现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以...

现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题。

(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的__________做实验。选用该材料的原因是它____________________________。

(2)将选取的上述材料放入____中,由于____作用,一段时间后细胞将破裂。

(3)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜的厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象的合理解释是______________________。

(4)生物膜具有控制物质进出的功能。请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。

材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤:

①取适量的玫瑰花瓣,______,分别加入培养皿中;

②A组加入______,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;

③_____________________________________________________。

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（15分）现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上信息，完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的__________________________________做实验。选用该材料的原因是它______________________________________________________。

（2）将选取的上述材料放入________中，由于________作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）科学家将细胞膜中的磷脂分子提取出来，铺在空气—水界面上成单分子层，测得磷脂单分子层面积为S，那么该细胞膜的表面积约为________。

（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分如表所示：

上表数据显示，细胞膜与细胞器膜在化学物质组成上的共同点是________________________，主要区别是_____________________________________________________________________。

（5）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜中的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是：___________________________________。

（6）生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证生物膜的选择透过性。

材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

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现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的______________做实验。选用该材料的原因是它___________。

（2）将选取的上述材料放入___________中，由于_______作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）科学家将该膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为________。

（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

表中数据显示，细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：　　　　　 ；主要区别是：____________。

（5）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是:　　　　　　　　　 。

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现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的______________做实验。选用该材料的原因是它____________。

（2）将选取的上述材料放入___________中，由于_______作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）科学家将该膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为________。

（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

表中数据显示，细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：　　　　　 ；主要区别是：__________。

（5）有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是:　　　　　　　　　　 。

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某生物兴趣小组为了研究细胞膜的结构，用以下的材料和用具进行实验：

材料：人的成熟红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、清水、质量分数为O．9％的生理盐水、饱和食盐水。

用具：离心机等必须实验用具。请你帮助完成实验并回答有关问题：

(1)选取人________细胞做实验材料较好，理由是

(2)在光学显微镜下________（能或不能）看到细胞膜的结构。

(3)对所选材料进行处理而使细胞破裂的措施是________ ，其原理是________。

（4）经离心机离心后。上层清夜中含量最多的有机物是________，沉降物中的结构是________。

(5)某科学家将一种细胞，分离其质膜进行化学分析，得到糖脂、磷脂、胆固醇，由此可判定该细胞是

________(蓝藻细胞、植物细胞、动物细胞、大肠杆菌)

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为获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能；请完成实验设计和分析：

（1）应选取哺乳动物_______(填选项)细胞做实验。

A．成熟红细胞   B．神经细胞    C．白细胞   D．口腔上皮细胞

（2）将选取的上述材料放入_______中，由于_________作用，一段时间后细胞将破裂。

（3）将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂单分子层的面积为S，那么该细胞膜的表面积约为_____________。

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（一）实验材料：

E．酵母菌。

请分析回答问题：

（1）A为人体口腔上皮细胞，那么以口腔上皮细胞为实验材料可观察　　　　　　　 、　　　　　　　 。

（2）上述有关实验材料B～E分别做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较H2O2在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的质壁分离”、“探究呼吸方式”实验，你认为选用的实验材料最好依次是　　　　　　 （用字母顺序）。

（3）提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有　　　　　　 ；如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上一条色素带也没有，则最可能的原因是　　　　 。

（二）某校生物兴趣小组想设计两个实验：

现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的血液、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。

实验1：探究某人是否患有糖尿病；、

实验2：证明血浆中存在葡萄糖；

①实验2比实验1复杂，其原因是　　　　　　　　 。

②实验1预测：

试管中无砖红色沉淀生产，说明　　　　　　　　　　　　 。

试管中有砖红色沉淀生成，出现该现象可能的原因是　　　　　　　　　　 。

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下表是某同学做五个实验时所列举的实验材料和所用实验试剂等相关内容。请据表分析回答下列问题：

（1）A组实验所用的试剂甲是______________，观察到的颜色反应是_____________。

（2）B组实验的结果表明，DNA主要分布在________中，RNA主要分布在________中。

（3）若C组实验换成0.6g/mL的蔗糖溶液，则________（能或不能）观察到质壁分离现象，

而________（能或不能）观察到质壁分离复原。

（4）D组实验的目的是通过观察溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，检测酵母菌培养液中________的产生情况。

（5）E组实验选择洋葱根尖________制作临时装片。某同学在低倍镜的一侧观察到了处于有丝分裂中期的细胞，要在高倍镜下观察清楚，正确的操作过程是，首先________

________，转动转换器________，并用________调整焦距。

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________

下表是某同学做五个实验时所列举的实验材料和所用实验试剂等相关内容。请据表分析回答下列问题：

（1）A组实验所用的试剂甲是______________，观察到的颜色反应是_____________。

（2）B组实验的结果表明，DNA主要分布在________中，RNA主要分布在________中。

（3）若C组实验换成0.6g/mL的蔗糖溶液，则________（能或不能）观察到质壁分离现象，

而________（能或不能）观察到质壁分离复原。

（4）D组实验的目的是通过观察溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，检测酵母菌培养液中________的产生情况。

（5）E组实验选择洋葱根尖制作临时装片。某同学在低倍镜的一侧观察到了处于有丝分裂中期的细胞，要在高倍镜下观察清楚，正确的操作过程是，首先________

________，转动转换器________，并用________调整焦距。

高三生物填空题极难题查看答案及解析

欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。

材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液(对细胞增殖有影响)，药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等。

(要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜)

回答下列问题：

(1)实验分组设计：

A组：海拉细胞悬液＋培养液

B组：海拉细胞悬液＋培养液＋药物甲溶液

C组：海拉细胞悬液＋培养液＋药物甲溶液，培养一段时间后，加入_______________。

(2)完善实验思路：___________________

(3)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间)：

_______________

(4)分析与讨论：

药物甲的作用是________________。

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