当代学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……科举制利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”由此可见，科举制度
A．抑制了门阀士族的特权 B．消除了地方割据反叛力量
C．扩大了统治的社会基础 D．实现了人才选拔社会公平
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当代学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……科举制利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”由此可见，科举制度
A. 抑制了门阀士族的特权 B. 消除了地方割据反叛力量
C. 扩大了统治的社会基础 D. 实现了人才选拔社会公平
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当代学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……科举制利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”由此可见，科举制度
A．抑制了门阀士族的特权 B．消除了地方割据反叛力量
C．扩大了统治的社会基础 D．实现了人才选拔社会公平
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著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度（ ）
A．确立了皇权的统治地位 B．根除了潜在的反叛力量
C．扩大了统治的社会基础 D．有利于促进社会公平
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著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度（ ）
A.确立了皇权的统治地位 B.根除了潜在的反叛力量
C.扩大了统治的社会基础 D.有利于促进社会公平
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著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度（ ）
A.确立了皇权的统治地位 B.根除了潜在的反叛力量
C.扩大了统治的社会基础 D.有利于促进社会公平
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著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度
A．确立了皇权的统治地位 B．根除了潜在的反叛力量
C．扩大了统治的社会基础 D．有利于促进社会公平
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著名学者赵汀阳说：“对于任何统治来说，智力精英都是最危险的潜在反叛力量……（科举制）利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。”可见，科举制度
A．确立了皇权的统治地位 B．根除了潜在的反叛力量
C．扩大了统治的社会基础 D．有利于促进社会公平
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托克维尔认为：路易十六统治时期(1774年即位)是旧君主制(经济)最繁荣的时期，何以繁荣反而加速了大革命的到来？……而对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。有学者认为，近代中国也曾发生过类似情况，其中最符合材料中托克维尔观点的是( )
A. 太平天国运动 B. 维新变法运动
C. 辛亥革命 D. 新文化运动
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托克维尔认为：路易十六统治时期（1774年即位）是旧君主制（经济）最繁荣的时期，何以繁荣反而加速了大革命的到来？……而对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。有学者认为，近代中国也曾发生过类似情况，其中最符合材料中托克维尔观点的是（ ）
A．太平天国运动 B．维新变法运动
C．辛亥革命 D．新文化运动
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对于英国的统治精英来说，1832年议会改革的宗旨是保持贵族的统治权力和避免真正的民主，历次改革法案的设计充分暴露了这个“秘密”。麦考莱等人欣喜地认为，1832年的议会改革使英国避免了1848年的革命和剧变。1832年10月25日的《贫民卫报》则指出：“提出改革法案的人，不是想推翻，甚至也不是为了改造贵族制度，而是为了从中等阶级那儿获得一支准贵族增援军队以巩固自己的地位。……辉格和托利之间的惟一差别是——为了保护财产，辉格党愿意拿出一点虚幻的东西，而托利党则什么也不给。因为他们知道，即使大众是傻瓜，他们也不会因为得到那点虚幻的东西而罢手的，相反，他们还要继续争取现实的好处”。对这段材料解读正确的是（ ）
A．英国的议会制度是高度民主的政治制度
B．英国议会始终被少数寡头控制
C．中产阶级和工人阶级在改革后获得选举权
D．议会改革客观上促进了英国民主政治的发展
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