按要求作文。
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后写一篇文章。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
九年级语文作文题困难题
阅读下面的文字,按要求作文。
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。②有真情实感,不得套作抄袭。③文体自选,诗歌除外。④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
按要求作文。
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后写一篇文章。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
按要求作文。
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后写一篇文章。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“___________留在心里”为题,写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题,写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整,然后写一篇文章;
②文体不限(诗歌除外),不少于600字;
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
按要求作文。
时光荏苒,岁月如梭,蓦然回首,你会发现许多美好的记忆不会随岁月流逝,许多细微的感动久久难忘……
请以“ 里的微感动”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整,然后写一篇文章。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
生活中的确有许多让我们记忆犹新的往事,就像一场短暂华丽的电影,一组组镜头在我们的眼前流逝,单我们怎么才能将这些悠悠往事记上心头呢?
请以“生活中最______的时光”为题写一篇作文。
要求:①先补充完整作文题,再写作文。②文体自选,立意自定。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。③不少于600字。④文中不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
作文(60分)
王国维治学的第三境界说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当我们蓦然回首的时候,我们才发现美好岁月都已在我们的身后。不妨再回首,进入我们的记忆里,你会发现那些美丽的点滴都是值得我们珍惜的。
回首不是退步,它是一种怀念,一种思考,一种人生的态度。
请以“回首”为题,写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验,可叙述,也可以发表议论,抒发感情。
②不少于500字,文章不要出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
三年的初中生活即将逝去,我们蓦然回首,发现许多美好。让我们一起参与到“忆往昔岁月” 的综合性学习活动吧!
1.【活动一:我对对联】为了营造活动氛围,班里准备张贴一些对联,请以“破风雨海燕迎胜利”为上联,从课本“鸟专题”里三首古诗所涉及的动物中任选一种对出下联。
2.【活动二:我来纠错】班级开展了一次以“护鸟”为主题的征文竞赛,有一同学这样写道:鸟儿是我的朋友,没有他们,【A】我再也见不到蓝天下矫健的身姿和悦耳的鸣叫,【B】再也没有谁总能在我失意时伴随我的左右……护鸟的活动已经结束了,【C】通过这次活动,使我明白了鸟儿的重要性,【D】愿鸟儿常在,愿自然永远美好。
该同学的片段中存在两处病句,请你找出来并帮他修改一下
病句( )修改:_________________________________________________________
病句( )修改:_________________________________________________________
3.【活动三:重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。
作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)
示例二:特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》)
拟写: , 。(《 》)
4.【活动四:欣赏书法】三年来,我们欣赏了许多大书法家的作品,并了解了他们的书法特点。关于下面颜真卿的《多宝塔碑》说法不完全正确的一项是( )
A.颜真卿的《多宝塔碑》是行书的典范,用笔精到,每个笔画都有自身的特点。
B.横画逆锋起笔,中段稍提起运行,四锋收笔,左低右高的造型给人以不平衡的感觉,但笔画右端以粗点增加分量,整个笔画呈现动态平衡。
C.点画,根据所处位置给以相应的形状,生动活泼,每一个字都有其独特造型。
D.字体工整细致,结构规范严密,用笔一丝不苟,因而这方碑石利于初学者学书法。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
作文。
时光倾吐芳华,岁月如墨留香。一切温暖与美好,都在心里留下了记忆,这些散发着诱人清香的美好时光,是心中难忘的岁月。
请以“岁月留香”为题写一篇作文。
要求:(1)结合个人生活经历,写一篇不少于600字的文章。(2)写出真情实感,不得抄袭、套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)请认真书写。
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