阅读下面的古诗，完成下列小题。
丑奴儿 书博山道中壁 【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却到天凉好个秋。
1.“层楼”的意思是____________
2.下列对这首词中相关词语理解不正确的一项是
A. 少年“爱上层楼”是为赋新词，寻觅愁绪。 B. “识尽”概括了词作者半生的艰辛历程。
C. “欲说还休”含蓄地表达了心中深沉厚重的愁苦。 D. 此词上、下阙里的“愁”，含义相同。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的古诗，完成下列小题。
丑奴儿 书博山道中壁 【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却到天凉好个秋。
1.“层楼”的意思是____________
2.下列对这首词中相关词语理解不正确的一项是
A. 少年“爱上层楼”是为赋新词，寻觅愁绪。 B. “识尽”概括了词作者半生的艰辛历程。
C. “欲说还休”含蓄地表达了心中深沉厚重的愁苦。 D. 此词上、下阙里的“愁”，含义相同。
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阅读下面的古诗词，完成小题。
丑奴儿·书博山道中壁①
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
（注）①这是辛弃疾遭到主和派的打击，被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词
1.对比是本首词一大特色，如内容上“_______”和“_______”、“_______”和“_______”构成对比。
2.本首词中诗人通篇言“愁”，你是如何理解诗人的各种“愁”？
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阅读古诗词，完成后面的题(4分)
丑奴儿•书博山道中壁①
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
注释：①这是辛弃疾遭到主和派的打击，被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词
1.对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。
2.本首词中诗人通篇言“愁”，，你是如何理解诗人的各种“愁”？（2分）
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.词中“强”的意思是（ ）
A. 强大 B. 强调 C. 勉强地 D. 倔强地
2.“少年”时的“愁”指的是 ___________ ，“而今”的“愁”指的是_______________。
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阅读下面古诗词，完成下面小题
丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.“为赋新词强说愁”中“赋”的意思是 ____________。
2.下列选项中恰当的一项是（ ）
A.《丑奴儿·书博山道中壁》中“丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是题目。
B.“为赋新词强说愁”一句表现出诗人少年时不谙世事的任性倔强。
C.“而今识尽愁滋味”“却道天凉好个秋”抒发了诗人历经世事沧桑后的豁达。
D.该词是诗人晚年退隐在故乡绍兴时所著，“少年”与“而今”对比，突出了诗人受压抑排挤、报国无门的痛苦。
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阅读下面的词，完成小题。
【甲】丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.【甲】词中“而今识尽愁滋味”中的“愁”在【乙】词中的具体表现是“___”。
2.对这两首词理解正确的一项是（ ）
A. 两首词都运用了典故。
B. 两首词都运用对比写作手法。
C. 两首词都是从过去写到现在。
D. 两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。
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阅读下列宋词，完成后面小题。
丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋！
1.本词在整体构思上运用了对比的表现手法，具体表现为作者把年少时 和如今的 进行对比，突出了词人的情感。
2.下列理解不正确的一项是（ ）
A. 词人少年时“爱上层楼”是因为“不识愁滋味”。
B. 一个“尽”字概括了词人半生艰难辛酸的经历。
C. “欲说还休”表现出词人历经艰辛后的豁达。
D. “愁”是连接起整首词上下两片的关键词语。
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丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
1.对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。
2.下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：( )
A. 词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。
B. 词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。
C. 词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。
D. 词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。
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阅读古诗，完成小题。
清平乐·独宿博山王氏庵
(宋代)辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
（注释）淳熙十二年（公元1185年）前后，词人被贬官为民，闲居带湖期间。
1.上阕“破纸窗间自语”运用了什么修辞手法？请赏析。
2.下阕表达了词人什么样的情感？结合内容简析。
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阅读下面的古诗文，完成下列小题。
（一）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（二）
溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。
1.解释下列句中加点词。
①同舍生皆被绮绣 ②媵人持汤
③寓逆旅 ④如是者六七始已
2.下列选项中“而”的用法与“足肤皲裂而不知”相同的一项是
A. 久而乃和 B. 野芳发而幽香
C. 泉而茗者 D. 而不知人之乐
3.翻译选文（一）画横线句子。
4.用“/”给选文（一）中画波浪线的句子断句。（断两处）
5.说说选文（一）（二）中主人公在学习上的共同点
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