阅读下列材料:
材料一
建元二年(前139年)到元朔三年(前126年)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行寻找大月氏。经过大宛(今费尔干纳)、康居(今撒马尔罕)到了阿姆河上游,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服,在这一带安居乐业,再也不想找匈奴报仇了。回程中张骞又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。
材料二
元狩四年(前119年)张骞第二次出使西域,这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟,“厚赂乌孙,招以东居故地”,“以断匈奴右臂”。这一次,他顺利地到达了乌孙的赤城谷,乌孙却发生内乱,又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会,与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
请回答:
(1)两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处,请你指出来。
(2)张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期?
(3)张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础?
(4)通过材料的介绍,我们可以学习张骞的哪些优秀品质?请你用一句话评价张骞。
七年级历史综合题中等难度题
如图,阅读下列材料
材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行寻找大月氏。经过大宛(今费尔干纳)、康居(今撒马尔罕)到了阿姆河上游,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服,在这一带安居乐业,再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。
材料二:元狩四年(前119)张骞第二次出使西域,这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟,“厚赂乌孙,招以东居故地”,“以断匈奴右臂”。这一次,他顺利地到达了乌孙的赤城谷,却正好乌孙发生内乱,又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会,与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
请回答:
(1)两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处,请你指出来。
(2)张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期?
(3)张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同?
(4)张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础?
(5)通过材料的介绍,我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习,请你用一句话来评价张骞。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料
材料一:建元二年(前139)到元朔三年(前126)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行寻找大月氏。经过大宛(今费尔干纳)、康居(今撒马尔罕)到了阿姆河上游,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服,在这一带安居乐业,再也不想去跟匈奴报仇了。张骞回程中又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。
材料二:元狩四年(前119)张骞第二次出使西域,这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟,“厚赂乌孙,招以东居故地”,“以断匈奴右臂”。这一次,他顺利地到达了乌孙的赤城谷,却正好乌孙发生内乱,又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会,与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
请回答:
(1)两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处,请你指出来。
(2)张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期?
(3)张骞两次出使西域的目的和作用有什么不同?
(4)张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础?
(5)通过材料的介绍,我们可以看到张骞有哪些优秀品质值得我们学习,请你用一句话来评价张骞。
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阅读下列材料:
材料一
建元二年(前139年)到元朔三年(前126年)张骞首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年。在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。张骞被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行寻找大月氏。经过大宛(今费尔干纳)、康居(今撒马尔罕)到了阿姆河上游,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早通过战争使大夏臣服,在这一带安居乐业,再也不想找匈奴报仇了。回程中张骞又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。
材料二
元狩四年(前119年)张骞第二次出使西域,这一次的使命是与伊犁河流域的乌孙人结成联盟,“厚赂乌孙,招以东居故地”,“以断匈奴右臂”。这一次,他顺利地到达了乌孙的赤城谷,乌孙却发生内乱,又未能实现结盟的目的。但他却利用这次机会,与西域和中亚各国建立起了官方互通使节的关系。
请回答:
(1)两则材料介绍了张骞两次出使西域的情况。其中与我们学的史实有异议之处,请你指出来。
(2)张骞两次出使西域是在哪个皇帝在位时期?
(3)张骞出使西域为后来的什么路线的开通奠定了基础?
(4)通过材料的介绍,我们可以学习张骞的哪些优秀品质?请你用一句话评价张骞。
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西汉王朝是我国历史上一个大一统的时代,对中国历史产生了重要影响,请阅读下列材料,回答相关问题
材料一、建元二年(前139年),他首次出使西域,期间历经千辛万苦,前后长达十三年在经过河西走廊时,他们被匈奴发现并俘获。被囚禁十余年后,终于寻机逃出来,依然不忘身上的使命,继续西行,终于找到了大月氏。然而此时大月氏早在这一带安居乐业,再也不想找匈奴报仇了。回程中他又被匈奴人抓住,所幸他再次逃脱,回到了长安。
材料二、2013年9月5日,国家主席习近平在哈萨克斯坦发表重要演讲,提出了建设“丝绸之路经济带”的战略构想。在参观帖木儿家族历史博物馆时,一幅古丝绸之路的地图引起了习近平主席的注意,他指着地图下边的一处地方说,丝绸之路的起点,也是我的故乡。
材料三、汉高祖为了江山永固曾分封子弟为诸侯王,可是诸侯王势力膨胀,严重威胁皇权。汉景帝因试图武力削除藩王,结果引发了“七国之乱”。但到了汉武帝时王国问题终于彻底解决。
请回答:
(1)根据材料一,判断文中的“他”是谁?材料中,介绍了他出使西域的情况,其中与我们学的史实有异议之处,请你写出来。说说在他的身上闪耀着怎样的民族精神?
(2)根据材料二,回答以下问题
①请问习主席说的是中国的那一座城市?丝绸之路在当时起到了怎样的重要作用?
②2008年北京奥运会圣火传递活动就是以中国古代的丝绸之路为主线进行的。但是一些藏独、疆独分子企图破坏奥运火炬传递,达到他们分裂祖国的阴谋。请用相关史实说明新疆自古以来就是中国的领土。
③丝绸之路并不是中华文化的单向输出,而是一种互动式的,双向交流。请你列举通过丝绸之路传入到中国并从东汉开始逐渐在社会上传播的外来文化。
(3)根据材料三,回答以下问题
汉武帝怎样解决这一问题的?这一措施是采纳了谁的建议?为了加强思想控制,汉武帝接受董仲舒的什么建议?
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 公元前138年,张骞首次出使西域。中途即被匈奴截留下来,但他始终保持着汉朝的特使符节。张骞出使时带着100多人,历经13年后,只剩下他和堂邑父两个人回来。公元前119年,他再次出使西域。
材料二 为了促进西域与长安的交流,汉武帝招募了大量身份低微的商人,利用政府配给的货物,到西域各国经商。出于对匈奴不断骚扰与丝路上强盗横行的状况考虑,设立了汉朝对西域的直接管辖机构,丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
——摘选自《百度百科》
(1)从材料一中,可以看出张骞的哪些精神值得学习?
(2)依据材料二,概括指出西汉政府采取了哪些措施,从而推动了丝绸之路进入繁荣时代?
(3)汉朝设立哪一机构对西域进行直接管辖?这一机构的设置有何意义?
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材料一 :公元前138年,汉武帝派张骞出使西域联合大月氏夹击匈奴,张骞历经磨难十余年后终于到达西域,大月氏不愿夹击匈奴。张骞回来后,向汉武帝洋细汇报了西域各国的政治、军事、地理、物产和风俗等情况。公元前119年,张骞第二次出使西域,目的是联合乌孙国夹击匈奴,乌孙国没有答应,但派了几十名使者陪同张骞归来,自此西域各国同西汉相继建立了良好关系,后来西汉政府在西域设置了西城都护,进一步促进了这条道路上的交通和贸易发展,东汉的班超曾任西域地区长官(西域都护)30年,为保护和改善丝绸之路作出了贡献。
材料二 :
材料三 :丝绸之路开通后的中西交流
从中国传入西方的物品和技术 | 从外国传入中国的物品和文化 |
丝绸、丝织品、造纸、开渠等技术 | 中亚的葡萄等植物、印度的佛教 |
材料四 :2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(1)概括材料一反映了哪些重要的历史信息?
(2)材料二图中A、B两处当时分别是什么地方?
(3)根据材料三,分析丝绸之路开辟的重大影响。请说出中国当时还会有哪些技术传入西方?
(4)根据材料四,指出丝路精神的核心是什么?
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阅读下列材料:
材料一 下图是陕西省城固县建成的再现张骞出使西域艰难历程的大型雕塑。雕塑工程……以三个部分展现了张骞受汉武帝指派,十几年内两次出使西域的艰难历程。
材料二 在一次公祭张骞的活动中,来自全国各地的众多网友汇聚城固县张骞纪念馆,在身着汉朝服装的司仪主持下,所有人员按照13纵队的方阵排列……活动的发起人“楚汉”(网名)恭读祭文……这次活动的意义在于激发民众的觉悟,“复兴张骞精神,重振奋发民风”。
材料三 2013年9月,中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲提出:“为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设‘丝绸之路经济带’。”2013年10月,习近平在印度尼西亚国会发表演讲表示:“中国愿同东盟国家加强海上合作,使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金,发展好海洋合作伙伴关系,共同建设‘21世纪海上丝绸之路’。”
请回答:
(1)城固县正在开展“创建中国优秀旅游城市”活动。根据材料一,如果你是导游,请你向游客介绍一下张骞出使西域的情况。
(2)材料二中的网友们为什么“按照13纵队的方阵排列”?假如你是“楚汉”,你将如何在祭文中总结张骞出使西域的历史意义?
(3)根据材料三和所学知识,回答丝绸之路的开通对汉代社会有什么影响。这条中西通道在今天有什么重要的价值和作用?
(4)“复兴张骞精神”,你认为我们应该学习张骞的什么精神?
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阅读下列材料:
公元前138年,张骞拜别汉武帝,出使西域,辗转十多年才回到长安。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。张骞率领使团,带着万头牛羊和大量丝绸,访问西域的许多国家。西域各国也派使节回访长安。从此,汉朝和西域的交往日趋频繁。《汉书》曰:“张骞始开西域之迹。”
以下说法均是正确的,请你仔细阅读上述材料,如果该说法是从上述材料中得出的,请在括号中填写“正确”,否则填写“错误”。
(1)张骞第一次出使西域是为了联络大月氏夹击匈奴。( )
(2)汉武帝非常重视与西域各国的联系。( )
(3)张骞为汉朝和西域各国的相互往来做出了很大贡献。( )
(4)丝绸之路是古代沟通中西交通的陆上要道。 ( )
七年级历史判断题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二 公元前 138 年张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前 126 年才回到长安。公元前 119 年张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。
——摘编自吴于廑齐、世荣主编世界史
材料三 通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化的桥梁。张骞通西域,西汉王朝加强了对西域的经营。
——摘自人教版七年级中国历史上册
材料四 共建一带一路顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流。随着“一带一”路建设不断推进……“一带一路”地区在全球经济中的重要性将显著提升,成为世界经济引擎。预计 2018年“一带一路”沿线国家 GDP占世界比重将进一步增长至 32.4%,上升 1.4 个百分点。
——中国一带一路网
(1)根据材料一分别写出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市
(2)根据材料二并结合所学知识指出张骞成为我国历史上的杰出人物的理由
(3)根据材料三指出古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用并结合所学知识指出西汉政府为加强对西域的管辖,设置的机构名称。
(4)根据材料四说说今天中国重提“丝绸之路”共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:张骞两次出使西域,拓展了汉王朝的视野,引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望,促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域,是中国有记载以来的第一次中外交流,史称“张骞凿空”。
材料二:西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护,统领西域各国,以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心,这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。
(1)张骞第一次出使西域的目的是什么?
(2)张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”?有什么重大作用?
(3)以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分?
(4)请说出丝绸之路的路线。并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。
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