阅读《陈情表》选段,回答问题。
①逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
1.指出下列各句中划线词语的解释有误的一项是( )
A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及,至
B.诏书特下,拜臣郎中 拜:授予官职
C.过蒙拔擢,宠命优渥 拔擢:提拔,提升
D.但以刘日薄西山,气息奄奄 薄:与“厚”相对
2.下列句中划线“以”字的用法和意思不同于其它三项的是( )
A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.臣以供养无主,辞不赴命
C.臣无祖母,无以至今日 D.是以区区不能废远
3.下列句中划线词活用现象与例句相同的一项是( )
例句:历职郎署
A.悦亲戚之情话 B.目吴会与云间
C.水击三千里 D.园日涉以成趣
4.与“急于星火”句式不同的一项( )
A.农人告余以春及 B.访风景于崇阿
C.遂见用于小邑 D.去以六月息
5.下列对课文分析不当的一项是( )
A.①段以“逮奉圣朝,沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情,再历叙州郡朝廷优礼的事实。然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾,为下文留下悬念。
B.②段先举出“凡在故老,犹蒙矜育”的普遍事实,以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达,也想自命清高,考虑名誉节操。
C.作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年,母孙二人互相依靠,性命相关。
D.①段以叙述为主,表明朝廷对自己优礼有加,而自己却由于祖母供养无主,不能奉诏的两难处境。②段以议论为主,重在说理,在陈情中喻之以大义。
第Ⅱ卷(共108分)
高二语文文言文阅读困难题
阅读《陈情表》选段,回答问题。
①逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
1.指出下列各句中划线词语的解释有误的一项是( )
A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及,至
B.诏书特下,拜臣郎中 拜:授予官职
C.过蒙拔擢,宠命优渥 拔擢:提拔,提升
D.但以刘日薄西山,气息奄奄 薄:与“厚”相对
2.下列句中划线“以”字的用法和意思不同于其它三项的是( )
A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.臣以供养无主,辞不赴命
C.臣无祖母,无以至今日 D.是以区区不能废远
3.下列句中划线词活用现象与例句相同的一项是( )
例句:历职郎署
A.悦亲戚之情话 B.目吴会与云间
C.水击三千里 D.园日涉以成趣
4.与“急于星火”句式不同的一项( )
A.农人告余以春及 B.访风景于崇阿
C.遂见用于小邑 D.去以六月息
5.下列对课文分析不当的一项是( )
A.①段以“逮奉圣朝,沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情,再历叙州郡朝廷优礼的事实。然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾,为下文留下悬念。
B.②段先举出“凡在故老,犹蒙矜育”的普遍事实,以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达,也想自命清高,考虑名誉节操。
C.作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年,母孙二人互相依靠,性命相关。
D.①段以叙述为主,表明朝廷对自己优礼有加,而自己却由于祖母供养无主,不能奉诏的两难处境。②段以议论为主,重在说理,在陈情中喻之以大义。
第Ⅱ卷(共108分)
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逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
1.分析比较下列句中“以”的意义用法,判断正确的一项是( )
①臣以供养无主,辞不赴命。 ②但以刘日薄西山,气息奄奄。
③臣具以表闻,辞不就职。 ④伏惟圣朝以孝治天下
A. ①和②不同 ③和④相同 B. ①和②相同 ③和④相同
C. ①和④相同 ②和③不同 D. ①②③④各不相同
2.翻译下列句子:
(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
(2)而后乃今培风,背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
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逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.对于下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是
A.逮奉圣朝,沐浴清化逮:等到
B.诏书切峻,责臣逋慢逋:逃脱
C.本图宦达,不矜名节矜:矜持
D.臣之辛苦 辛苦:辛酸悲苦
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“表”是古代奏章的一种,多用于臣向君表白心迹,陈请谢贺;还有一种作用,就是向敌对一方发的宣战书,称作“战表”。
B.“东宫”,指太子。古时除正房外,东为大。皇宫也是如此,皇上居正殿,太子地位仅次于皇上,应居东宫,所以把东宫作为太子的代称。
C.“秀才”是汉代以来选拔人才的一种察举科目。这里是优秀人才的意思,与后代科举的“秀才”含意不同。
D.“牧伯”,古代称州县的最高长官,起源极早。传说舜时置天下为十二州,设立州牧,一称州伯,牧在这里是管理的意思,本来指掌畜牧的官员或官署。
3.下列对有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.李密在晋朝之前很少做官,但是他借口本来就希图官职显达,并不想自命清高,显示了他无意以名誉节操来炫耀。
B.李密自陈近况,述说了祖母已是风烛残年,两人不得不相依为命的深厚感情,强调他和祖母之间的拳拳亲情。
C.李密强调报答祖母的日子短暂,但回报陛下的时间还有很多,希望自己能像乌鸟一样,求得奉养祖母到最后。
D.李密希望自己将来能不惜性命为国出力,用结草衔环的典故来委婉含蓄地表达自己在祖母去世后的报恩心理。
4.将文言文中的划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。
(2)母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
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二、古代诗文阅读
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逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
1.下列加点的词语解释不正确的一项是( )
A. 逮奉圣朝,沐浴清化 逮:等到
B. 后刺史臣荣举臣秀才 秀才:秀才可以算是生员,比童生高一个等级
C. 非臣陨首所能上报 陨首:杀身
D. 诏书切峻,责臣逋慢 逋:逃避
2.请把文中划线句子翻译成现代汉语
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
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文言文阅读, 阅读下面文段,完成下列题目。(共12分)
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(2分)( )
A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及,至。
B.本图宦达,不矜名节 矜:自夸
C.但以刘日薄西山,气息奄奄 薄:与“厚”相对。
D.诏书特下,拜臣郎中 拜:授给官职。
10.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是( 2分)( )
A.伏惟圣朝以孝治天下 B. 且臣少仕伪朝,历职郎署
臣以供养无主,辞不赴命 然后图南,且适南冥也
C.州司临门,急于星火 D.况臣孤苦,特为尤甚
青取之于蓝,而青于蓝 奚以之九万里而南为
11.下列各句对文段内容的解说,不正确的—项是(2分)( )
A.文中先提出古代君王的政治纲领是“圣朝以孝治天下”,这就为孝敬祖母找到理论依据,也为自己不立即奉诏做了言之有理的开脱,更暗示武帝要以孝治国。
B.第一段李密还写到了曾“少仕伪朝”的重大问题,以委婉的语气表明自己并非怀念旧朝,也无不事二主之心,希望借此消除晋武帝的疑虑,获得他的同情。
C.作者着重陈述了刘氏病重至“朝不虑夕”的情形,以及与之血肉相连须臾难分的亲情,果决地摆明了自己的意愿,可谓有理有据,情真语切,而水到渠成。
D.为了不让朝廷利用臣子的职分是应该“尽节于陛下”,再向自己施加高压手段,作者
提出一个折中方案,即先尽孝道,后报皇恩,使“报养刘氏”能够实现。
12.下列对这段文字的分析,不正确的一项是(2分)( )
A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“愿乞
终养”的要求。
B.“逮奉圣朝……实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起,连续两次征召,一
次“辞不赴命”,一次“辞不就职”,原因都是祖母“供养无主”,与全文首段呼应。
C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显出由弛而张、
逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。
D.在本段末,作者以两个年龄数字的对比,说明报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两
全,有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性,以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴ 寻蒙国恩,除臣洗马。(2分)
译文:___________________________________________________________________
⑵ 母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(2分)
译文:___________________________________________________________________
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阅读下面的文字,完成小题。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 臣以险衅,夙遭闵凶(不幸的事)
B. 除臣洗马,猥以微贱(免去官职)
C. 皇天后土,实所共鉴(共同审察)
D. 庶刘侥幸,卒保余年(或许)
2.下列句子解释有误的一组是( )
A. 茕茕孑立,形影相吊:孤单无依地独自生活,只有自己的身子和影子互相慰问。
B. 日薄西山:太阳接近西山,比喻人临近死亡。
C. 急于星火:比燎原的星星之火还要急切。
D. 人命危浅,朝不虑夕:生命垂危,随时都可能死去。
3.下列对文化常识的分析,不正确的一项是( )
A. 刺史:州的最高行政长官,这里指益州刺史。
B. 秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。
C. 郎中:尚书省的属官。
D. 洗马:即太子洗马,为太子洗马的官员。
4.翻译句子
(1)臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃。
(2)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。
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阅读下面的文言文,完成后面题目。(9分)
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣冼马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。
———《陈情表》
1.对下列句子中加点字的解释,有误的一项是
A.且臣少仕伪朝,历职郎署 历职:曾经任职
B.但以刘日薄西山 薄:迫近
C.则刘病日笃 笃:沉重
D.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了
2.下列句中,加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是
A.①州司临门,急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长
B.①臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 ②于其身也,则耻师焉,惑矣
C.①但以刘日薄西山 ②猥以微贱,当侍东宫
D.①报养刘之日短也 ②师道之不传也久矣
3.下列对这段文字的分析,不正确的一项是
A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“愿乞终养”的要求。
B.“逮奉圣朝……实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起,连续两次征召,一次“辞不赴命”,一次“辞不就职”,原因都是祖母“供养无主”,与全文首段呼应。
C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。
D.在本段末,作者以两个年龄数字的对比,说明报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两全,有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性,以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。
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阅读下面课内文言文段,完成下列小题
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 李密《陈情表》节选)
1.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(2分)
A、逮奉圣朝,沐浴清化 沐浴:蒙受
B、寻蒙国恩,除臣洗马 除:免职
C、但以刘日薄西山 薄:接近
D、岂敢盘桓,有所希冀 希冀:企图
2.下列加点词古今意义相同的一项是(2分)
A、逮奉圣朝 B、后刺史臣荣举臣秀才
C、本图宦达,不矜名节 D、是以区区不能废远
3.下列句子中加点的词在用法上与其他三项不同的一项是(2分)
A、臣以供养无主 B、但以刘日薄西山
C、是以区区不能废远 D、登东皋以舒啸
4.把文中划线句子译成现代汉语(3分)
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许
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阅读下面的文言文,完成后面题,每小题3分。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣冼马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。
———《陈情表》
1.对下列句子中加点字的解释,有误的一项是( )
A.除臣冼马 除:革除
B.以刘日薄西山 薄:迫近
C.则刘病日笃 笃:病重
D.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了
2.下列句中,加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是( )
A.①州司临门,急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长
B.①臣之进退,实为狼狈 ②况臣孤苦,特为尤甚
C.①但以刘日薄西山 ②猥以微贱,当侍东宫
D.①报养刘之日短也 ②奚以之九万里而南为
3.下列语句中加点的词语,活用类型不相同的一组是( )
A.①且臣少仕伪朝,历职郎署 ②虽然,犹有未树也
B.①非臣陨首所能上报 ②雄州雾列,俊采星驰
C.①臣具以表闻 ②屈贾谊于长沙
D.①是以区区不能废远 ②宾主尽东南之美
4.下列对这段文字的分析,不正确的一项是( )
A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼,自己辞不赴命,进退两难的处境,提出了“愿乞终养”的要求。
B.“逮奉圣朝……实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起,连续两次征召,一次“辞不赴命”,一次“辞不就职”,原因都是祖母“供养无主”,与全文首段呼应。
C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。
D.在本段末,作者以两个年龄数字的对比,说明报国日长,尽孝日短,表明忠孝难以两全,有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性,以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。
5.翻译下列句子(10分)
(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(4分)
(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。(3分)
(3)臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。(3分)
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面的题。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列各句划线字的解释不正确的一项是
A.母、孙二人,更相为命 更:更加
B.凡在故老,犹蒙矜育 矜:怜悯
C.庶刘侥幸 庶:或许
D.听臣微志 听:允许
2.下列句中,划线文言虚词的意义和用法完全相同的一项是
A.①州司临门,急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长
B.①欲苟顺私情,则告诉不许 ②人死,则曰:“非我也,岁也。”
C.①但以刘日薄西山 ②猥以微贱,当侍东宫
D.①报养刘之日短也 ②顷之,持一象笏至
3.下列对文章的分析,不正确的一项是
A.全文以“愿乞终养”“辞不赴命”为中心内容,以侍奉祖母的“孝”为主线,写得情真意切,委婉动人,不愧为古代散文的名篇。
B.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”,不仅文法错落,显出由弛而张、逐步紧迫的情势,同时也体现出先恭维皇恩浩荡,后申诉委屈矛盾的心理层次。
C.前一段重在叙事中动以深情,这几段则重在陈情中晓之以大义。李密向晋武帝陈情在这之前很少做官,显示了他无意以名誉节操来炫耀。
D.文章多用四字句和骈偶句,读起来一起呵成,有助于强化文章的抒情色彩,使思想感情表达得更加充沛。
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