水稻是我国南方广泛栽培的粮食作物,水稻的种类繁多,有5000多种,这体现了
A. 物种的多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
八年级生物null简单题
水稻是我国南方广泛栽培的粮食作物,水稻的种类繁多,有5000多种,这体现了
A. 物种的多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
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我国水稻品种多样,体现了生物多样性的( )
A. 生态系统多样性 B. 遗传多样性
C. 物种多样性 D. 农作物的多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D. 生态系统多样性
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我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交,培育出杂交水稻新品种。这是利用了( )
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 生物形态多样性
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我国科学家袁隆平用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育新型水稻所利用的是生物多样性的:
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.环境多样性 D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A.生物数量多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A.生物数量多样性 B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A.生物数量多样性 B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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