依据才学选拔官员，在社会上形成一定的公平、公正、合理的氛围；也促进了西方文官考试制度建立，...

依据才学选拔官员，在社会上形成一定的公平、公正、合理的氛围；也促进了西方文官考试制度建立，被西方誉为“第五大发明”的选官制度是（　　 ）

A．军功爵制    B．察举制

C．科举制    D．九品中正制

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依据才学选拔官员，在社会上形成一定的公平、公正、合理的氛围；也促进了西方文官考试制度建立，被西方誉为“第五大发明”的选官制度是

A.军功爵制　　　　　　 B.察举制

C.科举制　　　　　 　　 D.九品中正制

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依据才学选拔官员，在社会上形成一定的公平、公正、合理的氛围；也促进了西方文官考试制度建立，被西方誉为“第五大发明”的选官制度是（　　 ）

A．军功爵制 B．察举制

C．科举制 D．九品中正制

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近代西方有人把中国科举制度称之为“中国的第五大发明”，这一制度的创立当时主要是为了

A. 抑制世家大族，加强中央集权

B. 形成重学风，提高官员素质

C. 防范武将专权，完善官僚制度

D. 追求公平公正，缓和阶级矛盾

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英国曾借鉴我国科举制度改革文官录用制度，孙中山也曾经十分肯定科举制度，共同原因是科举制（　　　 ）

A．以儒学经义作为考试内容　 　　　　　　 B．便于统治者控制知识分子

C．有利于形成社会重学风气 　　　　　　 D．具有一定的公平公正性

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英国曾借鉴我国科举制度改革文官录用制度，孙中山也曾经十分肯定科举制度，共同原因是科举制（　　　 ）

A．以儒学经义作为考试内容　 　　　　　　 B．便于统治者控制知识分子

C．有利于形成社会重学风气 　　　　　　 D．具有一定的公平公正性

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西方学者称科举制是"中国的第五大发明"，是"世界各国中用以选拔真才之最古最好的制度"。这主要是因为科举制度

A. 有利于扩大封建统治的社会基础

B. 将读书与做官联系起来，可以提高官员的文化素质

C. 利用考试的办法选拔各级官吏，有利于选贤任能、公平竞争

D. 营造了尊师重教、勤奋学习的社会氛围

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我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制 ”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是                     ()

A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望

B．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学

C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩

D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩

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我国古代的选官制度经历了“军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制”的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是

A. 功绩——考试成绩——品行才学——门第声望

B. 考试成绩——功绩——门第声望——品行才学

C. 考试成绩——品行才学——门第声望——功绩

D. 功绩——品行才学——门第声望——考试成绩

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我国古代的选官制度经历了“军功授爵制--察举制--九品中正制--科举制的变化。以下有关选拔官员的主要依据与其搭配正确的是

A. 功绩--考试成绩--品行才学--门第声望

B. 考试成绩--功绩--门第声望--品行才学

C. 考试成绩--品行才学--门第声望--功绩

D. 功绩--品行才学--门第声望--考试成绩

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