与材料一所反映的历史事件有何本质区别？
材料二：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
——《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》
（2）材料二反映的现象与哪一历史事件有关？这一历史事件对人类社会的发展产生的重大积极和消极影响分别是什么？
材料三：资本来到世间，“从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”
——马克思
（3）请用一个发生16世纪的非洲的史实证明材料三的论点。通过对以上问题的探究，你对资本主义社会制度的本质有何认识？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 1850年，稠密的人口使伦敦变成了历史上第一个交通拥堵的大城市，堵在伦敦街道上的是公共、私家马车，一位叫查尔斯皮尔森的律师觉察到伦敦市区工人对乡村居住环境的向往，他决定修建一条“运作于地下管道的铁路”，在花费了数年时间获得批准，1863年，第一条地铁通车。
（1）地铁使用的动力机是什么？它的发明是针对什么问题？
材料二：1913年，亨利·福特进一步发展了制造技术……福特的设计是，一个载着零部件的传送带在一个适当的高度上以一定的速度经过工人。每个工人在传送带旁边的固定位置上从事特定的工作，这样，每93分钟即可装配出一个汽车底盘，而从前需要728分钟……在20世纪早期，世界上一半的汽车是由福特汽车公司生产的。随着生产的提高，汽车价格急转直下，成千上万的普通人也能够买得起汽车了。
——摘自杰里·本内特等《新全球史》
（2）材料中亨利福特发展的“制造技术”是什么？哪项发明为“汽车”诞生提供了条件？根据材料概括“福特的设计”带来的影响？福特的成功对你有何启示？
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（2017常德27题）抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。阅读下面材料，回答问题。
材料一 下面是20世纪30年代流行的一首歌：《毕业歌》，田汉词，聂耳曲。
同学们！大家起来！担负起天下的救亡，听吧！满耳是大众的嗟伤。看吧！一年年国土的沦丧，我们是要选择战？还是降？我们要作主人拼死疆场！我们不愿作奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁；我们今天是弦歌在堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪！巨浪！不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的救亡。
材料二 党的策略路线是发动团结与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要敌人日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石。
——1935年12月25日 中国共产党的重要决定
材料三 目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号也是不适当的。
——1936年9月1日 中国共产党的重要决定
材料四 近日，教育部根据有关精神要求对大中小学教材进行修改，将“8年抗战”改为“14年抗战”，进一步体现对历史的尊重，对抗战精神的弘扬，以及对伟大抗战精神的传承。……确立“14年抗战”的概念，能让我们更全面更准确地看待历史、铭记历史。同时也表明，中国人民捍卫国家主权和尊严的决心及意志是不可动摇的。
——（2017年1月）新华时评
材料五 1938 年春，台儿庄战役打响。面对日军的凶猛进攻，负责指挥作战的李宗仁和白崇禧邀请周恩来到其寓所，共话战局，并在之后的作战中，基本遵循周恩来的建议。李宗仁指挥战前一向都拥兵自重的“杂牌军”在枪林弹雨中浴血奋战，他们放下成见，放下自私，携手共赴国难；中共则组织鲁南老百姓，冒着炮火，把大刀、弹药、粮食、蔬菜、肉蛋、烧酒、食盐等送上前线，再将大批伤病员运往后方救治。…… 六里石村，百多户人家，只不过是京杭大运河畔的小村落，却是大战时的后勤基地之一，一桶桶开水，一罐罐小米稀饭从这里送往前线。
（1）说一说《毕业歌》创作的历史背景。它表达了青年学生怎样的抱负？
（2）材料二中，中国共产党为什么既要抗日，又要反蒋？
（3）材料三中，中国共产党认为把蒋介石与日本帝国主义同等看待是错误的，你认为其中的原因是什么？
（4）结合所学知识，指出将“8年抗战”改为“14年抗战”的历史依据是什么？根据材料四，简要说明将“8年抗战”改为“14年抗战”的意义。（至少答2点）
（5）请你用一句话概括材料五的主题。材料是怎样阐述这一主题的？（概括说明，不得摘抄原文。）
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（2017•河南）19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题：
材料一1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨（俄国年产35万吨）；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
材料二1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料三美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
（1）材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
（2）据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
（3）综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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19世纪初，铁路与轮船能够取代马车和帆船，关键在于瓦特（ ）
A．发明珍妮机 B．改良蒸汽机 C．发现电磁感应现象 D．发明电子计算机
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19世纪初，铁路与轮船能够取代马车和帆船，关键在于瓦特
A．发明珍妮机
B．改良蒸汽机
C．发现电磁感应现象
D．发明电子计算机
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