（30分）在社会经济发展进程中，市场和科技是重要的推动力。请阅读下列材料，回答问题。材料一...

（30分）在社会经济发展进程中，市场和科技是重要的推动力。请阅读下列材料，回答问题。

材料一　 两宋时期通商海港分布一览表

杭州“江帆海舶，蜀商闽贾，水浮陆趋”盛极一时；明州“风帆海舶，夷商越贾一，纷纷至此，“海陆珍异所聚，番汉商贾并凑。”

——王象之《舆地纪胜》

（1）概括指出材料一反映的经济现象，并结合所学知识分析该经济现象出现的原因。（12分）

材料二　 16—17世纪的英格兰和同时期的中国江南地区在经济领域有着惊人的相似之处，两个地区在人口结构、资源利用、资本积累方式上都无比的接近。但18世纪殖民地的突然获取，其丰富的资源和广阔的市场，使英格兰摆脱了与中国江南同样艰难的生态制约，就此与世界其他地区“分流”……近代经济学研究表明至少有四种性质不同的因素会促进经济的成长：一、劳动分工导致相对优势的商业扩张；二、由投资增加引起的经济成长；三、技术进步会优化资源促使经济成长；四、更有效的经济组织来提高产出。

——彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》

（2）请运用材料二中的观点解释为什么“工业革命没有发生在18世纪的中国江南地区”？（不得照抄材料原文）（12分）

材料三　 党按照中国特色社会主义事业总体布局对党和国家事业进行了全面部署……在前进道路上，我们一定要坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，全面提高开放型经济水平，推动经济持续健康发展。

——习近平十八届一中全会讲话节选

（3）综合上述材料，谈谈我国现今经济建设可从中得到哪些启示。（6分）

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（32分） 社会的发展离不开教育，而教育发展也受到特定时期社会政治、经济的影响。但总体而言教育有利于国民素质的提升，推动人类社会文明的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 重视教育是中国文化的一贯传统，对儒家来说尤其如此。这不仅在于它的创始人孔子是中国历史上第一个伟大的教育家，而是在于确立了传统教育的框架：在培养目标、教育学习内容、教育办学形式诸方面，两千多年的教育未能超出其范围。

——陈卫平、郁振华《孔子与中国文化》

材料二

材料三　 苏格兰的第一所大学出现在1412年，在随后的一百多年时间里，苏格兰的大学异军突起，又先后建立了三所大学。他们在办学思想和管理结构上偏向欧洲，较少传统束缚和宗教影响。18世纪50年代自然科学已经在阿伯丁大学确定了地位，而格拉斯哥大学和爱丁堡大学成为主要的医学中心。在医学发展的同时，也引发了对化学、地质学和其他科学的研究。18世纪的启蒙运动更是激发了人们将科学应用到渔业、农业、交通和工业上去的兴趣，苏格兰的大学顺应时势，改革课程设置，增添更现代更实用的课程，并与制造业建立了联系，这与依然稳坐“象牙塔”中的牛津和剑桥形成了强烈的反差。从1740年开始，格拉斯哥大学的本科生中约有40％来自工人或商人家庭（有些来自英格兰），它的许多毕业生都在工商界获得了成功。在苏格兰，大学教学内容现代化的进程要比英格兰大学开始得早。格拉斯哥大学在梅尔维尔担任校长期间（1574～1580）就开始对课程进行改革，第一年学习人文学科，第二年学习数学、宇宙学和天文学，第三年学习道德和政治学，第四年学习自然哲学和历史。1708年爱丁堡大学对教学进行了改革，抛弃了四年中由同样的教师教授所有科目的做法，到1753年这种做法几乎被所有的大学所采纳。1729年，格拉斯哥大学的哲学教授首次用英语取代了拉丁语讲座。这些改革使苏格兰大学在18世纪独树一帜，连牛津大学都自愧不如。

——《外国高等教育史》

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，简述孔子确立的教育框架的内涵。（6分）

（2）结合材料二和所学知识概述晚清政府发展教育的措施及其影响。（10分）

（3）依据材料三和所学知识分析苏格兰大学崛起的原因。并概括苏格兰大学的创新和影响。（16分）

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(14分)近代以来，随着经济发展和社会转型，许多国家出现了农村劳动力的大量转移，并影响着这些国家的社会发展进程。阅读下列材料，回答有关问题。

材料一  在圈地运动开始的最初时期，失地进城农民被简单地看成流浪汉和“懒汉”，英国统治阶级通过“血腥立法”，加以严惩。……1601年，英国通过了著名的伊丽莎白法，即“旧济贫法”，为失地农民创造了多种就业的方式。……1834年，英国颁布了新济贫法……

——李世安《英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察》

材料二  二战以后，为安置转移出来的农村劳动力，日本政府主要采取了以下措施：

1．大力发展非  农产业，以吸纳从农业中分离出来的富余劳动力。

2．调整农业产业结构，发展农村合作事业，拉长产业链，就地转移农村劳动力。

3．大力发展农村教育，培养非农产业人才。……

日本政府从20世纪60年代后期就开始采取措施  促进非农产业向农村地区扩散；鼓励劳动力由农业  向农村非农产业就地转移。

——马克继《日本经验与我国农村劳动力的转移途径》

材料三  自上世纪80年代以来，由于珠三角地区率先开放和建立经济特区，吸引了大批民工。广东省成为四川第一劳务输出大省，最高峰时曾达到500万，占到四川民工省外输出的80％以上。……同时，四川省内自西部大开发战略实施，以及四川省内城镇化进程加快，也吸收了一大批农村劳动力和农村人口。据统计，四川城乡第三产业从业人员

已由1990．年的12．3％上升到2003年的28．6％，其中大部分就业岗位即由农民进城人员取得。

——郭正模《近期四川向珠三角地区劳务输出的趋势、问题与对策》

请回答：

(1)据材料一和图1指出英国政府对失地进城农民政策的变化。（2分）

(2)据材料一、二，比较英、日两国农业劳动力转移的不同特点。(4分)

(3)结合相关知识，指出上述政策分别对英、日经济发展产生的主要影响。(3分)

(4)据材料归纳四川地区农村劳动力转移的主要原因，并分析当前我国大量农村劳动力转移带来的影响。(5分)

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近代以来，随着经济发展和社会转型，许多国家出现了农村劳动力的大量转移，并影响着这些国家的社会发展进程。阅读下列材料，回答有关问题。（32分）

材料一  在圈地运动开始的最初时期，失地进城农民被简单地看成流浪汉和“懒汉”，英国统治阶级通过“血腥立法”，加以严惩。……1601年，英国通过著名的伊丽莎白法，即“旧济贫法”，为失地农民创造多种就业的方式。…… 1834年，英国颁布了新济贫法……

——李世安《英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察》

材料二  19世纪末以来，为安置转移出来的农村劳动力，日本政府主要采取以下措施：

1．大力发展非农产业，以吸纳从农业中分离出来的富余劳动力。

2．调整农业产业结构，发展农村合作事业，拉长产业链，就地转移农村劳动力。

3．大力发展农村教育，培养非农产业人才。

……

日本政府从20世纪60年代后期就开始采取措施促进非农产业向农村地区扩散；鼓励劳动力由农业向农村非农产业就地转移。

——马克继《日本经验与我国农村劳动力的转移途径》

材料三  自上世纪80年代以来，由于珠三角地区率先开放和建立经济特区，吸引了大批民工。广东省成为重庆第三劳务输出地区，最高峰时曾达到100万，占到重庆民工市外输出的50％以上。……同时，重庆自西部大开发战略实施以来，以及重庆城镇化进程加快，也吸收了一大批农村劳动力和农村人口。据统计，重庆城乡第三产业从业人员已由1990年的11.3％上升到 2009年的24.6％，其中大部分就业岗位即由农民进城人员取得。

——郭大模《重庆向珠三角地区劳务输出的趋势、问题与对策》

请回答：

（1）据材料一指出英国政府对失地进城农民政策的变化。（4分）

（2）据材料一、二，比较英、日两国农业劳动力转移的不同特点。（8分）

（3）结合相关知识，指出上述政策分别对英、日经济发展产生的主要影响。（4分）

（4）据材料三归纳重庆农村劳动力转移的主要原因，（8分）并分析当前我国大量农村劳动力转移带来的影响。（6分）

(5)  综合上述材料，请为农村劳动力转移提一条合理化建议。（2分）

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在经济全球化进程中，为开放各国市场，消除贸易壁垒，推动和实现世界贸易自由化，国际社会一直在做坚持不懈的努力。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   澳大利亚联邦、中国……大不列颠及北爱尔兰联合王国和美利坚合众国政府：认识到在处理它们在贸易和经济领域的关系时，应以提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的大幅稳定增长、实现世界资源的充分开发利用以及扩大货物的生产和交换为目的，期望通过达成互惠互利安排，实质性削减关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易中的歧视待遇，从而为实现这些目标做出贡献。

——节选自《关税与贸易总协定》

材料二  世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。１９９５年１月１日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。１９９６年１月１日，它正式取代关贸总协定临时机构。世贸组织是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性和有效性。它的前身是１９４７年订立的关税及贸易总协定。与关贸总协定相比，世贸组织涵盖货物贸易、服务贸易以及知识产权贸易，而关贸总协定只适用于商品货物贸易。世贸组织与世界银行、国际货币基金组织一起，并称为当今世界经济体制的“三大支柱”。目前，世贸组织的贸易量已占世界贸易的９５％以上。

世贸组织的基本职能有：管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定；作为多边贸易谈判的讲坛；寻求解决贸易争端；监督各成员贸易政策，并与其它同制订全球经济政策有关的国际机构进行合作。世贸组织的目标是建立一个完整的、更具有活力的和永久性的多边贸易体制。

——节选自《世贸组织》

1.根据材料并结合所学知识，指出成立关贸总协定的原因。2分

2.关贸总协定成立后，有没有实现其初衷？为什么？3分

3. 根据材料并结合所学知识，概括世贸组织与关贸总协定的异同。6分

4．结合所学知识概括世贸组织的作用。3分

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人类社会经济发展的进程中，政府一直扮演着重要的角色。阅读材料，回答问题。

材料一15—17世纪初，市场的运行机制尚未形成，市场的竞争基本是无约束的。工业革命前夕，英国在竞争有序化，稳定市场秩序方面比其他国家取得了更大的成绩。第一，制定保护财产和合同的法律。第二，建立了保护消费者的商品检验制度和价格控制制度。第三，制定了保妒发明者的专利法。专利制度的建立为知识财产的所有权提供了法律依据，从而鼓励了发明。第四，制定了保护投资者的《取締证券投机法》。第五，建立了保护劳动者的评定工资制度、工厂法和济贫法。

——中国人民大学出级社高德步《世界经济史》

材料二1912年8月～1915年9月，北洋政府在对清末新政法规延续和修改的基础上，比较有系纹地制订与颁布了大量经济法规则，形成近代中国经济立法的第二次高潮。先后颁布了《公司条例》、《商人通例》《公司注册规则》，《商业注册规则》，使得工商企业注册制度渐趋完备。以法制建设的方式表現的倡导和规范作用，有益于近代公司制度的形成和规范化。但是，1916年以后，北洋政府在经济立法方面再沒有多大建树，已经颁布的法规也多成空文。

——清华大学出扳社陈争平《中国近現代经济史教程》

材料三罗斯福新政期间，颁布《紧急银行法》，后来制定《银行法》。美国建立了强有的中央银行体系，把货币、信贷的管理权集中到联邦政府的手里。1933年5月，国会通过《证券法》，此后，国会先后颁布《证券交易法》、《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》等。

——北京大学出版社萧国亮《世界经济史》

材料四企业法是经济立法的组成部分，也是企业管理的法的依据，用于处理外部关系和内部关系。邓小平在1978年提出经济立法问题，1988年《企业法》实施。以法治厂是企业管理现代化的迫切要求。

——中国人民大学出叛社陈永勤《中国经济史》

（1）依据材料一，概括英国在17世纪初工业革命前夕采取的经济措施的目的；并结合材料一和所学知识，说明英国专利制度的建立为工业革命提供了什么保障？

（2）依据材料二和所学知识，概括北洋政府时期的经济立法措施的意义、影响；并结合所学知识，说明其在1916年以后成为一纸空文的主要原因。

（3）依据材料三，概括罗斯福新政的特点；结合所学知识，说明其实质。

（4）依据材料四和所学知识，概括1988年制定的《企业法》的背景和目的。

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人类社会经济发展的进程中，政府一直扮演着重要的角色。阅读材料，回答问题。

材料一15—17世纪初，市场的运行机制尚未形成，市场的竞争基本是无约束的。工业革命前夕，英国在竞争有序化，稳定市场秩序方面比其他国家取得了更大的成绩。第一，制定保护财产和合同的法律。第二，建立了保护消费者的商品检验制度和价格控制制度。第三，制定了保妒发明者的专利法。专利制度的建立为知识财产的所有权提供了法律依据，从而鼓励了发明。笫四，制定了保护投资者的《取締证券投机法》。第五，建立了保护劳动者的评定工资制度、工厂法和济贫法。

——中国人民大学出级社高德步《世界经济史》

（1）依据材料一，概括英国在17世纪初工业革命前夕采取的经济措施的目的；并结合材料一和所学知识，说明英国专利制度的建立为工业革命提供了什么保障？

材料二1912年8月～1915年9月，北洋政府在对清末新政法规延续和修改的基础上，比较有系纹地制订与颁布了大量经济法规则，形成近代中国经济立法的第二次高潮。先后颁布了《公句条例》、《商人通例》《公司注册规则》，《商业注册规则》，使得工商企业注册制度渐趋完备。以法制建设的方式表現的倡导和规范作用，有益于近代公司制度的形成和规范化。但是，1916年以后，北洋政府在经济立法方面再沒有多大建树，已经颁布的法规也多成空文。

——清华大学出扳社陈争平《中国近現代经济史教程》

（2）依据材料二和所学知识，概括北洋政府时期的经济立法措施的意义、影响；并结合所学知识，说明其在1916年以后成为一纸空文的主要原因。

材料三罗斯福新政期间，颁布《紧急银行法》，后来制定《银行法》，美国建立了强有力的中央银行体系。把货币、信贷的管理权集中釣联邦政府的手里。1933年5月，国会通过《证券法》，此后，国会先后颁布《证券交易法》、《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《社会保险法》等。

——北京大学出版社萧国亮《世界经济史》

（3）依据材料三，概括罗斯福新政的特点；结合所学知识，说明其实质。

材料四企业法是经济立法的组成部分，也是企业管理的法的依据，用于处理外部关系和内部关系。邓小平在1978年提出经济立法问题，1988年《企止法》实施。以法治厂是企业管理現代化的迫切要求。

——中国人民大学出叛社陈永勤《中国经济史》

（4）依据材料四和所学知识，概括1988年制定的《企业法》的背景和目的。

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（25分）市场是社会分工和商品经济发展的必然产物。在中国历史的不同时期，常常扮演着重要角色。阅读下列材料，回答问题。

材料一：  在明代，特别是中叶以后……大小商人的数目迅速增长，江南、东南沿海和运河沿岸地区尤为商贾聚集之处．市场上的商品种类为数繁多，几乎任何东西都可能出现在市场之上。不过，从远途贩运的角度来看，除属于国家专控商品的盐和茶之外，流通量和交易额最大的商品，是粮食、棉花、棉布、丝、和丝织品。……明代前期一直被禁止使用的白银在正统以后取代纸钞和铜钱成为主币……反过来促进了商品经济的发展。

——朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》（下）

材料二:“一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。”

——恩格斯在《反杜林论》

“应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆”，全部问题就在于“是以市场、商业为基础，还是反对这个基础。”

——《列宁全集》第４１卷

材料三:市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常扮演着重要角色。然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全感到陌生。

——梁治平《市场·国家·公共领域》

“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

——1992年邓小平南方谈话

材料四:西方史学家认为，共产主义在东欧的消失、苏联的解体以及中华人民共和国日益转向市场经济，在实际上表明共产主义模式的普遍性的萎缩。

——杰里·本特利《新全球史》

请回答：

（1）依据材料一指出影响市场发展的因素。（3分）

（2）根据材料二，概括指出恩格斯和列宁对“计划”和“市场”的认识。（4分）

（3）材料三中“近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因是什么？（1分）邓小平对“计划”和“市场”又是如何认识的？（2分）结合所学知识，指出新时期中国主动融入世界市场的三个节拍。（3分）

（4）结合你对市场经济和中国建设社会主义市场经济实践的认识，驳斥材料四中作者的观点。（12分。要求：表述成文，观点明确，史论结合。）

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（25 分）市场是社会分工和商品经济发展的必然产物。在中国历史的不同时期，常常扮演着重要角色。阅读下列材料，回答问题。

材料一 在明代，特别是中叶以后……大小商人的数目迅速增长，江南、东南沿海和运河沿岸地区尤为商贾聚集之处．市场上的商品种类为数繁多，几乎任何东西都可能出现在市场之上。不过，从远途贩运的角度来看，除属于国家专控商品的盐和茶之外，流通量和交易额最大的商品，是粮食、棉花、棉布、丝、和丝织品。……明代前期一直被禁止使用的白银在正统以后取代纸钞和铜钱成为主币……反过来促进了商品经济的发展。

——朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》（下）

材料二 “一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。”

——恩格斯在《反杜林论》

“应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆”，全部问题就在于

“是以市场、商业为基础，还是反对这个基础。”

——《列宁全集》第41 卷

材料三市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常扮演着重要角色。然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全感到陌生。

——梁治平《市场·国家·公共领域》

“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

——1992 年邓小平南方谈话

材料四西方史学家认为，共产主义在东欧的消失、苏联的解体以及中华人民共和国日益转向市场经济，在实际上表明共产主义模式的普遍性的萎缩。

——杰里·本特利《新全球史》

请回答：

（1）依据材料一指出影响市场发展的因素。（6 分）根据材料二，概括指出恩格斯和列宁对“计划”和“市场”的认识。（4 分）

（2）材料三中“近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因是什么？（3 分）结合你对市场经济和中国建设社会主义市场经济实践的认识，驳斥材料四中作者的观

点。（12 分。要求：表述成文，观点明确，史论结合。）

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（25分）市场是社会分工和商品经济发展的必然产物。在中国历史的不同时期，常常扮演着重要角色。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 在明代，特别是中叶以后……大小商人的数目迅速增长，江南、东南沿海和运河沿岸地区尤为商贾聚集之处．市场上的商品种类为数繁多，几乎任何东西都可能出现在市场之上。不过，从远途贩运的角度来看，除属于国家专控商品的盐和茶之外，流通量和交易额最大的商品，是粮食、棉花、棉布、丝、和丝织品。……明代前期一直被禁止使用的白银在正统以后取代纸钞和铜钱成为主币……反过来促进了商品经济的发展。

——朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》（下）

材料二　 “一旦社会占有了生产资料，商品生产就将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。”

——恩格斯在《反杜林论》

“应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆”，全部问题就在于“是以市场、商业为基础，还是反对这个基础。”

——《列宁全集》第41卷

材料三 　 市场是一种古老的制度。在中国历史的不同时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常扮演着重要角色。然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全感到陌生。

——梁治平《市场·国家·公共领域》

“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

——1992年邓小平南方谈话

材料四　　 西方史学家认为，共产主义在东欧的消失、苏联的解体以及中华人民共和国日益转向市场经济，在实际上表明共产主义模式的普遍性的萎缩。

——杰里·本特利《新全球史》

请回答：

（1）依据材料一指出影响市场发展的因素。（6分）根据材料二，概括指出恩格斯和列宁对“计划”和“市场”的认识。（4分）

（2）材料三中“近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因是什么？（3分）结合你对市场经济和中国建设社会主义市场经济实践的认识，驳斥材料四中作者的观点。（12分。要求：表述成文，观点明确，史论结合。）

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