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植物的茎具有背地生长的特性，这一现象及决定这一现象的分别是植物的（ ）
A．适应性和抗旱性 B．适应性和遗传性 C．应激性和抗旱性 D．应激性和遗传性
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植物的根向地生长，而茎则向光生长，这分别是植物对重力和光的刺激所产生的反应。说明生物体具有
（A）应激性 （B）遗传性 （C）适应性 （D）生长现象
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黄鼠能在干旱的草原上生长并大量繁殖，由于黄鼠要在地下打洞又破坏了草原。这一现象表明了生物
A．对环境的适应 B．具有生殖和遗传的特性
C．具有应激性 D．既能适应环境，也能影响环境
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海洋生物夜光虫遇机械刺激会发光，这一现象、决定该现象的分别是（ ）
A．代谢与遗传 B．适应性和遗传性
C．应激性和遗传性 D．应激性和适应性
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植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用能说明生长素调节具有“两重性”（ ）
A. 窗台植物的向光性 B. 茎的背地性 C. 顶端优势 D. 培育无子番茄
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海生甲藻能发光，如夜光虫遇机械刺激或其它刺激都发光，产生这一现象和决定该行为的分别是
A.代谢与遗传 B.适应性和遗传性 C.应激性和遗传性 D.应激性和适应性
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很多海生甲藻能发光，如夜光虫遇机械刺激或其他刺激都会发光，产生这一现象和决定该行为的分别是（ ）
A．代谢与遗传 B．适应性与遗传性
C．应激性和遗传性 D．应激性和适应性
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植物的根与茎分别具有向地生长和背地生长的特性，这与重力影响植物体内生长素的重新分布有关。
实验一：将植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央插入一薄云母片。
提示：云母片不影响植物生长，但生长素不能透过。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况，如图所示。
（1）根据上述实验结果得出的实验结论是__________________________________。
（2）图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为_______________________________________________________
______________________________________________________________________________。
实验二 ：植物开花受开花激素的影响。如图所示为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植物分别接受长日照、短日照，B、C植物方框内为受短日照处理的部分。
（1）对照实验A、D可说明该植物属于________（填“长日照”或“短日照”）植物。
（2）根据B、C实验，填写实验报告表中的有关内容：
测 试 项 目
结果分析
感受光周期的部分是（叶、顶端）
A：
接受诱导产生开花激素的部分是（叶、顶端）
B:
开花激素作用的部分是（叶、顶端）
C:
（3）依据以上所有实验得出的结论是 。
（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法，设计一个简单的模拟实验：证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。
第一步：切去一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。
第二步：
。
预期结果：________
。
对照实验：________
。
预期结果：________
。
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下图1是生长素浓度对植物不同器官生长的影响，图2是植物所具有的应激性，即根的向地性与茎的背地性。下列关于两图的说法，正确的是 （ ）
A. 植物根的向地性是重力影响的结果，茎的背地性是光刺激影响的结果
B. 根的向地性与茎的背地性充分体现了生长素生理作用的两重性
C. 图2中c点的生长素浓度若对应图1中A点的生长素浓度，则图2中d点的生长素浓度应在图1中的A、B之间（不包括A、B两点）
D. 图2中a点的生长素浓度若对应图1中G点的生长素浓度，则图2中b点的生长素浓度应在图1中的G、K之间（不包括G、K两点）
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澳洲大陆原来没有仙人掌植物，当地人曾从美洲引种作篱笆用，结果仙人掌大量繁殖，侵占农田，这一实例突出说明生物体具有
A．遗传变异性 B．适应并能影响环境
C．应激性 D．生长、发育和生殖
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