先进的思想是社会进步的动力,西方近代社会变革都是从思想领域开始,阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚
(1)根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么?请列举出他两件具有代表性的文学作品?
材料二:“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。”
——伏尔泰
(2)根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。
材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
(3)马克思主义诞生的标志是什么?依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。
(4)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响?
九年级历史综合题简单题
先进的思想是社会进步的动力,西方近代社会变革都是从思想领域开始,阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚
(1)根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么?请列举出他两件具有代表性的文学作品?
材料二:“一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。”
——伏尔泰
(2)根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。
材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
(3)马克思主义诞生的标志是什么?依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。
(4)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响?
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思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一中的两幅作品出现在哪次运动中?这两幅作品都宣扬这次运动的核心是什么?)这次运动的作用是什么?
材料二中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人
——摘自李鸿章《筹办夷务始末
发展工商业;训练新式陆海军;开办新式学堂培养人才;科举考试废除八股文;创办报刊,开放言论……
——摘编自北师大版初中历史教材八年级
(2)据材料二李鸿章认为要自强的关键是什么?材料二还反映的中国近代史上的哪一重大历史事件,这一事件对中国社会发展的影响是什么?
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?
材料四……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗
——陈独秀
(4)材料四的主要观点是什么?为此陈独秀发起了什么运动?依据上述材料并结合所学知识,概括指出思想解放在人类历史进程中的共同影响。
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在中国近代史上,面对西方列强的侵略,先进的中国人进行了一系列的探索,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走上了自强、变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
——摘编自百度文库
材料二
(1)根据材料一结合所学知识,将下列思维导图填充完整。
(2)根据材料一,归纳中国寻求近代化途径的共同之处。
(3)材料二中两位代表人物分别提出和宣扬什么思想?
(4)中国近代化在曲折中前进,结合所学知识归纳这些近代化探索的共同作用?
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近代先进的中国人不断学习西方,寻求变革,推动了社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关?这些措施起到了什么作用?
材料二 倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。真正了解西方文化,又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理,阐发救亡的论证。
——郭廷以《近代中国史纲》
(2)根据材料二,严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想?
材料三
(3)根据材料三并结合所学知识,孙中山提出了什么思想?这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用?
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思想解放是社会变革的先声,照亮社会前进的步伐。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!……宇宙的精华!万物的灵长!——莎士比亚:《哈姆雷特》
材料二:它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。
材料三:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——伏尔泰
(1)材料一反映了文艺复兴的核心思想是什么?(2分)这次运动的实质是什么?(2分)
(2)材料二反映的是哪一场思想解放运动?请举出在18世纪,受这场思想解放运动的影响,发生在欧美的两次资产阶级革命。(6分)
(3)材料三反映了伏尔泰怎样的思想?(2分)
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思想解放是社会变革的先声,照亮社会前进的步伐。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!……宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚:《哈姆雷特》
材料二:它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。
材料三:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——伏尔泰
(1)材料一反映了文艺复兴的核心思想是什么?(2分)这次运动的实质是什么?(2分)
(2)材料二反映的是哪一场思想解放运动?请举出在18世纪,受这场思想解放运动的影响,发生在欧美的两次资产阶级革命。(6分)
(3)材料三反映了伏尔泰怎样的思想?(2分)
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思想解放是社会变革的先声,照亮社会前进的步伐。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!……宇宙的精华!万物的灵长!
——莎士比亚:《哈姆雷特》
材料二:它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。
材料三:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
——伏尔泰
(1)材料一反映了文艺复兴的核心思想是什么?(2分)这次运动的实质是什么?(2分)
(2)材料二反映的是哪一场思想解放运动?请举出在18世纪,受这场思想解放运动的影响,发生在欧美的两次资产阶级革命。(6分)
(3)材料三反映了伏尔泰怎样的思想?(2分)
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思想解放是社会变革的先声。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命,都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:“人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!” ——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)仔细阅读文字和图片,你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵?(2分)
材料二:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动,这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。 ——伏尔泰《关于百科全书的问题》
(2)伏尔泰的上述主张最早在法国哪部文献中得到体现?19世纪末,受伏尔泰等启蒙思想家的影响,中国发生了哪一重大历史事件?(4分)
材料三:
(3)1915年以陈独秀为代表的中国进步知识分子,高举什么旗帜掀起了一场深刻的思想解放运动?(2分)
材料四:如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。……从这个意义上说,关于真理标准问题的争论……的确是个关系到党和国家的前途和命运的问题。 ——邓小平
(4)上述讨论为哪次会议的召开奠定了思想基础?这次会议重新确立的党的思想路线是什么?(4分)
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阅读下列材料,回答问题。
思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料,回答问题。
材料一 人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!——《哈姆雷特》
材料二 我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
材料三 我们中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。……所以我们要诚心巩固共和国体,非将这班反对共和的伦理文学等旧思想,完全洗刷的干干净净。否则,不但共和政治不能进行,就是这块共和招牌,也是挂不住的。 ——陈独秀
(1)材料一是谁的作品?该作品体现了什么思想?(2分)
(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出三例受此观点影响的欧美革命。(8分)
(3)材料三表明了陈独秀的什么观点?为此掀起了哪一场运动?(2分)
(4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?(4分)
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生产力的发展是推动历史进步的最大动力,历史上的几次工业革命都极大地促进了生产力发展和社会进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一:18世纪下半期开始的技术革命从生产领域产生变革,率先在棉纺织行业取得突破。蒸汽机的改良推动了机器的普及以及大工厂制的建立,从而推动了交通运输领域的革新,这场技术发展史上的巨大革命,开创了以机器代替手工劳动的时代。
材料二:19世纪70年代,在新一轮工业革命的推动下,资本主义经济开始发生重大变化,少数采用新技术的企业挤垮大量技术落后的企业。资本主义生产社会化的趋势加强,推动企业间竞争的加剧,促进生产和资本的集中,生产和资本的集中到一定程度便促使资本主义生产的组织方式发生变化。
材料三:在工业革命中,人们被迫适应新的生活情况,人们从农庄搬到城市,全家大半生都在工厂工作。工业化较之过去,有更多的货物可以供用,成本也较低廉。但是,增加对货物的需求,就意味着原料的消耗和环境的沾污。由于大量生产技术更加强的采用,世界若干地区的文化特征在食物,衣着,住房,娱乐,及生活方式上,就趋于标准化。 工业化也改变了政府,许多国家行使国家职权以支配各种原料和市场,使之能支持工业的发展。
(1)材料一所述技术变革首先发生在哪个国家?请指出材料中“棉纺织行业”“蒸汽机的改良”“交通运输”这三个方面有突出贡献的人物各一人。
(2)在材料二所述工业革命中获得领先优势的国家是哪两个?材料中“生产和资本的集中”导致资本主义生产组织出现了什么新现象?
(3)依据材料三,指出工业革命所产生的影响。
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