重庆某地（29°N，106°E）某中学地理学习小组开展太阳高度观测活动。该小组在某一时刻测得当地的正午太阳高度为77°，据此完成1～2题。
1.测得该正午太阳高度的可能日期及地球上开始出现极昼的纬度为
A．4月22日 77°N B．5月24日 74°N
C．2月21日 77°S D．8月21日 74°S
2.该小组某学生通过研究该地正午太阳高度发现，太阳直射点的纬度位置可以建立模型计算得出。图为该学生建立的简单模型（已知a、b）。根据该模型，太阳直射点纬度φ（北半球φ取“+”、南半球取“-”）与a、b的关系为
A．tanφ=a/b B．cotφ=b/a
C．tan（29°-φ）=a/b D．cot（29°-φ）=a/b
高三地理选择题简单题
重庆某地（29°N，106°E）某中学地理学习小组开展太阳高度观测活动。该小组在某一时刻测得当地的正午太阳高度为77°，据此完成下列各题。
1.测得该正午太阳高度的可能日期及地球上开始出现极昼的纬度为 （ ）
A．4月22日 77°N B．5月24日 74°N
C．2月21日 77°S D．8月21日 74°S
2.该小组某学生通过研究该地正午太阳高度发现，太阳直射点的纬度位置可以建立模型计算得出。图为该学生建立的简单模型（已知a、b）。根据该模型，太阳直射点纬度φ（北半球φ取“+”、南半球取“-”）与a、b的关系为 （ ）
A．tanφ=a/b B．cotφ=b/a
C．tan（29°-φ）=a/b D．cot（29°-φ）=a/b
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
重庆某地（29°N，106°E）某中学地理学习小组开展太阳高度观测活动。该小组在某一时刻测得当地的正午太阳高度为77°，据此完成1～2题。
1.测得该正午太阳高度的可能日期及地球上开始出现极昼的纬度为
A．4月22日 77°N B．5月24日 74°N
C．2月21日 77°S D．8月21日 74°S
2.该小组某学生通过研究该地正午太阳高度发现，太阳直射点的纬度位置可以建立模型计算得出。图为该学生建立的简单模型（已知a、b）。根据该模型，太阳直射点纬度φ（北半球φ取“+”、南半球取“-”）与a、b的关系为
A．tanφ=a/b B．cotφ=b/a
C．tan（29°-φ）=a/b D．cot（29°-φ）=a/b
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石家庄市某中学地理兴趣小组开展正午太阳高度观测活动，下表示意部分观测记录。据此完成下列各题。
1.石家庄市的纬度大约是（ ）
A. 36°N B. 38°N C. 40°N D. 45°N
2.推测1月22日石家庄市正午太阳高度约为（ ）
A. 15° B. 28.5° C. 38° D. 45.5°
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云南省某中学（26°N）地理学习小组开展测量正午太阳高度的课外实践活动，测量结果如表2.活动期间，下列说法正确的是（ ）
表2 每月一次连续三个月的测量结果
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 正午太阳高度（H） | 54° | 64° | 74° |
A. 该校昼短夜长且昼渐长
B. 长江正处于汛期
C. 第一次测量时期，索马里半岛东海岸受寒流影响
D. 第三次测量时期，青海湖鸟岛观赏候鸟最佳时期
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重庆市某中学地理兴趣小组某日在操场测量正午太阳高度，下图是当天手机截屏的天气图，手机具有定位功能。读图，完成下面小题。
1.根据图中日出日落时间(北京时间)信息，推断出当地的经度大致为
A.107°E
B.105°E
C.117°E
D.120°E
2.当天地理兴趣小组测得正午太阳高度为79°，请推测当地的纬度为
A.25.5°N
B.30.5°N
C.35.5°N
D.40.5°N
高三地理单选题中等难度题查看答案及解析
我国某中学研究性学习小组，用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆,A、B、E、F四点为日出、日落的时刻的杆影方位。OC、OD分别为先后观测的两天同时刻杆影，观测日期相隔一个月。在测到OC、OD时, 北京时间是11时30分。回答下列问题。
1.观测OC、OD当天所属月份分别是
A. 6月、7月 B. 12月、1月
C. 4月、5月 D. 11月、12月
2.该地自然环境特点是
A. 高原地形, 草原辽阔 B. 树木常绿，物种丰富
C. 季风气侯, 冬寒夏热 D. 河流水丰, 四季无冰
3.在观测的这段时期
A. 珠穆朗玛峰雪线逐渐上移
B. 影响欧洲西部的盛行西风不断增强
C. 澳大利亚大陆西南部沿海地区锋面、气旋活动频繁多阴雨天
D. 拉普拉塔河水浅流缓，局部河滩裸露
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某中学研究性学习小组，用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆,A、B、E、F四点为日出、日落方位。OC、OD分别为先后观测的两天同时刻杆影，观测日期相隔一个月。在测到OC、OD时, 北京时间是11时30分。读图完成下列各题。
1.观测OC、OD当天所属月份分别是（ ）
A. 6月、7月 B. 12月、1月
C. 4月、5月 D. 11月、12月
2.该地自然环境特点是（ ）
A. 高原地形, 草原辽阔 B. 树木常绿，物种丰富
C. 季风气侯, 冬寒夏热 D. 河流水丰, 四季无冰
3.在观测的这段时期（ ）
A. 珠穆朗玛峰雪线逐渐上移
B. 影响欧洲西部的盛行西风不断增强
C. 澳大利亚大陆西南部沿海地区锋面、气旋活动频繁多阴雨天
D. 潘帕斯草原上肉牛膘肥体壮, 进入屠宰加工旺季
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我国某中学研究性学习小组，用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆,A、B、E、F四点为日出、日落方位。OC、OD分别为先后观测的两天同时刻杆影，观测日期相隔一个月。在测到OC、OD时, 北京时间是11时30分。读图完成下列小题。
1.观测OC、OD当天所属月份分别是（ ）
A. 6月、7月 B. 12月、1月
C. 4月、5月 D. 11月、12月
2.该地自然环境特点是（ ）
A. 高原地形, 草原辽阔 B. 树木常绿，物种丰富
C. 季风气侯, 冬寒夏热 D. 河流水丰, 四季无冰
3.在观测的这段时期（ ）
A. 珠穆朗玛峰雪线逐渐上移
B. 影响欧洲西部的盛行西风不断增强
C. 澳大利亚大陆西南部沿海地区锋面、气旋活动频繁多阴雨天
D. 潘帕斯草原上肉牛膘肥体壮, 进入屠宰加工旺季
高三地理选择题中等难度题查看答案及解析
我国某中学研究性学习小组，用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆,A、B、E、F四点为日出、日落方位。OC、OD分别为先后观测的两天同时刻杆影，观测日期相隔一个月。在测到OC、OD时, 北京时间是11时30分。读图完成下列各题。
1.观测OC、OD当天所属月份分别是（ ）
A. 6月、7月 B. 12月、1月
C. 4月、5月 D. 11月、12月
2.该地自然环境特点是（ ）
A. 高原地形, 草原辽阔
B. 树木常绿，物种丰富
C. 季风气侯, 冬寒夏热
D. 河流水丰, 四季无冰
3.在观测的这段时期（ ）
A. 珠穆朗玛峰雪线逐渐上移
B. 影响欧洲西部的盛行西风不断增强
C. 澳大利亚大陆西南部沿海地区锋面、气旋活动频繁多阴雨天
D. 潘帕斯草原上肉牛膘肥体壮, 进入屠宰加工旺季
高三地理选择题困难题查看答案及解析
我国某中学研究性学习小组，用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆,A、E、B、F四点分别为两次日出、日落的杆影方位。OC、OD分别为先后观测的两天同一时刻的杆影，观测日期相隔一个月。在测到OC、OD时, 北京时间是11时30分。读图完成下列问题。
1.观测OC、OD当天所属月份分别是：
A．6月、7月 B．12月、1月
C．4月、5月 D．11月、12月
2.该地自然环境特点是：
A．高原地形, 草原辽阔 B．树木常绿，物种丰富
C．季风气侯, 冬寒夏热 D．河流水丰, 四季无冰
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