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阅读下列材料：
材料一 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合在北京参加科举会试的1300多名来自各省的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。
材料二 有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！
请回答：
①材料一描述的是哪一历史事件？此事件在当时产生了什么影响
②材料二与哪一历史人物有关？他是在什么情况下讲这番话的？
③从以上历史人物身上你学到了什么？
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材料一 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合在北京参加科举会试的1300多名来自各省的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。
材料二 有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！
请回答：
（1）材料一描述的是哪一历史事件？此事件在当时产生了什么影响
（2）材料二与哪一历史人物有关？他是在什么情况下讲这番话的？
（3）从以上历史人物身上你学到了什么？
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1895年春，某条约签订的消息传到北京后，群情激愤，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。“某条约”指的是
A. 《望厦条约》
B. 《北京条约》
C. 《黄埔条约》
D. 《马关条约》
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值各省1300多名举子在京会试，广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。
材料二 （1898年）光绪帝下旨：“商务为富强要图，自应及时举办，……著各省督抚，督率员绅，认真讲求，妥速筹办。”“富强至计，首在鼓励人才，各省士民著有新书及创行新法，制成新器，果系堪资实用者，允宜悬赏以为之劝，或量其才能，试以实职，……给予特赏，以昭激励。”
材料三
请回答：
(1)材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的“万言书”提出的主张是什么？
(2)概括材料二所反映的戊戌变法的内容。
(3)材料三反映的是谁英勇就义的情景？为什么他说自己“死得其所”？我们应该学习他的什么精神？
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材料解析（10分）
阅读下列材料：
材料一：《马关条约》签订的消息传到北京，康有为和梁启超联合各省参加会试的举人们上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。
材料二：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉！快哉！”。 请回答：
（1）材料一指的历史事件是什么？这次事件有什么影响？（2分）
（2）材料二是谁在什么事件失败后说的？（2分）
（3）“贼”指“谁”？（2分）为什么“无力回天”？（2分）
（4）材料二的内容表现了作者怎么的决心和精神？（2分）
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1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超邀请各省参加科举考试的举人，联合上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，这一事件被称为
A、公车上书 B、戊戌变法
C、变法图强 D、科举考试
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阅读下列材料。回答问题。
材料一 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师会试的康有为、梁启超等上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。…甲午中日战争后，外国纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。
——摘选自统编教材八年级上册
（1）据材料一和所学知识、指出甲午中日战争后先进的中国人为救亡图存的实践。
材料二 ……下午一时半，十几个学校的学生齐聚天安门、人人手里拿着一面或两面白旗、上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天，北京各大专学校总罢课……六月三日，北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天，上街，演讲的学生达到五千多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——金冲及著《二十世纪中国史纲》（第一卷）
（2）金冲及的观点是什么？你认为他得出这一论断的理由有哪些？
材料三 东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙。……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂，于此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！……学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此？学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏，……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家……
——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
（3）从反抗的角度分析，材料三涉及到哪些重要的历史事件或现象？
（4）综合上述材料，你认为近代的中国人民共同的历史使命是什么？
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材料一 1895年《马关条约》签署的相关消息传到北京后，举国激愤，人人思变，时值18省1300多名举子，在京会试，广东南海考生康有为在一夜之间赶出万言书，提出“拒和”、“迁都”、“变法”，强烈要求光绪帝变法。
材料二 1898年，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，史称“戊戌变法”
材料三 如下图。
（1）材料一描述的是中国近代哪一著名的历史事件，其中的万言书提出的主张是什么？
（2）“戊戌变法”的主要内容是什么？
（3）材料三反映的是谁英勇就义的壮举？我们应该学习他身上的哪些精神？
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公车上书：1895年春，《________》签订的消息传到北京，康有为、________等联合参加会试的举人，上书________，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“________”，拉开了变法维新运动的序幕。
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1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，_______、______联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求变法。历史上称为“____________”。
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