某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想，并得出了相应的结论．请你在下表空格中，填...

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某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想，并得出了相应的结论．请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象．

实验	猜想	实验操作	实验现象	结论
（1）	燃烧与物质的性质有关	______	______	物质必须具有可燃性
（2）	燃烧与氧气有关	______	______	燃烧需要氧气
（3）	燃烧与温度有关	______	______	温度必须达到可燃物的着火点

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

某同学在探究物质燃烧的条件时，作出了如下三种猜想，并得出了相应的结论．请你在下表空格中，填写实验操作和实验现象．

实验	猜想	实验操作	实验现象	结论
（1）	燃烧与物质的性质有关	______	______	物质必须具有可燃性
（2）	燃烧与氧气有关	______	______	燃烧需要氧气
（3）	燃烧与温度有关	______	______	温度必须达到可燃物的着火点

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为探究可燃物燃烧的条件，晓明同学在“我与化学”活动中做了右图所示的实验．
请回答：
（1）请把实验中观察到的现象以及实验结论
填写在下列表格中：

实验中观察到的现象分析实验现象后得出的结论

（2）通过对燃烧条件的探究和学习，我们知道燃烧必须同时满足______个条件，只要破坏其中______个条件，就能达到灭火的目的．

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某同学对蜡烛及其燃烧进行了探究，请填写下列空格
（1）取一根蜡烛，用小刀切下一小块．把它放入水中．蜡烛浮在水面，由此可以得出的结论有：
（答三条）________．
（2）点燃蜡烛，操作：________，现象：________，证明燃烧后生成水．操作：________，现象：________，证明燃烧后生成二氧化碳．
（3）在吹灭蜡烛时，能看到蜡烛上方产生一缕________，用火柴去点燃此物质．发现蜡烛________．
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（8分）纯碱是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想，并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告填写完整。

猜想	实验操作	实验现象	结论（或化学方程式）
猜想一：纯碱溶液显碱性		溶液变红	纯碱溶液显碱性
猜想二：能与盐酸反应	取少量纯碱溶液于试管中，滴加稀盐酸		化学方程式：
猜想三：能与石灰水反应	取少量纯碱溶液于试管中，滴加澄清石灰水		化学方程式：
猜想四：能与氯化钡溶液反应	取少量纯碱溶液于试管中，滴加氯化钡溶液		化学方程式：

【交流与反思】若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，与猜想二相同，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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纯碱是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广．工业上通常用氨碱法来生产．小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想，并设计实验进行验证．请你帮助她将下列实验报告填写完整．

猜想	实验操作	实验现象	结论（或化学方程式）
猜想一：纯碱溶液显碱性	______ ______	______	溶液显碱性
猜想二：能与酸反应	取少量纯碱溶液于试管中，滴加稀盐酸	______
猜想三：能与石灰水反应	取少量纯碱溶液于试管中，滴加澄清石灰水	产生白色沉淀	化学方程式： ______
猜想四：能与氯化钡溶液反应	取少量纯碱溶液于试管中，滴加氯化钡溶液	产生白色沉淀	化学方程式： ______

______若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，与猜想二相同，原因是______．

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纯碱（Na2CO3）是一种重要的盐类物质，在化学工业中用途极广。小王同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想，并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告填写完整。

猜想	实验操作	实验现象	结论（或化学方程式）
猜想一：Na2CO3溶液显碱性	取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入2-3滴酚酞试液，振荡		溶液显碱性
猜想二：能与酸反应	取少量溶液于试管中，然后滴加稀盐酸	有大量气泡产生	化学方程式
猜想三：能与Ca(OH)2反应	向盛有少量Na2CO3溶液于试管中，滴加澄清石灰水	产生白色沉淀	化学方程式
猜想四：能与BaC12反应		能产生白色沉淀	Na2CO3+BaC12=BaCO3↓+2Na CI 反应的基本类型为：

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在野外生存训练中可通过下图所示“钻木取火“的方法取得火种。同学们对用手快速转动取火棒就能使火引子产生火苗的现象提出质疑，并在实验室和老师一起展开如下探究。

（提出问题）燃烧的条件是什么？

（作出猜想）猜想一：燃烧需要可燃物

猜想二：燃烧需要可燃物和氧气

猜想三：__________

（进行实验）

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：分别在酒精灯火焰上同时加热片刻蘸有酒精和水的棉球。	________	猜想三正确
步骤二：将______的乒乓球片和滤纸片分别放在一块薄钢片的两侧，加热钢片中部，如下图所示。	___________
步骤三：在老师指导下，组装了以下装置。其操作方法是先关闭止水夹K1，打开止水央K2，将乙装置注射器中盐酸推入锥形瓶，再向烧杯中倒入80℃的热水，进行第一次观察现象。然后关闭止水央K2，打开止水央K1，将甲装置注射器中的过氧化氢溶液推入锥形瓶，进行第二次观察现象。	能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是__________

（实验反思）

（1）步骤一中，若加热时间足够长，观察到的现象是________。

（2）“钻木取火”时适合做“火引子”的材料应具备的性能是_________。

（3）野外用火结束后，你认为应采取的灭火措施是___________。

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某校研究性学习小组设计了简单实验方案，验证呼出气体与空气中含量不同，其主要操作步骤如下：（250mL集气瓶、玻璃片、澄清石灰水、木条），请填写相应空格：

操作	现象	结论
取其中一瓶呼出气体和等体积空气将燃着木条伸入集气瓶中	①	人体呼出的气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量
取其中一瓶呼出气体和等体积空气滴入一些澄清石灰水后振荡	②	③

提示信息：
（1）木条燃烧要有氧气参与，氧气含量越高燃烧越旺．
（2）二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，当二氧化碳含量越高时，浑浊越明显．

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某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液。请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写写表：

猜想

实验步骤

实验现象

结论与相应的化学方程式

（若不反应可不写化学方程式）

可能

是氢

氧化

钙溶

液

方案Ⅰ：

用试管取约2mL该溶

液，向其中滴加几滴

____________溶液

_______________

该溶液是_______________，

化学方程式：

__________________________

方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ

不同类别的其他物质）

____________________

_______________

该溶液是_______________，

化学方程式：

__________________________

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某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写写表：

猜想	实验步骤	实验现象	结论与相应的化学方程式（若不反应可不写化学方程式）
可能是氢氧化钙溶液	方案Ⅰ：用试管取约2mL该溶液，向其中滴加几滴______溶液	______	该溶液是______，化学方程式：______
可能是氢氧化钙溶液	方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ 不同类别的其他物质） ______	______	该溶液是______，化学方程式：______

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