某班同学开展主题探究活动，两位同学分别作了《走向联合的欧洲》和《日本的崛起》的专题报告。据...

某班同学开展主题探究活动，两位同学分别作了《走向联合的欧洲》和《日本的崛起》的专题报告。据此判断，该班同学开展的主题探究活动的名称应是

A．资本主义的确立

B．科技革命的影响

C．思想解放运动的作用

D．二战后资本主义国家的发展变化

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某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是(　　　 )

A．“二战”后西方主要国家的发展变化　　　　 B．社会主义国家的改革与演变

C．“二战”后世界格局的演变　　　　　　　　　 D．亚非拉国家的独立与振兴

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某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是

A. “二战后西方主要国家的发展变化 B. 社会主义国家的改革与演变

C. 亚非拉国家的独立与振兴 D. “二战”后世界格局的演变

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

某班同学开展主题探究活动，请二位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是 (　 　 )

A．“二战”后西方主要国家的发展变化

B．社会主义国家的改革与演变

C．亚非拉国家的独立与振兴

D．“二战”后世界格局的演变

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某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告．你认为该班探究活动的主题应是（　 ）

A．“二战”后西方主要国家的发展变化

B．社会主义国家的改革与演变

C．“二战”后世界格局的演变

D．亚非拉国家的独立与振兴

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某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（　　　 ）

A．“二战”后西方主要国家的发展变化

B．社会主义国家的改革与演变

C．“二战”后世界格局的演变

D．亚非拉国家的独立与振兴

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某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（　　 ）

A．“二战”后西方主要国家的发展变化

B．社会主义国家的改革与演变

C．“二战”后世界格局的演变

D．亚非拉国家的独立与振兴

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某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（　　 ）

A．“二战”后西方主要国家的发展变化

B．社会主义国家的改革与演变

C．“二战”后世界格局的演变

D．亚非拉国家的独立与振兴

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某班同学开展主题探究，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（　　 ）

A. “二战”后西方主要国家的发展变化　　 B. 社会主义国家的改革与演变

C. “二战”后世界格局的演变　　 D. 亚非拉国家的独立与振兴

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某班同学开展主题探究，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（　　 ）

A. “二战”后西方主要国家的发展变化　　 B. 社会主义国家的改革与演变

C. “二战”后世界格局的演变　　 D. 亚非拉国家的独立与振兴

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