阅读材料,完成下列要求。
材料一 1949 年,苏联引爆了一颗核装置,打破了美国的核垄断。1952 年、1953 年,美国、苏联先后爆炸了氢弹。1957 年,苏联成功试射“多级超远程洲际弹道导弹”,还成功发射两颗人造地球卫星。1961 年,苏联宇航员加加林乘宇宙飞船完成人类第一次太空之旅。1958 年,美国也成功试射洲际弹道导弹,并将人造地球卫星送上太空。1969 年,美国宇航员阿姆斯特朗和奥德林乘宇宙飞船登上月球。
材料二 1967 年,欧洲共同体(简称欧共体)发表《关于政治同盟的宣言》。1969 年,欧共体首脑会议决定建立政治合作制度。1970 年,欧共体外长会议指出,“在政治统一方面取得进展的最好方式”是“首先集中于外交政策的协调,以便向全世界表明欧洲负有政治使命”。1983 年,欧共体首脑会议表示要加强外交合作,力争用一个声音说话。
(1)根据材料一并结合所学知识回答:材料一中的现象产生了什么历史影响?
(2)根据材料二并结合所学知识回答:欧共体加强政治合作的主要目的是什么?并请结合上述材料和所学知识,谈谈你的历史启示。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,完成下列要求。
材料一 1949 年,苏联引爆了一颗核装置,打破了美国的核垄断。1952 年、1953 年,美国、苏联先后爆炸了氢弹。1957 年,苏联成功试射“多级超远程洲际弹道导弹”,还成功发射两颗人造地球卫星。1961 年,苏联宇航员加加林乘宇宙飞船完成人类第一次太空之旅。1958 年,美国也成功试射洲际弹道导弹,并将人造地球卫星送上太空。1969 年,美国宇航员阿姆斯特朗和奥德林乘宇宙飞船登上月球。
材料二 1967 年,欧洲共同体(简称欧共体)发表《关于政治同盟的宣言》。1969 年,欧共体首脑会议决定建立政治合作制度。1970 年,欧共体外长会议指出,“在政治统一方面取得进展的最好方式”是“首先集中于外交政策的协调,以便向全世界表明欧洲负有政治使命”。1983 年,欧共体首脑会议表示要加强外交合作,力争用一个声音说话。
(1)根据材料一并结合所学知识回答:材料一中的现象产生了什么历史影响?
(2)根据材料二并结合所学知识回答:欧共体加强政治合作的主要目的是什么?并请结合上述材料和所学知识,谈谈你的历史启示。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
时间 | 事件 |
1949年10月 | 中华人民共和国成立 |
1952年底 | 土地改革完成 |
1953——1957年 | “一五”计划的实施 |
1978年底 | 中共十一届三中全会召开 |
1985年 | 国有企业改革全面展开 |
材料二 经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值稳居世界第二……积极发展社会民主政治,推进全面依法治国,党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的制度建设全面加强.……中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(1)请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。
(2)据材料二,概括新时代中国特色社会主义建设中,中国共产党带领人民取得了哪些成就?
(3)综上所述,你能从中得到哪些认识。
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(8分)阅读下列材料,完成下列要求:
由于冷战结束,旧的世界格局被打破。苏联解体后,美国成为唯一超级大国,在经济上保持长期稳定繁荣,霸权主义膨胀,企图建立一个美国“领导下”的世界新秩序,因此以西方联盟为基础,竭力扩大美国在全球的影响力和控制力。
不过,美国难以实现独霸世界的目的,世界多极化的趋势仍在继续。
首先,西欧主张在欧洲新秩序中起主导作用,在世界新秩序中和美国平起平坐,为此加快了欧洲一体化的进程。日本在成为经济大国后,力图成为政治大国,提高日本在国际上的政治地位和影响力。
其次,虽然苏联解体,俄罗斯实力明显削弱,但仍然拥有辽阔的国土,丰富的资源和强大的军事力量,力图恢复大国地位,反对美国单独称霸。尤其是普京担任总统期间,俄罗斯通过丰富的能源等有利因素,实力得到明显的增强。
第三,随着苏东剧变,南北矛盾日益突出,尽管近年来,南方地位有所下降,但是要求建立公平合理的国际新秩序的呼声日益增强。
第四,中国自1978年实行改革开放以来,摆脱了斯大林模式的束缚,不断探索符合中国国情的社会主义现代化道路,取得了举世瞩目的成就,把社会主义现代化模式的尝试推进到一个新的阶段,国家地位显著提高。
世界多极化是一个漫长的过程,新的国际关系格局只有在多极化的基础上才能够真正建立起来。
——杨宁一《历史学习.新视野新知识》
根据材料并结合所学知识,以“浅析世界多极化趋势不可逆转”为题写一篇历史小论文。
(要求:观点明确,论证有据,论述充分,表述清楚。结合所学知识和运用材料中的史实进行评价,史论结合,不少于200字。)
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料 新中国成立初期与我国建交的国家
1949年(10个) | 1950 年 (9个) | 1951年(1个) | 1952年(0个) | 1953年(0个) | 1954年(1个) | 1955年(3个) | 1956年(3个) |
苏联 保加利亚 罗马尼亚 捷克斯洛伐克 匈牙利 朝鲜 波兰 蒙古国 民主德国 阿尔巴尼亚 | 越南 印度 印度尼西亚 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 列支敦士登 芬兰 | 巴基斯坦 | 挪威 | 南斯拉夫 阿富汗 尼泊尔 | 叙利亚 也门 埃及 |
(1)依据材料指出新中国成立初期的第一个建交高峰出现在什么时候,这一时期与新中国建交的主要是哪一类型的国家?美国等一些帝国主义国家对新中国采取怎样的外交政策?
(2)新中国首先是针对哪一个国家提出了和平共处五项原则的?为什么是在1953年底提出了这一原则?
(3)举出20世纪50年代中期,和平共处五项原则在重要国际会议上付诸实践、发扬光大的两例史实,并说出该原则对中美关系发生重大转折具有什么重要意义。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 苏联曾宣布1952年的谷物产量达到13000万吨。实际上,这一年只生产了9000多万吨粮食,1953年又降为8250万吨。苏联1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤,比革命前1913年的540公斤和31.4公斤还要低。
材料二 “以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”。所谓“民主社会义”就是十月革命后的社会民主主义,它以伯恩施坦、考茨基的理论为依据,反对暴力革命,提倡“一般民主”反对无产阶级专政。
材料三 2008年8月14日格鲁吉亚议会以117票全票通过关于格鲁吉亚退出独联体的决议,宣布格鲁吉亚正式退出1991年12月在独联体框架内签署的关于成立独立国家联合体的协定。
(1)材料一说明当时苏联的发展面临着什么困境?导致这种困境的根源是什么?
(2)材料二中的“以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”是苏联哪位领导人的改革措施?这次改革对苏联产生了怎样的影响?
(3)材料三中的“独立国家联合体”是在什么背景下成立的?
(4)你从上述三则材料所述内容中能得到哪些启示?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一:隋朝已开始公开的文官考试制度,唐接着予以斟酌的采行,只是三年一度的会试至宋代始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“这种公开的官考试”制度,并简析这一制度对当时社会的作用。
材料二:由于中国和外国的“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,为此,奕䜣要求设立同文馆。1862年,同文馆正式成立。课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。
(2)根据材料二,归纳京师同文馆课程设置的特点。结合所学知识,列举洋务派在教育方面的具体举措。
材料三:中国政府大力普及义务教育,制定了《中华人民共和国义务教育法》,在20世纪末已基本实現普及义务教育,扫除了青壮年文盲。1984年,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定),在教育体制上捉出了基础教育、中等教育、高等教育、教育领导等四方面的基本政策,促进教育改革的步伐。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明新时期中国教育发展的原因。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一:一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”
材料二 “战争是资本主义的必然产物”“帝国主义即战争”,这是已经被证明了的马列主义真理,以至在20世纪中让人类陷入了两次世界大战。
材料三 《联合国家宣言》 的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
请回答:
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件?第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
(2)材料二所述“20世纪中让人类陷入了两次世界大战”是哪个国家挑起的?请指出第二次世界大战的性质。
(3)材料三中签署《联合国家宣言》的国家是怎样在军事上互相配合的?请举一个典型事例说明。
(4)战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 1949年10月2日,苏联第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。为加强中苏两国的友谊,进一步发展两国人民的友好关系,毛泽东率领中国代表团访问苏联,于1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》,苏联政府货款给中国3亿美元。
——统编义务教育教科书《中国历史》
(1)根据材料一指出中华人民共和国建国初期,苏联对中国的外交方针,结合所学知识分析这对新中国的影响。
材料二 如果从新中国成立算起,这是一次跨越23年的握手,也是中美两国领导人之间跨越浩瀚的太平洋的第一次握手。随着通信卫星的实况转播,全世界都听到了在初春的北京所奏响的中美两国国歌。
——北师大版《义务教育教科书·中国历史》
(2)根据材料二指出“跨越23年的握手”是指什么?并分析其影响。
(3)综合两则材料,概括导致外交政策调整的主要因素。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 1949年10月新中国成立后,中国的社会主义建设从刚开始的照搬苏联模式,在探索社会主义道路中曾产生过“大跃进”和人民公社化运动等严重失误;到了1978年12月中共十一届三中全会后,以邓小平为核心的中国共产党二代领导人逐渐探索出一条有中国特色的社会主义道路,最终取得巨大成就。
——摘编自《习近平在纪念孙中山诞辰150周年讲话》
(1)在材料一图中,找出表示井冈山革命根据地的地理位置的字母。结合所学知识,写出毛泽东为中国革命探索出的道路名称。
(2)根据材料二指出,新中国成立后出现“大跃进”和人民公社化运动等严重失误的原因。有观点认为:中共十一届三中全会是我国改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。结合相关史实说明理由。
(3)依据上述材料,概括中国共产党在革命和建设道路上的成功之处。
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〔阅读材料,完成下列要求。
〔材料一〕表为“中国与印度、美国在钢和电产量方面的比较表”。
中国(1952年产量) | 印度(1950年产量) | 美国(1950年产量〕 | |
钢产量(人均) | 2.37千克 | 4千克 | 538.3千克 |
发电量(人均) | 2.76千瓦时 | 10.9千瓦时 | 2949千瓦时 |
〔材料二〕历史在1956年发生了质变。1956年是一个创造了许多共和国“第一”的年份……7月日下午,中国人自己制造的第一批汽车从总装配车间开出了厂房……这一年7月,沈阳飞机制造厂生产出中国第一架喷气式歼击(飞)机……从前连铁钉和火柴都要进口的中国,第一次建立起自己的航空、机床、汽车和电子工业……以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了。
摘编自《复兴之路》解说词
(1)材料一说明了什么问题?〔
(2)从材料二中可以看出第一个五年计划的重点是什么?
(3)有人说第一个五年计划完成以后,中国变成了社会主义工业强国。你同意这种说法吗?说说你的看法。〔
(4)请再举两例说明中国“历史在1956年发生了质变”。〔
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