某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( )
A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照时,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B.若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液
C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移
高一生物选择题中等难度题
某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( )
A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照时,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B.若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液
C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移
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某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( )
A. 若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B. 若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液
C. 若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
D. 若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移
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某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25 ℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是
A. 若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B. 若测真光合强度需另设一装置遮光处理,X为NaOH溶液
C. 若X溶液为清水并给予光照,光合作用强度大于细胞呼吸强度时,液滴右移
D. 若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移
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某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在室温25℃下进行了一系列的实验,下列对实验过程中装置条件及结果的叙述,正确的是( )(说明:装置内氧气充足,不考虑无氧呼吸)
A. 若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,1 h液滴移动距离可表示真光合速率
B. 若X溶液为20%的NaOH溶液并将装置遮光处理,液滴右移
C. 若X溶液为清水并给予适宜的光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
D. 若X溶液为清水并将植物更换为萌发的经表面消毒的油菜种子,液滴左移
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为探究CO2浓度和光照强度对某植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了下图所示的实验装置若干组,其他条件适宜的情况下进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( )
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mL/h) | |
光照强度(lx) | CO2浓度(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.CO2缓冲液的作用是维持小室中的CO2浓度
B.在光照强度和0.05% CO2浓度条件下,植物每小时产生O2
C.在 CO2浓度条件下,该植物的光饱和点在之间
D.与第4组比较可知,限制第3组液滴右移的环境因素是CO2浓度
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为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是
A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。
B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C.与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D.与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度
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为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是
A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。
B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C.与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D.与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度
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为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是( )
组别 | 实验条件 | 液滴移动(mL/h) | |
光强(lx) | CO2(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气
B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C.与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D.与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度
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某生物兴趣小组为比较厌氧呼吸与需氧呼吸过程中释放热能的大小,设计如下实验方案进行实验探究,请你帮忙完成实验设计,并预测实验结果,得出结论。提供的实验器材有:相同规格的试管若干、新配置的10%葡萄糖溶液、酒精灯、活性干酵母、液体石蜡、带有温度计的试管塞、以及其他相关称量工具等。
(1)实验设计方案__________________________________________________________。
(2)实验结果及结论________________________________________________________。
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某生物兴趣小组进行探究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根的最适浓度,他们设计如下实验:
(1)材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
(2)配制一系列具有浓度梯度的NAA溶液。
(3)实验步骤:
第一步: _____________________________;
第二步:将月季枝条随机均分为5等份;
第三步:根据第一步的实验结果,将5份枝条的基部分别浸泡在1~5号NAA溶液中,其他条件相同;
第四步:一天后,取出枝条分别进行扦插;
第五步:_________________________________________________________________。
(4)请回答相关问题:
①实验开始前进行预实验的意义是__________________________。
②该实验中的自变量是____________,因变量是____________,同时要严格控制无关变量。
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