读下图，对地图中四个地点所发生的历史事件解释准确的是
A. 成立军政府 B. 颁布《临时约法》
C. 袁世凯就任总统 D. 成立中国同盟会
高三历史选择题中等难度题
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A. 成立军政府 B. 颁布《临时约法》
C. 袁世凯就任总统 D. 成立中国同盟会
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A. 成立军政府 B. 颁布《临时约法》
C. 袁世凯就任总统 D. 成立中国同盟会
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下列各项是对右侧漫画所反映的历史史实准确解读的是
A．1898年开始变法维新 B．1911年武昌首义成功
C．1912年颁布临时约法 D．1916年袁世凯暴毙
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1912年，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令必须由总理副署才能生效。约法这样规定主要是为了
A. 效法美国
B. 效法法国
C. 维护总统的权力
D. 约束总统的权力
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下图中，序号④指代的历史事件是
A.保路运动 B.《中华民国临时约法》颁布
C.清帝退位 D.袁世凯就任临时大总统
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下图中，序号④指代的历史事件是
A.保路运动 B.《中华民国临时约法》颁布
C.清帝退位 D.袁世凯就任临时大总统
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中外历史人物评说
材料：南京临时政府成立前夕，在同盟会负责人讨论临时政府组织形式，就总统制和责任内阁制问题发生激烈争论时，黄兴是坚决支持孙中山的意见，主张总统制的。而孙中山让位袁世凯后，黄兴却转而主张政党内阁。他指出：“组织内阁，当政见洽合者方可福国家”，用政党内阁，“使内阁得一大政党之扶助，与国会多数议员成一统系，其平日所持政见大略相同，一旦发表，国会乃容易通过，不致迭起纷争，动摇内阁，陷国家于危险。日本“四十年前废藩覆幕之时，党派之争，经济之窘，其情形与吾国今日不相上下。而因利用一政友会强大政党之故，遂能一跃而为世界第一等强国”。他认为，日本的这一经验为“吾人所当取则者”。然而，随着宋教仁的被刺和国民党被袁世凯强令解散，黄兴政党内阁的梦想宣告破灭。
（1）根据材料，指出黄兴主张建立政党内阁的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简评黄兴的政党内阁主张。
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中外历史人物评说
材料：南京临时政府成立前夕，在同盟会负责人讨论临时政府组织形式，就总统制和责任内阁制问题发生激烈争论时，黄兴是坚决支持孙中山的意见，主张总统制的。而孙中山让位袁世凯后，黄兴却转而主张政党内阁。他指出：“组织内阁，当政见洽合者方可福国家”，用政党内阁，“使内阁得一大政党之扶助，与国会多数议员成一统系，其平日所持政见大略相同，一旦发表，国会乃容易通过，不致迭起纷争，动摇内阁，陷国家于危险。日本“四十年前废藩覆幕之时，党派之争，经济之窘，其情形与吾国今日不相上下。而因利用一政友会强大政党之故，遂能一跃而为世界第一等强国”。他认为，日本的这一经验为“吾人所当取则者”。
然而，随着宋教仁的被刺和国民党被袁世凯强令解散，黄兴政党内阁的梦想宣告破灭。
（1）根据材料，指出黄兴主张建立政党内阁的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简评黄兴的政党内阁主张。
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【历史—选修1：历史上重大改革回眸】
阅读材料，完成下列要求。
材料
民国初年，中国教育事业发生了许多革命性的变化。南京临时政府和北洋政府都成立了教育部。颁布了《民国教育部官职令》《普通教育暂行办法》《教育会章程》等一系列教育法令和制度，对清末教育作了一些重大改革。1912年3月，《临时政府公报》公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部硕行之教科书，一律禁用；小学读经科一律皮止。1912年9月，教育部又公布“壬子学制”，统一了我国小学、中学、大学、师范、职业教育完整的国民教育体系，并规定：小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等：又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不足。因此，学校和学生数量增长很快，据教育部统计：1907～1915年，不到10年间，学校数增加了91851所，学生数增加了3269263人。
——摘编自全冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料，概括民国初年教育改革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析民国初年教育改革对近代中国的影响。
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1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A. 革命党人为袁世凯夺权留余地 B. 孙中山不计较个人名利的品质
C. 革命党人追求民主共和的精神 D. 中华民国政权还缺乏人民支持
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1912年，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A. 革命党人追求民主共和的精神 B. 革命党人为袁世凯夺权留余地
C. 孙中山不计较个人名利的品质 D. 中华民国政权还缺乏人民支持
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