（8分）下面为光合作用过程的图解，据图回答：
（1）物质A是___________，物质B为__________，物质D为_______ _，物质E为__________。
（2）过程②称为二氧化碳的_________，③所表示的是光合作用的________阶段,④所表示的是光合作用的________阶段。光合作用的实质是：把无机物合成有机物，把光能转变为_________________ 储存在有机物中。
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（8分）下面为光合作用过程的图解，据图回答：
（1）物质A是___________，物质B为__________，物质D为_______ _，物质E为__________。
（2）过程②称为二氧化碳的_________，③所表示的是光合作用的________阶段,④所表示的是光合作用的________阶段。光合作用的实质是：把无机物合成有机物，把光能转变为_________________ 储存在有机物中。
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下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2是绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、_______，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________。
（2）①是在 上进行的，发生的能量变化是 。
（3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是 （写代号）。
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下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2是绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、_______，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________。
（2）①是在 上进行的，发生的能量变化是 。
（3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是 （写代号）。
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（8分）下面为光合作用过程的图解，据图回答：
（1）物质A是___________，物质B为__________，物质D为_______ _，物质E为__________。
（2）过程②称为二氧化碳的_________，③所表示的是光合作用的________阶段,④所表示的是光合作用的________阶段。光合作用的实质是：把无机物合成有机物，把光能转变为_________________ 储存在有机物中。
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下面为光合作用过程的图解，据图回答：（8分）
(1) 物质A是___________，物质B为__________，物质D为________________，
物质E为__________。
（2）过程②称为二氧化碳的_________________，③所表示的是光合作用的________________阶段,④所表示的是光合作用的________阶段。光合作用的实质是：把无机物合成有机物，把光能转变为_________________ 储存在有机物中。
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如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程。请据图回答（能用标号回答的用标号回答）。
（1）该生理过程所产生的物质有些可被同一细胞中其他生命活动利用，这些物质在其他生命活动中发挥效 应的场所分别是_________和_________。
（2）某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境 中一段时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。研究者进行此项研究的目的是_________。若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质，在光合产物_________（填“会”或“不会”）出现放射性。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了 0.12 mol的A物质， 那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_________mol。
（3）在忽然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量忽然增多，但不久又恢复到正常水平。使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中_________物质的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是_________。假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是___________________________。
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如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程。请据图回答（能用标号回答的用标号回答）。
（1）该生理过程所产生的物质有些可被同一细胞中其他生命活动利用，这些物质在其他生命活动中发挥效 应的场所分别是_________和_________。
（2）某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境 中一段时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。研究者进行此项研究的目的是_________。若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质，在光合产物_________（填“会”或“不会”）出现放射性。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了 0.12 mol的A物质， 那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_________mol。
（3）在忽然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量忽然增多，但不久又恢复到正常水平。使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中_________物质的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是_________。假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是___________________________。
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下图是光合作用过程中的某一阶段图解，据图回答：
（1）该图解所示的过程是光合作用的_________阶段。
（2）C6H12O6中的氧来自于物质［ ］___________。
（3）物质①为__________，过程C为___________。
（4）写出图示过程的能量变化____________。
（5）写出光合作用的总反应式______________。
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如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况，请回答下列问题。
（1）由图1可知，乙代表的物质是 ，若适当降低环境中光照强度，则短时间内叶绿体中C3的含量将 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是 。
（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如图3，请据此回答。
①该实验的目的是： 。
②从图解分析c点以后曲线上升的原因应该是 。
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下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_____________、_____________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是________________。
（2）图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是____________，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量________（填“较低”、“相等”或“较高”）。
（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予适宜的温度和相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是_________________。
②由图3分析，b点比a点细胞内的C5含量_____，c点以后曲线上升，其原因应该是_______________。
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下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是___________、____________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是____________，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过______层生物膜。
（2）图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是_____________，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量______（填“较低”“相等”或“较高”）。
（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是__________________。
②由图3分析，b点比a点细胞内的C5含量______________，bc段曲线平缓的限制因素可能是_________，而c点以后曲线上升，其原因应该是__________________。
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