在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个个体，C种群有5 000个个体，D种群有10 000个个体，则它们在食物链中的关系是
A．A→B→C→D B．D→C→B→A C．C→D→B→A D．不能确定
高二生物选择题简单题
在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个个体，C种群有5 000个个体，D种群有10 000个个体，则它们在食物链中的关系是（ ）
A．A→B→C→D B．D→C→B→A C．C→D→B→A D．不能确定
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在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个个体，C种群有5 000个个体，D种群有10 000个个体，则它们在食物链中的关系是
A．A→B→C→D B．D→C→B→A C．C→D→B→A D．不能确定
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一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场对应的生命系统结构层次是
A、 个体,种群，生态系统 B、个体，种群，群落
C、 细胞，组织，器官 D、 系统，种群，生物圈
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下列各项所属生命系统的结构层次依次是
①一个细菌 ②一个湖泊中的全部鲫鱼 ③一片草地 ④一个池塘中的全部生物
A. 细胞 种群 群落 生态系统 B. 细胞 群落 生态系统 种群
C. 个体 种群 生态系统 群落 D. 个体 群落 种群 生态系统
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在一个气候环境多变的生态系统中，生存机会最大的种群是
A．个体最大的种群 B．个体差异最大的种群
C．个体最小的种群 D．个体差异最小的种群
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在一个气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是 （ ）
A．个体最大的种群 B．个体最小的种群
C．个体差异最小的种群 D．个体差异最大的种群
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种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是（ ）
A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
B．一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的
C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段
D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值
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种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是（ ）
A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
B．一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的
C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段
D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值
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在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是
A.个体最大的种群 B.个体最小的种群
C.个体差异最少的种群 D.个体差异最多的种群
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种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是
A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
B.一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的
C.种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段
D.合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值
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