（2015秋•南郑县校级月考）画出数轴，并在数轴上表示下列各数，并比较这五个数的大小（用“...

（2015秋•南郑县校级月考）画出数轴，并在数轴上表示下列各数，并比较这五个数的大小（用“＜”连接）．﹣5，2，﹣，﹣2.5，0．

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（2015秋•南郑县校级月考）下列图形中，属于数轴的是（　 ）

A．　　

B．　　

C．　　

D．

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（2015秋•南郑县校级月考）把下列各数分别表示在数轴上，并用“＜”号把它们连接起来．﹣0.5，0，﹣|﹣|，﹣（﹣3），2．

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（2015秋•南郑县校级月考）数轴上和表示﹣7的点的距离等于3的点所表示的数是　　　　 ．

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（2015秋•南郑县校级月考）如果在数轴上的A、B两点所表示的有理数分别是x、y，且|x|=2，|y|=3，则A、B两点间的距离是（　 ）

A．5　　 B．1　　 C．5或1　　 D．以上都不对

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（2015秋•南郑县校级月考）在下列各数0，（﹣3）2，，﹣，﹣12014，|﹣3|中，非负整数的个数是　　　　 ．

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（2015秋•南郑县校级月考）下列各式中的大小关系成立的是（　 ）

A．﹣π＞﹣3.14　　 B．﹣23＞﹣32　　 C．﹣＞﹣3　　 D．﹣|﹣3|＞﹣2

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（2015秋•南郑县校级月考）有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是：任取1至13之间的自然数四个，将这个四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于2 4．例如：对1，2，3，4，可作运算：（1+2+3）×4=24．（注意上述运算与4×（2+3+1）应视作相同方法的运算．现有四个数3，6，7，﹣13，可通过运算式：　　　　 ，使其结果等于24．

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在数轴上表示下列各数,并比较各数大小，再用“＞”连接起来.

-2.5， 0， |2|， -， -1， +

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（2015秋•灌云县校级月考）在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“＜”把这些数连接起来．

﹣2，﹣（﹣4），0，+（﹣1），1，﹣|﹣3|．

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