下列是分数与小数的加减混合运算算式：①；②；③；④ ；⑤．适合把分数化成小数进行计算的算式...

下列是分数与小数的加减混合运算算式：①；②；③；④ ；⑤．适合把分数化成小数进行计算的算式共有（　　　 ）

（A）1个　　　 （B）2个　　　　 （C）3个　　　　 （D）4个

七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

请你自编一道有理数混合运算题并写出计算过程，算式要求同时满足以下条件：

（1）必须含有加、减、乘、除、乘方5种运算；

（2）除数必须是分数；

（3）乘方运算中的底数必须是负分数；

（4）计算结果等于2013．

七年级数学解答题简单题查看答案及解析

如果进行加、减、乘、除和乘方的混合运算时,只要按算式的_________顺序输入,计算器就会按要求算出结果.

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

在小学里我们学过循环小数，如可化成0.323232…，如果我们要把化成分数，可以以下方法进行．

【解析】
设=x，即x=0.323232…

两边同乘以100，得100x=32.323232…

即100x=32+0.323232…

∴100x=32+x

解这个方程，得x=，即=

试用上面介绍的方法把化成分数．

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我们都知道无限不循环小数是无理数，而无限循环小数是可以化成分数的。例如（3为循环节）是可以化成分数的，方法如下：

令①

则②

②-①得

所以可以化成分数为

请你阅读上面材料完成下列问题：

(1)（）化成分数是　　　　　　　 .

(2)请你将（）化为分数.

(3)请你将（）化为分数.

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小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题：

计算：

她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，他顺利地解答了这道题。

（1）前后两部分之间存在着什么关系？

（2）先计算哪步分比较简便？并请计算比较简便的那部分。

（3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果。

（4）根据以上分析，求出原式的结果。

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小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题：

计算：

她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，他顺利地解答了这道题。

（1）前后两部分之间存在着什么关系？

（2）先计算哪步分比较简便？并请计算比较简便的那部分。

（3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果。

（4）根据以上分析，求出原式的结果。

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小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题：

计算：

她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，他顺利地解答了这道题。

（1）前后两部分之间存在着什么关系？

（2）先计算哪步分比较简便？并请计算比较简便的那部分。

（3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果。

（4）根据以上分析，求出原式的结果。

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小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题：

计算：

她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，他顺利地解答了这道题。

（1）前后两部分之间存在着什么关系？

（2）先计算哪步分比较简便？并请计算比较简便的那部分。

（3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果。

（4）根据以上分析，求出原式的结果。

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下列说法中，正确的个数有（   ）

①不带根号的数都是有理数；

②无限小数都是无理数；

③任何实数都可以进行开立方运算；

④不是分数．

A. 0个　　 B. 1个　　 C. 2个　　 D. 3个

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析