四个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中哪个小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强( )
(A)第一组 (B)第二组
(C)第三组 (D)第四组
高二数学选择题中等难度题
四个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中哪个小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强( )
(A)第一组 (B)第二组
(C)第三组 (D)第四组
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四个学习小组分别对不同的变量组(每组为两个变量)进行该组两变量间的线性相关作实验,并用回归分析的方法分别求得相关系数与方差如下表所示,其中哪个小组所研究的对象(组内两变量)的线性相关性更强
(A)第一组 (B)第二组
(C)第三组 (D)第四组
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对两变量进行线性相关试验,并用回归分析方法分别求得相关系数如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
0.82 | 0.78 | 0.69 | 0.85 |
则这四位同学的试验结果能体现出两变量有更强的线性相关性的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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甲乙丙丁四位同学各自对两变量的线性相关性做实验,并用回归分析方法分别求得相关系数与残差平方和如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
0.82 | 0.78 | 0.69 | 0.85 | |
106 | 115 | 124 | 103 |
则哪位同学的实验结果表明两变量具有更强的线性相关性?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做实验,并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
R | 0.82 | 0.78 | 0.69 | 0.85 |
M | 106 | 115 | 124 | 103 |
则哪位同学的实验结果体现A、B两变量有更强的线性相关关系.
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对、两
变量的线性相关性作试验,并用回归分析方法分别求得相关系数与残差平方和如下表:
则哪位同学的试验结果体现、两变量更强的线性相关性?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做实验,并用回归分析方法
分析求得相关系数r与残差平方和m如下表:
则哪位同学的实验结果体现A、B两变量有更强的线性相关性 ( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对两变量的线性相关性做试验,并用回归分析方法分别求得相关系数与残差平方和如下表:
则哪位同学的试验结果体现两变量有更强的线性相关性( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对两变量的线性相关性做试验,并用回归分析方法分别求得相关系数与残差平方和如下表:
则哪位同学的试验结果体现两变量有更强的线性相关性 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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