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某校九年级（2）班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动，请你参与。
【亚太战场】
材料一
【科技威力】
材料二 原子弹是一种战争武器，从来没有人可以怀疑它……在决定使用原子弹时，我要依照战争法规确定的方式，把它当作战斗武器来应用。
——《杜鲁门回忆录》
（1）依据材料二，结合所学知识，分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为，日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，对此你有何看法？
材料三 1950年，旅美科学家钱学森开始正确回归祖国，而当时美国海军次长金布尔说：钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。1955 年，在新中国的外交斡旋下，钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。国外评论家指出， “钱学森的归来，使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”。
（2）依据材料三，结合所学知识，分析美国阻挠钱学森回归祖国的原因。
【科学前景】
材料四 唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。
——《中国能否取代美国成为世界科学中心》
（3）对材料四中“唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史”这一观点加以说明。综合上述材料，总结人类社会发展中科技与战争的关系。
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亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称。许多专家认为，21世纪是“亚太世纪”。某校九年级（3）班同学以“亚太地区”为主题展开探究活动，请你参与。
（亚太角逐）
材料一：如图。
“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种”。
（1）根据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？华盛顿会议上《九国公约》的签订在中国社会引起了什么反响？
材料二：1943年美国的对华政策是：“对中国我们有两个目标。第一是有效的联合作战。第二是承认和树立中国为主要大国，在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱，这既是为了准备一个战后组织，也是为了在东方建立稳定和繁荣。”
——《科德尔•赫尔回忆录》
（2）哪一文件的签署推动中、美两国“联合作战”？结合所学知识指出这一文件签署的背景。美国承认中国为“主要大国”是基于中国对世界作出了什么贡献？
（美日合作）
材料三：自20世纪50年代以来，美日同盟对东亚地区的国际关系产生了重要影响……美国确立了对日本的单独占领……日本需要美国的军事保护，把国家的工作重心完全转移到经济建设中，接受了“美主日从”的美日同盟，确立了“以美日关系为基石”的外交与安全政策。
——龙本宁《二战后的美日关系》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括20世纪50年代美日关系的基本特征及其影响。
（当今局势）
材料四：“中国崛起而带来的挑战，是美国在21世纪前期面临的最重大的挑战之一”。美国国防部公布的报告指出，“中国作为一个大国的崛起提出了一系列潜在挑战”。“中国既不能容忍美国在亚太地区长期的军事存在，也不会接受美国在该地区的主导权”。
——美国国防部《东亚一太平洋地区安全战略报告》
（4）指出材料四中美国的战略变化并结合所学知识分析其原因。
（5）综上所述，结合当前亚太局势，就我国政府应如何应对谈谈你的看法。
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纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。某校九年级（1）班同学以“美俄（苏）关系的演变”为主题展开探究活动，请你参与。
（大国崛起）
材料一
（1）材料一图A人物所说的“这场战争”指的是哪场战争？这场战争在美国历史上有何重要作用？图B中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是实行哪一经济政策？
（强强结盟）
材料二：罗斯福曾经高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18，303架、坦克1.3万多辆、反坦克炮5，800多门等。
（2）材料二中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并指出世界反法西斯战争取得最终胜利的主要原因。
（集团对峙）
材料三：20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争。……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。
——摘编自刘金质《冷战史》
（3）根据材料三，概括“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现。结合所学知识，分析其对国际关系的影响。
（当前形势）
材料四：自从乌克兰全面倒向美国后，俄罗斯和乌克兰之间的冲突就没有停止过，特别是刻赤海峡冲突事件爆发后，两国之间的关系更僵了。……面对这种局面，美国发布消息称，将在短时间内给予乌克兰必要的帮助。最快大约在未来两到三个月内向乌克兰提供武器。并且，美国还将对俄罗斯实施经济制裁。
——摘编自《局势升级丨俄罗斯和乌克兰同室操戈，美国态度明确》
（4）乌克兰危机使得美俄两国出现了自冷战结束后，最为严重的对立危机。根据材料四并结合所学知识，谈谈冷战结束后，面对威胁世界和平的因素，中国应该怎么办？通过以上探究，你认为影响美俄（苏）两国关系演变的根本因素是什么？
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纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。某校九年级（1）班同学以“美俄（苏）关系的演变”为主题展开探究活动，请你参与。
（大国崛起）
材料一
（1）材料一图A人物所说的“这场战争”指的是哪场战争？这场战争在美国历史上有何重要作用？图B中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是实行哪一经济政策？
（强强结盟）
材料二：罗斯福曾经高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18，303架、坦克1.3万多辆、反坦克炮5，800多门等。
（2）材料二中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并指出世界反法西斯战争取得最终胜利的主要原因。
（集团对峙）
材料三：20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争。……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。
——摘编自刘金质《冷战史》
（3）根据材料三，概括“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现。结合所学知识，分析其对国际关系的影响。
（当前形势）
材料四：自从乌克兰全面倒向美国后，俄罗斯和乌克兰之间的冲突就没有停止过，特别是刻赤海峡冲突事件爆发后，两国之间的关系更僵了。……面对这种局面，美国发布消息称，将在短时间内给予乌克兰必要的帮助。最快大约在未来两到三个月内向乌克兰提供武器。并且，美国还将对俄罗斯实施经济制裁。
——摘编自《局势升级丨俄罗斯和乌克兰同室操戈，美国态度明确》
（4）乌克兰危机使得美俄两国出现了自冷战结束后，最为严重的对立危机。根据材料四并结合所学知识，谈谈冷战结束后，面对威胁世界和平的因素，中国应该怎么办？通过以上探究，你认为影响美俄（苏）两国关系演变的根本因素是什么？
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某校九年级（1）班同学以“合作共赢”为主题展开探究活动，请你参与。
（对抗与冲突）
材料一
萨拉热窝事件爆发后，俄国外交大臣激动地说：“这就是我们的战争！”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国军事家主张：“我们必须彻底征服法国，使它永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道：“我们……读到的尽是那些一味鼓吹继续打仗的文章……战争影响到所有的人。”英国、法国认为，德国军国主义是“橄榄枝上的毒瘤”。
（1）写出材料一图A中两大军事集团的名称。根据材料一并结合所学知识，指出萨拉热窝事件爆发后，欧洲帝国主义国家对战争的态度是什么？并分析产生这一态度的主要原因。
（合作促和平）
材料二
法西斯国家猖狂进攻、来势汹汹，世界人民的反法西斯战争……经历了艰难、长期的过程……在对抗法西斯国家艰苦卓绝的斗争中，中国人民举起反法西斯的义旗，在东方抗击法西斯强国日本长达14年……苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重担……英美……与其他反法西斯国家之间进行……经济合作与互相支援……
——摘编自赵怀普《评英美在第二次世界大战中的作用》
（2）结合所学知识，指出图B海报出现的历史背景。中国人民“在东方抗击法西斯强国日本长达14年”开始于哪一历史事件？根据材料二并结合所学知识，概括世界反法西斯战争取得胜利的原因。
（患难见真情）
材料三 20世纪60年代中后期，中国外交战略进行重大调整，与第三世界国家站在了一起，团结第三世界的亚非拉国家和人民，在国际上反对帝国主义、殖民主义和霸权主义。……坦赞铁路的修建，是……中非关系发展的一座丰碑，也是中国和非洲国家作为第三世界国家，相互支持、友好合作的一次胜利。……20世纪70年代，非洲国家在国际舞台上则用实际行动支持了中国外交事业的发展
——摘编自刘平《坦赞铁路和中非关系》
（3）根据材料三，分析中国援助非洲国家的必要性。结合所学知识，指出哪一国家的独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，并用20世纪70年代的史实来说明非洲国家“用实际行动支持了中国外交事业的发展”。
（开放与共享）
材料四
世界经济发展面临的难题，没有哪一个国家能独自解决。各国应该坚持人类优先的理念，而不应把一己之利凌驾于人类利益之上。我们要以更加开放的心态和举措，共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。
——摘编自习近平在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲
（4）根据材料四，指出面对“世界经济发展面临的难题”，习近平提出了怎样的要求？图C所示组织的成立起到了什么重要作用？综合上述材料并结合所学知识，谈谈面对新时代的历史机遇，中国为什么要坚持合作与共赢。
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某校九年级（2）班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动，请你参与。
（统一与崛起）
材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。
——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》
（1）材料一中，为什么说“北军的胜利，美国的工业大局已定”？与此同时的中国社会正在发生哪些变化？
（危机与调整）
材料二
漫画《罗斯福给山姆大叔看病》
（2）根据材料二漫画的寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方？
（冲突与称霸）
材料三：2012年4月10日，美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太，亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口有美国信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。
（3）结合材料三和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？为了实现这一目的，二战后美国采取了哪些做法？
（挑战与衰落）
（4）美国国家情报委员会曾发布报告说，到2030年，美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断？请简要说明理由。
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追寻中国梦（7分）
某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。
【辉煌与领先】
材料一：（古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。
——韦尔斯《世界史纲》
(1)请指出我国封建文化正统思想的代表人物及其创立学派。（2分）
【屈辱与反思】
材料二：1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志《Punch》登载了题为“没有开化的中国佬”和“中国就要崩溃了”的漫画。
（2）分析材料二，指出1900年后西方国家是怎样使中国“崩溃”的？（2分）
材料三：中国从前是很强盛很文明的国家……（为何）到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失了民族的精神……我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神……除了大家联合起来做成一个团体以外，就要把固有的旧道德恢复起来……就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。
——孙中山《三民主义》（1924年）
（3）依据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。（2分）
【革命与独立】
材料四：中国革命第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。
——毛泽东《新民主主义论》（1940年）
(4)指出第一步（阶段）革命胜利的标志。（1分）
【发展与复兴】
材料五：1978年以来，中国改革开放30多年所取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲，使世界重新认识了中国。
——美国《时代》周刊
（5）奏响中华民族伟大复兴的序曲是哪次会议？（1分）
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（12分）某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。
‘辉煌与领先’
材料一 （古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样地鲜明，以致在文明史上立刻引起一些最有意思的问题。中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。
——韦尔斯《世界史纲》
17～18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣…法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《人权宣言》时，还将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”写入其中。
——顾立雅《孔子中国之道》
举古代中国“文化腾达和威力远被”的表现，并指出罗伯斯庇尔引用“己所不欲，勿施于人”的意图。（2分）
‘屈辱与反思’
材料二 1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志Punch登载了题为《没有开花的中国佬》和《中国就要崩溃了》的漫画。同一时期，法国报纸也登载了题为《中国蛋糕》的绘画。这些作品在一定程度上反映了中国当时的社会现状和西方人对中国的看法。
⑵分析材料二，指出这一时期西方人对中国的看法，并说明1900年前后西方国家使中国怎样“崩溃”的？（2分）
材料三 中国从前是很强盛很文明的国家……（为何）到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失了民族的精神。我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神。……除了大家联合起来做成一个国族团体以外，就要把固有的旧道德先恢复起来。……就是固有的知识也应该唤醒他……要把我们固有的能力一齐都恢复起来……还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。
——孙中山《三民主义》（1924年）
据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。（2分）
‘革命与独立’
材料四 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段），第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。”
——毛泽东《新民主主义论》（1940年）
据材料四，说明“第一步（阶段）”的革命性质，并指出该阶段革命胜利的标志。（2分）
‘【发展与复兴’
材料五 1978年以来，中国改革开放30年取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。
——美国《时代周刊》
⑸“中国模式”从经济体制方面看指什么？分析“中国模式”的成功给世界带来的影响。结合当今世界政治经济发展趋势，你认为应如何加快中华民族伟大复兴的进程？（4分）
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某校九年级（3）班同学以“科技创新与世界经济中心的迁移”为主题展开探究活动。阅读材料，回答问题。
材料一：欧洲，从14世纪开始，就出现了最早的科学社团：意大利的西芒托学院、法兰西学院、英国皇家学会、拍林学院等。这些以科学研究为中心的学术团体吸引了大批的科学家，并得到了官方的大カ支持，科学家在社会上地位达到了项点，许多人因为科学上的贡献被封为贵族。
——摘编自贝尔纳《历史上的科学》
材料二：1820-180年，世界贸易额以大约年均2.3%的速度增长，1850-1870年间其增长速度大约为5%……19世纪中期英国的自由贸易时代来临，交通运输成本的降低，大大刺激了贸易的扩展，这种扩展的贸易随着エ业革命的成功和通信基础设范的完善而融合成整体。
材料三：1840年，正值以英国为中心的技术革命结束后不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的…就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命…对此，中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到，经历了这70余年，中国技术发展的整体速度加快了。
——杨德才《二十世纪中国科学技术史稿》)学日
材料四：1860年以前的美国历史上，政府总共批准了3600项专利。但其后30年间，这个数字达到了44万。爱迪生发明了用作待道和家庭照明的白炽灯(电灯泡)，他还和其他人一道设计和改进发电机，建立大型发电厂为城市提供电力……20世纪初，美国许多エ业都开始采取“科学管理”的新原则。
——摘编自艾伦・布林克利《美国史(1492-1997)》
材料五：现在是第四次エ业革命…一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许其他新的行业、国家和地区在新技术可能性的基础上会取而代之，获得领先地位。
——乌尔里希・森德勒主编《工业4.0：即将来袭的第四次工业革命》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳14世纪欧洲近代科技兴起和发展的社会条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出1830年后英国煤产量增长趋势与此前有何不同，并分析其原因。19世纪中期英国在世界贸易中处于主导地位，根据材料二，概括英国获得该地位的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?“中国技术发展的整体速度加快”的原因是什么?
（4）据材料四，概括指出美国成为第二次工业革命中心的原因。
（5）针对材料五中的“第四次工业单命，你认为中国的“应对之道”是什么？
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人类发展的历史就是一部人类不断自我解放的历史。某校九年级（1）班同学以“人类的自我解放”为主题展开探究活动请你参与。
（思想解放）
材料一
（1）材料一图A所示作品的作者是谁？根据材料一并结合所学知识概括文艺复兴时期人文主义者的思想主张，并指出文艺复兴运动在意大利兴起的经济原因。
材料二 我想中国历史上有意义的革命，只有三回：…第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。……现在咱们中华民国，虽然不过一个十岁小孩，但咱们却是千信万信，信得过他一定与天同寿。
——摘自梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
（2）根据材料二，写出该文章的写作时间。结合所学知识指出辛亥革命在思想解放方面的意义，并分析中华民国未能如梁启超所信“与天同寿”的原因。
（政治解放）
材料三
（3）按照材料三图中1689年的史实，写出①处的史实。结合所学知识，指出③处内容与②处内容的共同点并分析材料三反映的四个史实对近代资本主义社会发展的共同影响。
（技术解放）
材料四
（4）材料四中图B所示机器的广泛应用对工业化有何影响？根据材料四，指出第二次工业革命是如何使人得到解放的。结合所学知识指出“机器人革命”主要依赖于第三次工业革命中的哪一项技术发明。综合上述材料并结合所学知识谈谈你认为人类的自我解放中最重要的是哪一方面。另举一例史实加以说明。