（2015·贵州黔西南）阅读下列材料，回答问题。材料一 它阐述了资产阶级的民主原则，指出一...

（2015·贵州黔西南）阅读下列材料，回答问题。

材料一　 大战历时4年多，将30多个国家和地区15亿人口卷入战争。飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

材料二　 全世界有60多个国家和地区，80%的人口卷入战争，战火燃及除美洲大陆和南极洲之外的世界大部分区域，直接军费开支占交战国国民收入的60%——70%。据不完全统计，“二战”部分参战国死亡人数达7000多万人。

回答：

（1）结合两则材料分析，归纳出两次世界大战给人类带来的共同影响？鉴于战争影响，我们应树立什么样的意识？（2分）

（2）结合所学知识，你认为两次世界大战发生的共同原因是什么？（1分）

（3）结合当今国际形势，你认为第三次世界大战发生的可能性大吗？（只判断不说明理由不得分）（2分）

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阅读材料，回答问题。

材料一：大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争......双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

材料二：战争历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口。双方动员军队1.1亿人，军民死亡7000多万人，财产损失高达4万亿美元，直接战争费用13520亿美元。

材料三： 1917年因两个事件：俄国革命和美国参战，而被证明是决定性的一年。因为革命，俄国退出了第一次世界大战。美国兑统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难，他提出的《十四点和平纲领》引发了一场和平期望与民主愿望的骚动，欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作“救世主”、“和平王子”来欢迎。　　　　　　　　　　

——《全球通史》

材料四：国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。　　　　　　

——摘自《世界上下五千年》

请回答：　　

（1）材料一反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役。

（2）材料二介绍的这次战争的性质是什么？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织。

（3）据材料三分析导致俄国退出一战的是什么革命？美国宣称参加第一次世界大战是为了结束欧洲的痛苦和灾难，你认为美国参战的目的是什么？

（4）写出与材料四中“昨日还是坚定的盟友”相关的一例史实。哪一事件的发生使美苏两国从“盟友”到“完全恢复老样子”而迅速变脸？冷战的实施对世界格局的发展产生了怎样的影响？

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战争曾深刻地影响了人类的历史，阅读下列材料，回答问题。

材料一：战争中使用的武器

材料二：第一次世界大战历时4年多,遍及欧、亚、非和太平洋地区，先后有30多个国家和15亿人口卷入战争。 整个战争伤亡3000多万人,消耗了巨大的社会财富,直接经济损失约3000多亿美元。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。战争给人类造成巨大的物质损失和人员伤亡，给各国人民带来深重苦难。

材料三：第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲，参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上，再加上平民，伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元，再加上财政消耗和物资损失，损失总数达40000亿美元。

材料四：第二次世界大战就是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是一场正义战胜邪恶的战争，下图是法西斯在战争期间的暴行

请回答：

（1）材料一中的两种武器分别是在哪场战争中出现的，为原子弹的发明和应用提供了理论基础的科学家是谁？（3分）

（2）根据材料二和三，你从中得到了什么样的结论?（2分）

（3）根据材料四和所学知识，说说法西斯的“邪恶”表现。（3分）

（4）结合上述材料，简单谈谈你对战争的态度。（2分）

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阅读下列材料，回答问题

材料一：大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役？

材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1．1亿，双方死伤0．9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58．6%，美国占55．39%，日本占53%。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈我们的感悟。

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阅读下列材料，回答问题

材料一：大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役？

材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1．1亿，双方死伤0．9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58．6%，美国占55．39%，日本占53%。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈我们的感悟。

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阅读下列材料，回答问题

材料一：大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有“绞肉机之称”的是什么战役？

材料二：全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1．1亿，双方死伤0．9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三：马歇尔计划实施后，20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段，60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。

据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58．6%，美国占55．39%，日本占53%。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，日本、德国经济恢复并迅速增长共同的外部原因是什么？材料反映上世纪90年代日本、德国经济发展的主要原因是什么？

（4）读完三则材料，结合所学知识，谈谈我们的感悟。

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二十世纪的两场世界性战争给人类带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

萨拉热窝事件爆发后，俄国外交大臣激动地说：“这就是我们的战争！”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张，“我们必须彻底征服法国，使他永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道：“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章，战争影响到所有的人。”英国、法国认为，“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤。”

（1）材料一反映的是世界历史上的哪次战争？结合材料和所学知识说明战争是如何爆发的？

材料二　 英国首相劳合·乔治在回忆录中写到：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。”

（2）材料二中所指的和约是什么？此和约对此后的欧洲局势有何影响？

材料三　 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

（3）材料三中的联盟指什么？据材料分析此联盟为何能取得战争的胜利？

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二十世纪的两场世界性战争给人类带来深重的灾难。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

萨拉热窝事件爆发后，俄国外交大臣激动地说：“这就是我们的战争！”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张，“我们必须彻底征服法国，使他永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道：“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章，战争影响到所有的人。”英国、法国认为，“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤。”

（1）材料一反映的是世界历史上的哪次战争？结合材料和所学知识说明战争是如何爆发的？

材料二　

（2）观察地图，1941年在甲区域和乙区域爆发了两场战役，使二战规模进一步扩大。这两场战役应是：

甲区域：　　　　　　　　 乙区域：

材料三　 华盛顿、诺曼底、雅尔塔等地，在第二次世界大战中都曾发生过重大事件。

（3）一个旅游团对以上所列的地方有选择地进行参观，请你根据掌握的历史知识，帮助旅游团推荐其中任处地点，并按下面示例的格式，简要写出推荐该地点的理由。

示例广岛：美国在日本广岛投掷原子弹，加速了日本法西斯的灭亡。

材料四　 中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。……绝不让历史悲剧重演，是我们对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵、对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念。

——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话

材料五　

材料六　 研究和发展是同盟国相对轴心国来说占有明显优势的几个领域之一。事实上所有的非军事成就是同盟国特有的，同盟国有工业、金融、知识和精神资源来进行超出了战争直接需求的大型研究与研发。轴心国没有显著的非军事成就，因为他们没有多于的资源，他们的价值观也没有推动他们往这个方向发展。

——弗兰克·萨克雷等：《世界大历史》

据估计，德国在东线有390万军队（和少得可怜的28.3万轴心国友军）在同550万苏军作战，另有17.7万德军驻在芬兰，48.6万驻在挪威和丹麦，在法国和比利时的占领军有137万。“61.2万被牵制在巴尔干，41.2万在意大利……希特勒的军队遍布整个欧洲，但在每一条战线上在人员和装备数量方面都处于劣势。”这些话也可用来描述日军，它稀疏地分布在从缅甸到阿留申群岛的广大远东地区。

——保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》

（4）依据材料四到材料六，概括世界反法西斯战争胜利的原因。

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战争、和平与合作是历史永恒的主题，阅读材料，回答问题。

材料一　 大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。

（1）材料一反映的是世界历史上的什么事件？结合所学知识回答此事件爆发的导火线是什么？大战中“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有绞肉机之称”的是什么战役？

材料二　 全世界有60多个国家和地区，20多亿人口卷入战争，参战人员1.1亿，双方死伤0.9亿，直接经济损失40000多亿美元。

（2）依据材料并结合所学知识分析，导致1946年工业品产量下降的主要原因是什么？材料二介绍的这次战争的性质是？为了避免战争，维护世界和平，此战争结束后，建立了什么国际组织？

材料三　 20世纪50年代初，西欧经济基本恢复；五六十年代，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象。60年代初，联邦德国成为西欧最强大的经济大国。

（3）依据材料并结合所学知识回答，二战后至上世纪五十年代，西欧国家经济恢复并迅速增长的外部原因是什么？

材料四　 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。

（4）材料四中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关？这一政策开始的标志是什么？“两极结构”最终形成的标志是什么？

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“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”。下列说法对上述材料解读有误的是

A.材料描述的是第一次世界大战 B.这是一场正义的反法西斯战争

C.科技对人类发展是一把双刃剑 D.战争危害巨大，我们要珍爱和平

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