(19分）I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相...

(19分）I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相关探究实验并回答问题：

（1）为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验:

①步骤1:刺激　　　　　　　　 ，观察　　　　　　　 。

②步骤2:用该药物分别处理a(突触间隙)和b,重复步骤①。如果　　　　　　　　 ,则说明该药物作用于a。

（2）回答问题：

①步骤1的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白　　　　　　　　　　　 (开放/关闭）。

II.(9分)为了探究甲状腺素(TH)对垂体细胞促甲状腺素(TSH)分泌的影响，某兴趣小组设计如下实验步骤：

(1)请指出实验步骤①、②、③中不合理之处。

步骤①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

步骤②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

步骤③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)如果经改进后，探究实验的方法步骤正确，并且最终得出实验组大白鼠血液中TSH 含量较低的结果，那么能否由此得出“TH作用于垂体细胞，抑制其分泌TSH”的结论？并说明理由　　　　　　　　　　　　　　　

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I.(10分)有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构，完成相 关探究实验并回答问题：

(1)    为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验：

①步骤1:刺激_______，观察_______。

②步骤2:用该药物分别处理a(突触间隙)和b,重复步骤①。如果_______,则说明该药物作用于a„

(2)    回答问题：

①步骤1的目的是_____________________;

②如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，则阻断的原因可能是 该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白____ ___ (开放/关闭）。

II. (9分)为了探究甲状腺素(TH)对垂体细胞促甲状腺素(TSH)分泌的影响，某兴趣小组 设计如下实验步骤：

(1)    请指出实验步骤①、②、③中不合理之处。

步骤①____________________________。

步骤②_____________________________。

步骤③____________________________。

(2)如果经改进后，探究实验的方法步骤正确，并且最终得出实验组大白鼠血液中TSH 含量较低的结果，那么能否由此得出“TH作用于垂体细胞，抑制其分泌TSH”的结论？并说明理由_____________________

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下图为某反射弧的模式图。为了探究某药物是阻断兴奋在神经元之间的传递，还是阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

A．药物放在B处，刺激C处，观察现象[

B．药物放在A处，刺激B处，观察现象

C．不放药物时，刺激B处，观察现象

D．药物放在C处，刺激B处，观察现象

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右图为某反射弧的模式图。为了探究某药物是阻断兴奋在神经元之间的传递，还是阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

A．药物放在B处，刺激C处，观察现象

B．药物放在A处，刺激B处，观察现象

C．不放药物时，刺激B处，观察现象

D．药物放在C处，刺激B处，观察现象

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根据所学知识，回答有关神经和体液调节的相关问题。

I．下图为膝跳反射示意图：

（l）完成膝跳反射的结构基础是反射弧，图中____是感受器，兴奋在反射弧中以_________形式传导（传递）；D处兴奋时膜内的电位变化是__________。

（2）若当受试者有意识地控制小腿动作，膝跳反射就不能正常进行。这说明此反射活动受_________的控制。

Ⅱ．现用生理状态基本相同的三组兔子进行实验。将含有等量等浓度放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。第3天分别注射下列三种溶液中的某一种：

①无放射性的甲状腺激素②无放射性的促甲状腺激素③生理盐水

实验结果如图所示：

（l）不同激素的化学组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：微量和高效、通过体液运输、________。

（2）ABC组表示分别注射的是______（填标号）。A、C的实验结果体现了激素分泌的调节机制是____________。

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下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是            (　　)

A.不放药物时，刺激B处，观察现象

B.药物放在A处，刺激B处，观察现象

C.药物放在B处，刺激C处，观察现象

D.药物放在C处，刺激B处，观察现象

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如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是

A. 不放药物时，刺激B处，观察现象

B. 药物放在A处，刺激B处，观察现象

C. 药物放在B处，刺激C处，观察现象

D. 药物放在C处，刺激B处，观察现象

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下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是（         ）

A．不放药物时，刺激B处，观察现象

B．药物放在A处，刺激B处，观察现象

C．药物放在B处，刺激C处，观察现象

D．药物放在C处，刺激B处，观察现象

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右图为反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是

A.不放药物时，刺激B处，观察现象

B.药物放在A处，刺激B处，观察现象

C.药物放在B处，刺激C处，观察现象

D药物放在C处，刺激B处，观察现象

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（10分）回答下列问题：

I．下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，请据图回答：

（1）为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图中所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的________(填标号或字母)处，然后从⑤处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的______(填字母)处，然后从⑤处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。

（2）人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下________有关，长期记忆可能与________有关。

II．下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：

（1）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径 ________。在神经冲动传导过程中，c神经纤维膜内形成向________方向的局部电流。

（2）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传人初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种________（“正反馈”或“负反馈”）调节。

（3）产生渴觉的部位在________，某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状，请分析原因________ 。

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